[初一語文]仿寫句子的復(fù)習(xí)-在線瀏覽
2025-02-25 19:48本頁面
【正文】 受影響的書： 我獲得的人生啟迪： 期中考試前兩個(gè)星期，成績(jī)一向優(yōu)異的小華因病需住院治療， 你前往 探望，面對(duì)病床上心煩意躁的小華和床邊愁眉不展的小華媽媽，你會(huì)先安慰上華的媽媽說：“ ?！? 生活處處有語文。 （ 1）為營造活動(dòng)的氛圍，請(qǐng)你擬寫一條標(biāo)語，張貼在教室里。 第一組：搜集巧用成語的廣告 第二組： 第三組： （ 3）如果你參加了第二小組的搜集活動(dòng)，并把搜集的資料匯編成冊(cè)。 夏蚊成雷，私擬作群鶴舞于空中，心之所向，則或千或百，果然鶴也；昂首觀之，項(xiàng)為之強(qiáng)。 余 常于土墻凹凸處，花臺(tái)小草叢雜處，蹲其身，使與臺(tái)齊；定神細(xì)視，以 ，以 ，以 ， ，神游其中，怡然自得。余年幼，方出神，不覺呀然一驚。 文段出自《 》，作者是 朝 。 解釋句中加點(diǎn)的詞。 （ 1）心之所向，則或千或百，果然鶴也。 文段中寫的三件趣事可否調(diào)換？為什么？ 讀了此文，你得到哪些啟示？你有什么感受？ 保護(hù)好自然，就是保護(hù)好我們的家園。 （二）閱讀下列文段，完成 15 題。仁以為已任，不亦重乎？死而后已，不亦遠(yuǎn)乎？” 子貢問曰：“有一言而可 以終身行之者乎 ？ ” 子曰：“其恕乎！ 。 說（ ） 慍（ ） ?。? ） 傳（ ） 下列詞語解釋不正確的一項(xiàng)是 （ ） A、說：通“悅”，愉快 B、慍 ： 生氣、發(fā) 怒 C、三省：三次反省 D、弘毅：強(qiáng)毅 給劃線部分補(bǔ)充上原文。 （ 1）死而后已： （ 2）任重而道 遠(yuǎn) ： 將下面句子譯成現(xiàn)代漢語。 奐山山市，邑八景之一也，然數(shù)年恒不一見。無何，見宮殿數(shù)十所，碧瓦飛甍，始悟?yàn)樯绞?。中有樓若者，堂若者，坊若者，歷歷在目，以億萬 計(jì) 。既而風(fēng)定天清，一切烏有，惟危樓一座，直 接霄漢。層層指數(shù)，樓愈高，則明漸少。又其上，則黯然縹緲，不可計(jì)其層次矣。逾時(shí)，樓漸低，可見其頂；又漸如常樓；又漸如高舍；倏忽如拳如豆，遂不可見。 本文節(jié)選自《 》，作 者是 (朝代 )著名的文學(xué)家 ，字留仙，稱“ ”。先看到 ，不久看見 ，然后又看見 及其中的樓、堂、坊；大風(fēng) 起時(shí) ，景物變得模糊，風(fēng)定后僅見 上面的人；最后景物漸漸變小以至不見。 文章起筆奇特，介紹山市獨(dú)特的語句是： 。 下列加點(diǎn)字解釋有誤的一項(xiàng)是（ ） A、未幾，高坦 脾． 睨（城墻上呈凹凸形的矮墻） B、城市 依． 稀而已（模糊不清） C、惟 危樓． ． 一座（危險(xiǎn)的樓） D、數(shù)至八層， 裁． 如星點(diǎn)（才） “一切烏有”中的“烏有”的意思是： ，含有“烏有”的成語是 。
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