[初一語文]仿寫句子的復(fù)習(xí)-文庫吧
2024-12-24 19:48 本頁面
【正文】 。 有些文學(xué)人物評(píng)論，雖片語只言，卻能形象地揭示人物的 性格特點(diǎn)，巧妙地表現(xiàn)人物形象的典型意義。如：諸葛亮 —— 忠誠的典范，智慧的化身。請參照示例，從下面的人物形象中任選一位寫一則簡短評(píng)價(jià)。 孔乙已 關(guān)羽 孫悟空 人物： 評(píng)價(jià)： 名著考查。 讀下面一段文字，回答問題。 狗銜著一塊肉過河，望見自己在水里的影子，以為是另外一只狗銜著更大的肉。他于是放下自己這塊肉，沖過去搶那塊。結(jié)果，兩塊肉都沒有了。 這個(gè)故事出自哪部名著？它告訴我們一個(gè)什么道理？ 名著考查。 《伊索寓言》包含的內(nèi)容十分豐富，不少是影射 。大部分是 ， 少部分以神或人為主人公。往往簡潔客觀的敘述一個(gè)故事，最后以一句話畫龍睛的揭示蘊(yùn)含的道理。他們篇幅短小而寓意深刻，語言不多卻耐人尋味。藝術(shù)成就很高。 名著閱讀 《繁星》、《春水》是冰心在印度詩人 《飛鳥集》的影響下寫成的，表現(xiàn)了： 、童真 三大主題，這三大主題構(gòu)筑了冰心思想內(nèi)核“ ”。 口 語 交際與綜合學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)訓(xùn)練 一次，你媽媽因?yàn)橐淮涡∈洛e(cuò)怪了你，對(duì)你發(fā)脾氣，你說：“ ?！? 走進(jìn)向往已久的中學(xué)大門，新的環(huán)境，新的朋友，新的理想，新的沖動(dòng)??讓你一定有好多話想向同學(xué)們傾訴，那么就從“自我介紹”開始吧！ （ 1） [正確認(rèn)識(shí)自己 ]一位同學(xué)用成語給自己“畫像” ：突出的優(yōu)點(diǎn) —— 知過必改；明顯的缺點(diǎn) —— 粗枝大葉；待人接物 —— 與人為善；理想 —— 品學(xué)兼優(yōu)。請你也用成語給自己“畫像”，讓大家對(duì)你有一個(gè)初步的印象。（ 不得照搬題目中已使用過的成語） 突出的優(yōu)點(diǎn) —— 明顯的缺點(diǎn) —— 待人接物 —— （ 2） [展示自我風(fēng)采 ]走進(jìn)新學(xué)校的第一個(gè)星期，班上開展了競選課代表活動(dòng)。你語文成績雖不怎么好，但你渴望擔(dān)任語文課代表，競選時(shí)，你作了簡短有力的自 我介紹，贏得了大家的支持。請寫出你的自我介紹。 （ 3） [回顧成長之旅 ]書是人生的最好伴侶。在你的 成長歷程中，有哪本書曾給過你深刻的影響？和同學(xué)們一起交流吧。 我深受影響的書： 我獲得的人生啟迪： 期中考試前兩個(gè)星期，成績一向優(yōu)異的小華因病需住院治療， 你前往 探望，面對(duì)病床上心煩意躁的小華和床邊愁眉不展的小華媽媽，你會(huì)先安慰上華的媽媽說：“ ?！蓖瑫r(shí)你又會(huì)鼓勵(lì)小華說：“ ?！? 生活處處有語文。讓我們開展一次漫游語文
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