【摘要】解詞釋句能力的訓(xùn)練——古詩(shī)文閱讀指導(dǎo)之一特級(jí)教師王俊鳴一、2022年《考試說(shuō)明》教育部考試中心編寫(xiě)的2022年《考試說(shuō)明》,對(duì)于古代詩(shī)文閱讀的第一層次要求就是“理解”,其中包括四個(gè)子項(xiàng):①理解常見(jiàn)實(shí)詞在文中的含義②了解常見(jiàn)文言虛詞在文中
2024-09-14 09:40
【摘要】第一篇:高考語(yǔ)文文言文試題 1999年全國(guó)普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試 上海語(yǔ)文試題及參考答案 一、閱讀(80分) 考生注意:填空、簡(jiǎn)答題的空格數(shù)是答案字?jǐn)?shù)的最大限度,要求答題在準(zhǔn)確的前提下,文字...
2024-10-15 13:49
【摘要】第一篇:高中語(yǔ)文文言文斷句翻譯專(zhuān)項(xiàng)練習(xí) 文言文斷句翻譯專(zhuān)項(xiàng)練習(xí) 閱讀下面幾個(gè)文言小段,完成后面練習(xí)。 (一)教子不欺 曾子之妻之市,其子隨之而泣。其母曰:“女還,顧反,為女殺彘?!逼捱m市來(lái),曾...
2024-10-25 13:12
【摘要】文言文翻譯高考二輪復(fù)習(xí)文言文翻譯的原則字字落實(shí),直譯為主,意譯為輔直譯,指譯文要與原文保持對(duì)應(yīng)關(guān)系,重要的詞語(yǔ)要相應(yīng)的落實(shí),要盡力保持原文遣詞造句的特點(diǎn)和相近的表達(dá)方式,力求語(yǔ)言風(fēng)格也和原文一致。意譯,指著眼于表達(dá)原句的意思,在忠于原意的前提下,靈活翻譯原文的詞語(yǔ),靈活處理原文的句
2024-09-26 00:55
【摘要】第一篇:高考文言文斷句復(fù)習(xí)教案 高考文言文斷句復(fù)習(xí)教案 【教材分析】課標(biāo)要求通過(guò)文言斷句理解淺易的文言文,提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。本節(jié)課屬于2013年四川高考內(nèi)容“古代詩(shī)文閱讀”之“理解文本內(nèi)容(包括...
2024-10-17 20:03
【摘要】文言文斷句文言斷句習(xí)慣上稱(chēng)為句讀?傳統(tǒng)的古文是不加標(biāo)點(diǎn)的,要讀書(shū),首先就要識(shí)字,斷句。因此,古人把“習(xí)六書(shū),明句讀”作為“小學(xué)”。掌握了六書(shū)知識(shí),就有了一個(gè)識(shí)字的工具;掌握了句讀規(guī)律,才能夠真正讀懂古文。下雨天留客天留我不留?下雨天,留客天,留我不?留!斷句的基礎(chǔ)在于領(lǐng)會(huì)全篇的文意,因此斷句前先要讀幾遍原文,
2024-11-10 17:00
【摘要】高考語(yǔ)文文言文閱讀訓(xùn)練...觸晰賀咱畫(huà)蜜泌源晾炔贈(zèng)傲影屹雅命性爍匝匠駁版劫捌倚熒從棟比勃徒熙梢喧臟擊灼瘁蘸凹堤土門(mén)液懇肝練媽蓮稠惜帽更粹勞歸貍趾粕攔室頗馬媽置鬼洞莽種笛喊吟簧赤懷發(fā)田倒莫膛穆庭谷卻霍箕霍孜瘦償碗描洞蠢捕乞詣蚌領(lǐng)蓑洋顆映皖臆邱斑抒獄櫻己鄲忌狄咬瞅值格擴(kuò)飲祿檬攝頁(yè)唇彼贊普涂餐泊貞佩與嶺繭戴疲鑲蕾迄磷臂戰(zhàn)獸川捌怨解遇笑謂錐浸匆韋蘊(yùn)蠅夏枉縣惦說(shuō)毋盎拴醒涎番慶機(jī)樊瑩
2025-01-04 18:59
【摘要】第一篇:高考語(yǔ)文《文言文斷句》復(fù)習(xí)學(xué)案新人教版 天津市寶坻區(qū)大白莊高級(jí)中學(xué)高考語(yǔ)文《文言文斷句》復(fù)習(xí)學(xué)案新人教版 一、學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)習(xí)文言文斷句的常用方法 二、學(xué)習(xí)過(guò)程 (一)解題思路:第一步:...
2024-10-25 04:36
【摘要】文言文復(fù)習(xí)——第六冊(cè)①公與之乘。戰(zhàn)于長(zhǎng)勺。公將鼓之。劌曰:“未可。”齊人三鼓。劌曰:“可矣?!饼R師敗績(jī)。公將馳之。劌曰:“未可?!毕乱暺滢H,登軾而望之,曰:“可矣?!彼熘瘕R師。②既克,公問(wèn)其故。對(duì)曰:“夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大國(guó),難測(cè)也,懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之。
2024-09-11 17:55
【摘要】文言斷句◇闊少年斷錯(cuò)句娶錯(cuò)妻以前,有一位闊少爺,常希望找個(gè)漂亮妻子。某天,他收到媒人寄來(lái)的提親信,并描述那女子的樣貌﹕“腳不大好頭發(fā)沒(méi)有麻子”。闊少爺認(rèn)為自己將會(huì)娶到一位“腳不大,好頭發(fā),沒(méi)有麻子。”的美人,非常高興。拜堂之日,闊少爺發(fā)現(xiàn)其妻屬丑女,便找媒人算帳。媒人說(shuō)﹕“我沒(méi)有說(shuō)謊,早就告訴你,這女子:
2024-10-23 14:43
【摘要】信、達(dá)、雅1、直譯為主,字字落實(shí)。2、意譯為輔,文從句順。1、對(duì)譯法。2、替換法。3、刪減法。4、保留法。5、增補(bǔ)法。6、調(diào)整法。1、請(qǐng)略陳固陋。2、臣以為布衣之交尚不相欺,況大國(guó)乎?我認(rèn)為平民之間的交往尚且不互相欺騙,何況是大國(guó)之間的交往呢?請(qǐng)讓我大略的陳述
2025-01-12 22:28
【摘要】2020屆高三語(yǔ)文文言文主觀題訓(xùn)練長(zhǎng)沙市周南中學(xué)蔣春華歡迎領(lǐng)導(dǎo)老師光臨指導(dǎo)?2020屆高三語(yǔ)文文言文主觀題訓(xùn)練長(zhǎng)沙市周南中學(xué)蔣春華2020年3月15日?2020年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試語(yǔ)文(湖南)命題,將根據(jù)《2020年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試大綱》與湖南省中學(xué)
2025-01-12 03:08
【摘要】高中語(yǔ)文精選文言文斷句與翻譯用?/”為下面文字?jǐn)嗑?。(一)楊德祖為魏武主簿時(shí)作相國(guó)門(mén)始構(gòu)榱桷魏武自出看使人題門(mén)作活字便去楊見(jiàn)即令壞之既竟曰門(mén)中活闊字王正嫌門(mén)大也(一)楊德祖為魏武主簿時(shí)/作相國(guó)門(mén)/始構(gòu)榱桷/魏武自出看/使人題門(mén)作活字/便去/楊見(jiàn)/即令壞之/既
2024-09-26 01:13
【摘要】文言文斷句文言斷句習(xí)慣上稱(chēng)為句讀?傳統(tǒng)的古文是不加標(biāo)點(diǎn)的,前人讀書(shū)要自己斷句,常在一句末尾用“。”斷開(kāi)叫“句”,在語(yǔ)意未完而需要停頓的地方用“、”斷開(kāi)叫“讀”。因此,古人把“習(xí)六書(shū),明句讀”作為“小學(xué)”。掌握了六書(shū)知識(shí),就有了一個(gè)識(shí)字的工具;掌握了句讀規(guī)律,才能夠真正讀懂古文。將下面文言文中畫(huà)線的部分用斜線斷句近塞上之人有善術(shù)者
2024-09-25 23:06
【摘要】第一篇:【高考文言文】【文言文閱讀4斷句和翻譯】 文言文閱讀4斷句和翻譯 第四節(jié)斷句和翻譯 1.用“/”給下面一段文言文斷句。 夫?qū)W者所以求益耳見(jiàn)人讀數(shù)十卷書(shū)便自高大凌忍長(zhǎng)者輕慢同列人疾之如仇...
2024-10-15 14:26