【摘要】復(fù)習(xí)學(xué)案:第一單元單元強(qiáng)化訓(xùn)練(必修3)【單元知識(shí)網(wǎng)絡(luò)】特點(diǎn)(1)是人類社會(huì)特有的現(xiàn)象①文化的內(nèi)涵與特點(diǎn)(2)文化素養(yǎng)不是天生的(3)人們的精神活動(dòng)離不開物質(zhì)活動(dòng)文化:
2025-02-10 18:10
【摘要】第一單元生活與消費(fèi)【單元知識(shí)網(wǎng)絡(luò)】【單元強(qiáng)化訓(xùn)練】一、選擇題1、下列屬于商品的是()①自產(chǎn)自銷的糧食產(chǎn)品②贈(zèng)送同學(xué)的禮物③向地震災(zāi)區(qū)空投的援助物資④家庭用的自來水A.①③B.①②C.①④D.③④2.(2021·
【摘要】師生合作探究拓展歸納整合知識(shí)歸納整合課堂即時(shí)訓(xùn)練活頁規(guī)范訓(xùn)練第二框收入分配與社會(huì)公平師生合作探究拓展歸納整合知識(shí)歸納整合課堂即時(shí)訓(xùn)練活頁規(guī)范訓(xùn)練[情景導(dǎo)入]人民論壇雜志發(fā)起了“盛世危言:未來10年10個(gè)最嚴(yán)峻挑戰(zhàn)”調(diào)查,結(jié)果顯示,未來10年中國仍面臨重重考驗(yàn),其中
2025-02-25 13:35
【摘要】師生合作探究拓展歸納整合知識(shí)歸納整合課堂即時(shí)訓(xùn)練活頁規(guī)范訓(xùn)練第一單元生活與消費(fèi)師生合作探究拓展歸納整合知識(shí)歸納整合課堂即時(shí)訓(xùn)練活頁規(guī)范訓(xùn)練(教師用書獨(dú)有)●第一單元從最貼近學(xué)生生活的消費(fèi)現(xiàn)象出發(fā),引領(lǐng)學(xué)生走入經(jīng)濟(jì)生活與經(jīng)濟(jì)學(xué)理論的世界。在市場經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)行消費(fèi),一是離不開貨幣這個(gè)交換媒介,
2025-02-24 15:27
【摘要】師生合作探究拓展歸納整合知識(shí)歸納整合課堂即時(shí)訓(xùn)練活頁規(guī)范訓(xùn)練第二框新時(shí)代的勞動(dòng)者師生合作探究拓展歸納整合知識(shí)歸納整合課堂即時(shí)訓(xùn)練活頁規(guī)范訓(xùn)練[情景導(dǎo)入]勞動(dòng)是人類存在和發(fā)展的基礎(chǔ)和手段,是一個(gè)人在人格、智慧和道德上臻于完美的源泉。作為新時(shí)代的勞動(dòng)者,享有哪些基本權(quán)利?如何維護(hù)自己的合法權(quán)益?如何在激
【摘要】師生合作探究拓展歸納整合知識(shí)歸納整合課堂即時(shí)訓(xùn)練活頁規(guī)范訓(xùn)練第六課投資理財(cái)?shù)倪x擇第一框儲(chǔ)蓄存款和商業(yè)銀行師生合作探究拓展歸納整合知識(shí)歸納整合課堂即時(shí)訓(xùn)練活頁規(guī)范訓(xùn)練[情景導(dǎo)入]隨著我國人民生活水平的提高,越來越多的居民成為儲(chǔ)蓄者。我國的儲(chǔ)蓄機(jī)構(gòu)主要是各商業(yè)銀行。同學(xué)們,你們想了解儲(chǔ)蓄存
【摘要】綜合探究建設(shè)“學(xué)習(xí)型社會(huì)”[探究問題提示]教材P57“探究提示1”提示:古訓(xùn)“學(xué)海無涯”和“學(xué)無止境”在今天有其新的價(jià)值。(1)從知識(shí)的更新來看,社會(huì)的發(fā)展帶來新知識(shí)的不斷出現(xiàn),需要人們不斷學(xué)習(xí),推動(dòng)自身知識(shí)儲(chǔ)備的更新。(2)從知識(shí)的深度來看,知識(shí)創(chuàng)新不斷進(jìn)行,需要人們不斷學(xué)習(xí),推動(dòng)無
2025-01-21 01:09
【摘要】高中政治必修1第一二單元復(fù)習(xí)第一單元生活與消費(fèi)神奇的貨幣多變的價(jià)格消費(fèi)及其類型消費(fèi)的類型影響消費(fèi)的因素樹立正確的消費(fèi)觀消費(fèi)心理樹立正確的消費(fèi)觀紙幣和匯率貨幣的本質(zhì)和職能引起價(jià)格變動(dòng)的因素影響決定價(jià)格變動(dòng)的影響對(duì)生活
【摘要】第一單元復(fù)習(xí)內(nèi)容第一課生活在人民當(dāng)家作主的國家一、人民民主專政:本質(zhì)是人民當(dāng)家作主1、真實(shí)、廣泛的民主(1)國家:國家都是經(jīng)濟(jì)上占統(tǒng)治地位的階級(jí)進(jìn)行階級(jí)統(tǒng)治的工具,階級(jí)性是國家的根本屬性。(2)我國的國家性質(zhì):中華人民共和國是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會(huì)主義國家。(3)人民民主專政的最大特點(diǎn):對(duì)占全國人口絕大多數(shù)的人民實(shí)行民主,對(duì)極少數(shù)敵視
2025-07-28 02:19
【摘要】單元優(yōu)化總結(jié)知識(shí)結(jié)構(gòu)概覽知識(shí)要點(diǎn)整合(1)文化傳播的含義文化傳播,是人們通過一定的方式傳遞知識(shí)、信息、觀念、感情和信仰,以及與此相關(guān)的所有社會(huì)交往活動(dòng)。(2)文化具有多樣性世界文化是由不同民族、不同國家的文化共同構(gòu)成的。由于各民族間經(jīng)濟(jì)的和政治的、歷史的和地理的等多種因素的不同,決定了不同民族和
2025-01-20 14:56
【摘要】師生合作探究社會(huì)熱點(diǎn)追蹤知識(shí)歸納整合課堂即時(shí)訓(xùn)練活頁規(guī)范訓(xùn)練第二框弘揚(yáng)中華民族精神[情景導(dǎo)入](教師用書獨(dú)有)9月,是中宣部、教育部確定的中小學(xué)“弘揚(yáng)和培育民族精神月”。全國各地中小學(xué)都積極開展豐富多彩的活動(dòng),培育學(xué)生的愛國主義情感,引導(dǎo)她們樹立正確的理想信念和世界觀,成為中華民族美德的傳承者和新時(shí)代道德的
2025-02-25 13:28
【摘要】復(fù)習(xí)學(xué)案:第二單元單元強(qiáng)化訓(xùn)練(必修2)【單元知識(shí)網(wǎng)絡(luò)】【單元強(qiáng)化訓(xùn)練】1、(2021·河北冀州中學(xué)高三一模)32.據(jù)新華社2021年6月24日?qǐng)?bào)道,我國公安機(jī)關(guān)破獲了一起重大恐怖組織案件,抓獲以阿不都熱西提·阿不來提、依明·色買爾為首的10余名恐怖組織頭目、骨干及成員,繳獲了一批自制爆炸
2025-02-10 09:34
2025-02-25 13:05
【摘要】班級(jí):姓名:單元質(zhì)量檢測卷(二)一、選擇題(每小題2分,共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的)1.2015年8月11日,中國汽車工業(yè)協(xié)會(huì)最新發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示,1—7月,%%;新能源汽車生產(chǎn)95530輛,銷售89549輛,。中國不僅是名副其實(shí)的“汽車生產(chǎn)王國”,而且已成為世界重要的消費(fèi)國,汽車的更新?lián)Q代,新能源汽車產(chǎn)品出現(xiàn)將迎
2025-08-09 07:30
【摘要】人教版高中政治必修4《生活與哲學(xué)》重點(diǎn)一、世界的物質(zhì)統(tǒng)一性原理1、〖原理內(nèi)容〗:辯證唯物主義認(rèn)為,自然界是物質(zhì)的;人類社會(huì)是物質(zhì)的。意識(shí)是物質(zhì)的派生。因此,世界是物質(zhì)的世界,世界的真正統(tǒng)一性在于它的物質(zhì)性。2、〖方法論〗:想問題、辦事情,要堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),使主觀認(rèn)識(shí)和客觀實(shí)際相符合。3、〖反對(duì)〗:反對(duì)實(shí)際工作中,違背世界物質(zhì)性原理的表現(xiàn)是主觀主義。☆☆如何做到一切從實(shí)際出
2024-09-15 01:49