蘇教語文選修傳記選讀課件專題一李方舟傳-在線瀏覽
2025-02-25 11:56本頁面
【正文】 人看來，春雪與梅花同是春天的使者，同樣美麗迷人，要評判出兩者的高下，實在難以說清。詩人通過這個評判在暗喻人們，自然界的事物總是各有長處，但又是美中不足的，梅雪是這樣，社會生活方面的事情何嘗不是這樣呢？ 課堂互動探究 知能優(yōu)化演練 基礎(chǔ)自主學(xué)案 美文佳作欣賞 李方舟傳 基礎(chǔ)自主學(xué)案 一、字音 烹．調(diào) (p ē n ɡ) 覿．面 ( d 237。 n ɡ) 戛．然 (ji 225。 ? ②????? 皦．日 ? ji ǎo ?繳．獲 ? ji ǎo ?檄．文 ? x237。 ?怯 懦．? nu242。 ?囁 嚅．? r扶助 兩者都有 “ 幫助 ” 之意，但幫助的方式有所不同。 例 :① 她自己曾經(jīng)生產(chǎn)過七八胎 ,多少懂得一些 ,總可以做一些 ______的工作 . ② 雙流縣出臺新政策 ,對女方未滿 49周歲的計劃生育特殊困難家庭給予特別關(guān)愛和經(jīng)濟上的 ______. 輔助 扶助 (2)清靜 相輔相成 兩者都可指兩件事物互相配合 .“ 相得益彰 ” 指互相配合 ,互相補充 ,更能顯出好處 .“ 相輔相成 ” 指兩件事物互相配合 ,互相輔助 ,缺一不可 . 例 :① 尤其那碗筷的清潔、桌椅的整齊 ,和這一個 衛(wèi)生模范的南翔鎮(zhèn) ,更是 ___________. ② 學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí) ,是用以掌握知識和鞏固知識的兩個方面 ,__________,缺一不可 . 相得益彰 相輔相成 四、詞語釋義 ① 荒疏 :___________________________________ ② 酬報 :_______________________ ③ 軒敞 :__________ ④ 蕭颯 :________________ (學(xué)業(yè)、技術(shù)等 )因平時缺乏練習(xí)而生疏 . 獲得的財物和行動報答 . 高大寬敞 . 蕭條冷落 。鄒蓮舫是一位家庭婦女，在漫長的歲月中相夫
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