【摘要】某種傳染病爆發(fā)有的人死亡→極少再患此病有的人幸存↘↗免疫第四節(jié)動物體的細胞識別和免疫動物體細胞對“自己”和“異己”細胞以及物質(zhì)的識別。細胞膜表面的糖蛋白和糖脂。一、細胞識別:1907年,威爾遜的“海綿細胞的識別與聚合”實驗。
2025-06-22 22:17
【摘要】§3關(guān)于動物體的生命活動調(diào)節(jié)§3-1體液調(diào)節(jié)§3-2神經(jīng)調(diào)節(jié)§3-3體溫調(diào)節(jié)過程§3-4水鹽平衡調(diào)節(jié)過程§3-1體液調(diào)節(jié)(一)概念體液p82體液調(diào)節(jié):象CO2、H+、乳酸和K+等通過體液傳送,對人和對動物的生理活動所進行
2025-06-24 23:33
【摘要】從組成結(jié)構(gòu)上看它們有什么共同點?它們都是由細胞構(gòu)成的第三章細胞怎樣構(gòu)成生物體第一節(jié)動物體的結(jié)構(gòu)層次你知道人和其它動物是由什么生長發(fā)育來的嗎?他們都是由受精卵發(fā)育而來的細胞分化:在發(fā)育過程中,大多數(shù)細胞失去了分裂能力,它們在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上也逐漸發(fā)生了改變,這種現(xiàn)象叫做細胞分化。細
2025-01-09 12:54
【摘要】關(guān)于動物體內(nèi)的物質(zhì)代謝?營養(yǎng)物質(zhì)的消化吸收?糖類、脂肪、蛋白質(zhì)的代謝?代謝中產(chǎn)物的排出營養(yǎng)物質(zhì)的消化吸收一、我們的食物食物中的營養(yǎng)成分水、無機鹽、維生素、膳食纖維糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)禽、蛋、肉、蔬菜、面條、米飯、二、食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)吸收動物消化的方式:細胞內(nèi)消化細胞外消化
2025-07-15 07:05
【摘要】組織細胞分裂的模式圖受精卵2細胞4細胞多個細胞我們來復(fù)習一下上節(jié)課學的概念什么是組織經(jīng)過分化產(chǎn)生了不同的細胞群,每個細胞群都是由形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)、功能相同的細胞聯(lián)合在一起形成的,這樣的細胞群叫做組織什么是器官不同的組織按照一定的次序結(jié)合起來形成器官什么是系統(tǒng)能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定
2025-06-16 12:04
【摘要】第三章細胞怎樣構(gòu)成生物體第一節(jié)動物體的結(jié)構(gòu)層次初中生物授課教師張燕芬教學目標說出組織的概念,概述構(gòu)成人體的各種組織是通過細胞分裂和分化形成的,識別人體的四種基本組織。說明人體的結(jié)構(gòu)層次:細胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體。初步形成生物體是一個整體的生物學觀點。受精卵兩個細胞四個細胞多個細
2025-02-09 15:36
【摘要】第二章細胞怎樣構(gòu)成生物體動物體的結(jié)構(gòu)層次,-,(1)上圖中的小動物發(fā)育的起點分別是什么?(2)它們在外部的形態(tài)上的差距比較大,構(gòu)成它們身體的基本單位是什么?細胞是怎樣構(gòu)成生物體的?,問題:動物和人體的...
2024-10-25 08:04
【摘要】我是誰?選修3《現(xiàn)代生物科技專題》動物細胞工程—動物體細胞核移植技術(shù)動物體細胞核移植技術(shù):1、定義:將動物的一個細胞的細胞核,移入一個已經(jīng)去掉細胞核的卵母細胞中,使其重組并發(fā)育成一個新的胚胎,這個新的胚胎最終發(fā)育成動物個體。用核移植的方法得到的動物稱為克隆
2024-09-14 14:29
【摘要】動物體的結(jié)構(gòu)層次??老虎的生長是從一個細胞開始的,它是什么細胞???這個細胞是經(jīng)過怎樣的變化過程才成為一只老虎呢?(細胞群)細胞分裂受精卵分裂形成的新細胞形態(tài)結(jié)構(gòu)相似細胞分化組織形成器官:不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成器官器官構(gòu)成系統(tǒng)和人體:多個器官按照
【摘要】第4節(jié)動物體的細胞識別和免疫免疫細胞:巨噬細胞、粒細胞、B淋巴細胞和T淋巴細胞。免疫器官:骨髓、胸腺、脾臟和淋巴結(jié)。1、第一道防線機體完整的皮膚和黏膜;皮膚與黏膜分泌的殺菌物質(zhì)。細胞識別:動物體細胞對“自己”和“異己”細胞及物質(zhì)的識別。(抗原)1907年威爾遜
2025-07-15 08:49
【摘要】“番茄—馬鈴薯”理想圖通過長期的實驗,科學家們采用體細胞雜交技術(shù)獲得了“番茄—馬鈴薯”植株。雜種植株篩選融合AB的原生質(zhì)體再生出細胞壁脫分化愈傷組織再分化植物細胞的融合植物組織培養(yǎng)植物細胞A原生質(zhì)體B
2025-07-15 08:47
【摘要】動物體細胞核移植技術(shù)教學目標新課標要求?簡述動物細胞培養(yǎng)的過程、條件及應(yīng)用。?簡述通過動物體細胞核移植技術(shù)克隆動物的過程和應(yīng)用前景。教學重點?動物細胞培養(yǎng)的過程及條件。?用動物體細胞核移植技術(shù)克隆動物的過程。教學難點?用動物體細胞核移植技術(shù)克隆動物的過程。動物胚胎或幼齡動物的組織、器官
【摘要】執(zhí)教者備課組長簽字嚴彬文課題動物體的結(jié)構(gòu)層次課型新授課課時安排1課時集體備課教學設(shè)計內(nèi)容個人補充1、教學目標(一)、知識目標能概述構(gòu)成人體的組織是細胞分裂、分化形成的能識別人體的四種基本組織。細胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體
2024-10-17 11:31
【摘要】第二節(jié)動物體的結(jié)構(gòu)層次學習目標: 知識目標:?組織、器官、系統(tǒng)的概念; 能力目標?:1、能說出組織的概念;2、能概述構(gòu)成人體的組織是通過細胞分裂、分化形成的;3、能識別人體的四種基本組織。能概述人體的結(jié)構(gòu)層次:細胞、組織器官、系統(tǒng)、個體情感目標:初步形成生物體是一個整體的生物學觀點。教學重點:
2024-07-27 04:22
【摘要】4-2血液和淋巴一.血液循環(huán)系統(tǒng)-血液、血管、心臟-運送養(yǎng)分、氧氣、代謝廢物血液血管心臟血液循環(huán)系統(tǒng)?血液:由血漿和血球組成。血漿:(1)90﹪-是水,含養(yǎng)分、廢物、抗體、激素..等(2)抗體-是一種蛋白質(zhì),抵禦
2025-02-02 15:47