【摘要】專題五生命活動的調(diào)節(jié)第一講人和動物生命活動的調(diào)節(jié)主干知識回扣一、人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)1.神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)和功能單位是。2.神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是。3.神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是。其調(diào)節(jié)過程是:————→接受刺激產(chǎn)生并傳導(dǎo)興奮傳入神經(jīng)————→
2025-07-16 09:56
【摘要】動物體的基本結(jié)構(gòu)和原生動物組織器官細胞細胞是怎樣構(gòu)成生物體的生物體系統(tǒng)第一節(jié)動物的組織、器官和系統(tǒng)形態(tài)、功能、來源相似的細胞群和細胞間質(zhì)構(gòu)成組織。何謂組織?一、多細胞動物的組織根據(jù)構(gòu)造和功能的區(qū)別可將動物組織分為四大組織:
2025-06-16 04:51
【摘要】2021/1/131第二章細胞怎樣構(gòu)成生物體動物人體?植物細胞第一節(jié)動物體的結(jié)構(gòu)層次多個細胞一個細胞即受精卵動物和人體主要介紹人體細胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化,這個過程叫做細胞分化。細胞分化與組織的概
2025-02-09 17:33
【摘要】?親愛的同學(xué)們:請先復(fù)習(xí)一下上一節(jié)課的內(nèi)容并做好上課準備:老師溫情提醒您!有哪位同學(xué)來描述細胞分裂的大致過程?細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程。分裂時細胞核先分成兩個,隨后細胞質(zhì)分成兩份,每份各含一個細胞核,最后在原來細胞的中央
2025-07-14 03:33
【摘要】某種傳染病爆發(fā)有的人死亡→極少再患此病有的人幸存↘↗免疫第四節(jié)動物體的細胞識別和免疫動物體細胞對“自己”和“異己”細胞以及物質(zhì)的識別。細胞膜表面的糖蛋白和糖脂。一、細胞識別:1907年,威爾遜的“海綿細胞的識別與聚合”實驗。
2025-06-22 22:17
【摘要】從組成結(jié)構(gòu)上看它們有什么共同點?它們都是由細胞構(gòu)成的第三章細胞怎樣構(gòu)成生物體第一節(jié)動物體的結(jié)構(gòu)層次你知道人和其它動物是由什么生長發(fā)育來的嗎?他們都是由受精卵發(fā)育而來的細胞分化:在發(fā)育過程中,大多數(shù)細胞失去了分裂能力,它們在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上也逐漸發(fā)生了改變,這種現(xiàn)象叫做細胞分化。細
2025-01-09 12:54
【摘要】組織細胞分裂的模式圖受精卵2細胞4細胞多個細胞我們來復(fù)習(xí)一下上節(jié)課學(xué)的概念什么是組織經(jīng)過分化產(chǎn)生了不同的細胞群,每個細胞群都是由形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)、功能相同的細胞聯(lián)合在一起形成的,這樣的細胞群叫做組織什么是器官不同的組織按照一定的次序結(jié)合起來形成器官什么是系統(tǒng)能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定
2025-06-16 12:04
【摘要】人和高等動物生命活動的調(diào)節(jié)人和高等動物調(diào)節(jié)的方式:具有神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié);其中神經(jīng)調(diào)節(jié)為主導(dǎo)作用。一、神經(jīng)系統(tǒng)1、神經(jīng)系統(tǒng)的基本組成中樞神經(jīng)系統(tǒng):腦、脊髓周圍神經(jīng)系統(tǒng):腦和脊髓發(fā)出的神經(jīng):腦神經(jīng)和脊神經(jīng)神經(jīng)元結(jié)構(gòu)細胞體
2025-06-13 13:37
【摘要】第三章細胞怎樣構(gòu)成生物體第一節(jié)動物體的結(jié)構(gòu)層次初中生物授課教師張燕芬教學(xué)目標說出組織的概念,概述構(gòu)成人體的各種組織是通過細胞分裂和分化形成的,識別人體的四種基本組織。說明人體的結(jié)構(gòu)層次:細胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體。初步形成生物體是一個整體的生物學(xué)觀點。受精卵兩個細胞四個細胞多個細
2025-02-09 15:36
【摘要】第二章細胞怎樣構(gòu)成生物體動物體的結(jié)構(gòu)層次,-,(1)上圖中的小動物發(fā)育的起點分別是什么?(2)它們在外部的形態(tài)上的差距比較大,構(gòu)成它們身體的基本單位是什么?細胞是怎樣構(gòu)成生物體的?,問題:動物和人體的...
2024-10-25 08:04
【摘要】 專題整合訓(xùn)練(十一) 動物生命活動的調(diào)節(jié) [全員必做題] 1.(2017·云南曲靖一中高三試題)在用脊蛙(去除腦保留脊髓的蛙)進行反射弧分析的實驗中。破壞縮腿反射弧在左后肢的部分結(jié)構(gòu),觀察雙側(cè)...
2024-11-19 06:06
【摘要】知識結(jié)構(gòu)?糖類的代謝?脂質(zhì)代謝?蛋白質(zhì)的代謝?三大營養(yǎng)物質(zhì)代謝的關(guān)系?三大營養(yǎng)物質(zhì)代謝與人體健康糖類的代謝來源非糖物質(zhì)(氨基酸、乳酸等)轉(zhuǎn)化食物中的糖類消化、吸收肝糖元分解
2025-07-12 23:39
【摘要】動物體的結(jié)構(gòu)層次??老虎的生長是從一個細胞開始的,它是什么細胞???這個細胞是經(jīng)過怎樣的變化過程才成為一只老虎呢?(細胞群)細胞分裂受精卵分裂形成的新細胞形態(tài)結(jié)構(gòu)相似細胞分化組織形成器官:不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成器官器官構(gòu)成系統(tǒng)和人體:多個器官按照
【摘要】第4節(jié)動物體的細胞識別和免疫免疫細胞:巨噬細胞、粒細胞、B淋巴細胞和T淋巴細胞。免疫器官:骨髓、胸腺、脾臟和淋巴結(jié)。1、第一道防線機體完整的皮膚和黏膜;皮膚與黏膜分泌的殺菌物質(zhì)。細胞識別:動物體細胞對“自己”和“異己”細胞及物質(zhì)的識別。(抗原)1907年威爾遜
2025-07-15 08:49
【摘要】執(zhí)教者備課組長簽字嚴彬文課題動物體的結(jié)構(gòu)層次課型新授課課時安排1課時集體備課教學(xué)設(shè)計內(nèi)容個人補充1、教學(xué)目標(一)、知識目標能概述構(gòu)成人體的組織是細胞分裂、分化形成的能識別人體的四種基本組織。細胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體
2024-10-17 11:31