【摘要】軌跡方程的六種求法整理,供同學(xué)們參考.求軌跡方程的一般方法:?1.?直譯法:如果動點P的運動規(guī)律是否合乎我們熟知的某些曲線的定義難以判斷,但點P滿足的等量關(guān)系易于建立,則可以先表示出點P所滿足的幾何上的等量關(guān)系,再用點P的坐標(biāo)(x,y)表示該等量關(guān)系式,即可得到軌跡方程。2.定義法:如果動點P的運動規(guī)律合乎我們已知的某種曲線(如圓、橢圓、雙曲線、拋物線)的定義,則可先設(shè)出軌跡
2025-08-05 23:07
【摘要】第四講空間向量一、定義:(1)已知,則(2)已知,則;;(3)數(shù)量積:注:;;(4)應(yīng)用:已知=二、空間向量解決空間立體幾何問題:1、位置關(guān)系判定:(1)線線平行:線線垂直:(2)線面平行:(其中為平面的法向量)線面垂直:(3)面面平行:面面垂直:2、求夾角:(1)線線角:,其中(2)線面角:,其中(3)二
2025-05-12 06:42
【摘要】圓錐曲線軌跡方程的解法目錄一題多解 2一.直接法 3二.相關(guān)點法 6三.幾何法 10四.參數(shù)法 12五.交軌法 14六.定義法 16一題多解設(shè)圓C:(x-1)2+y2=1,過原點O作圓的任意弦OQ,求所對弦的中點P的軌跡方程。一.直接法設(shè)P(
2025-08-09 19:28
【摘要】教學(xué)課題:§1—1空間直角坐標(biāo)系,曲面方程,空間曲線方程教學(xué)目的:1..將學(xué)生的思維由平面引導(dǎo)到空間,明確空間解析幾何的意義和目的;2.理解空間直角坐標(biāo)系、空間一點的坐標(biāo)的概念。3.理解曲面方程的概念;4.掌握常見的曲面及其方程;5.理解空間曲線的方程;6.掌握空間曲線在坐標(biāo)面上的投影。教學(xué)重點:1.空間直角坐標(biāo)系的概念;2.
2024-09-28 16:48
【摘要】主講人:董生麟數(shù)學(xué)高考專題復(fù)習(xí)圓錐曲線回顧例1:已知ΔABC底邊BC的長為2a(a0),又知tgBtgC=t(t≠0).(a,t均為常數(shù)).求頂點A的軌跡.BCAyx[思路分析]:首先建立適當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)系,設(shè)出動點A及定點B、C的坐標(biāo),如何
2025-01-13 03:06
【摘要】11/11財經(jīng)媒體的市場空間 (節(jié)選) 一、中國媒體市場的最新發(fā)展態(tài)勢 ?。ㄒ唬┲袊襟w市場的發(fā)展趨勢 2000年下半年,尤其是互聯(lián)網(wǎng)泡沫破滅以后,世界經(jīng)濟的領(lǐng)頭羊--美國進入了新一輪的經(jīng)濟衰退期。2001年,全球其他主要工業(yè)國家也紛紛脫離了增長軌道。國際貨幣基金組織今年4月發(fā)表的《世界經(jīng)濟展望》報告中說:由于美國經(jīng)濟增長速度顯著放慢,日本
2024-08-03 04:48
【摘要】軌跡方程的若干求法,供同學(xué)們參考.一、直接法直接根據(jù)等量關(guān)系式建立方程. 例1 已知點,動點滿足,則點的軌跡是( ?。 。粒畧A B.橢圓 C.雙曲線 D.拋物線 解析:由題知,, 由,得,即, 點軌跡為拋物線.故選D. 二、定義法 運用有關(guān)曲線的定義求軌跡方程. 例2 在中,上的兩條中線長度之和為39,求的重心的軌跡方程.
2024-08-30 00:18
【摘要】平面觀察教室里的桌面、黑板面,它們呈現(xiàn)出怎樣的形象?實例引入觀察活動室里的地面,它呈現(xiàn)出怎樣的形象?實例引入觀察海面,它又呈現(xiàn)出怎樣的形象?實例引入生活中的一些物體通常呈平面形,課桌面、黑板面、海面都給我們以平面的形象.你還能從生活中舉出類似平面形的物體嗎?引入新課幾何里
2025-01-24 00:11
【摘要】DA1B1D1C1BCA??新課講解問題1:若兩個平面平行,則一個平面內(nèi)的直線a與另一個平面內(nèi)的直線有什么位置關(guān)系abc異面、平行'2BD'問題:平面ABCD內(nèi)哪些直線會與直線平行?怎么樣找到這些直線?
2024-09-26 02:17
【摘要】數(shù)列通項公式幾種求法的文獻綜述摘要;從近幾年高考的內(nèi)容來看,數(shù)列是高考的重點內(nèi)容,數(shù)列在實踐和理論中均有較高的價值,而數(shù)列的列通項公式是數(shù)列的核心內(nèi)容之一。本文從2021-2021年高考求數(shù)列通項公式有關(guān)資料查閱,對數(shù)列通項公式的常用方法做一個文獻綜述。關(guān)鍵詞;數(shù)列、通項公式、求法、綜述.高中教材中的數(shù)列有利于發(fā)展學(xué)生的發(fā)散思維能力
2025-08-05 22:50
【摘要】b不同在任何一個平面內(nèi)的兩條直線叫做異面直線。異面直線的定義:相交直線平行直線異面直線空間兩直線的位置關(guān)系上節(jié)回顧:公理4:在空間平行于同一條直線的兩條直線互相平行.異面直線的求法:一作(找)二證三求空間中,如果兩個角的兩邊分別對應(yīng)平行,那么這兩個角相等或互補.等角定理:異面直
2025-06-17 04:27
【摘要】作業(yè)要求:創(chuàng)造一個新的基本形,利用新的基本形作9個超基本形(草圖20個)規(guī)格:A4或8開叁.分割構(gòu)成法等形分割等量分割漸變分割數(shù)理分割自由分割等形分割:分割后的幾個形象均為單位相等,面積相等。分割構(gòu)成法叁.分割構(gòu)成法等形分割等量分割漸變分割數(shù)理分割自由分割等量分割:分
2025-06-01 01:07
2024-09-26 00:55
2024-09-26 01:03
【摘要】山東農(nóng)業(yè)大學(xué)高等數(shù)學(xué)主講人:蘇本堂一、空間曲線的切線與法平面二、曲面的切平面和法線第六節(jié)多元函數(shù)微分學(xué)的幾何應(yīng)用山東農(nóng)業(yè)大學(xué)高等數(shù)學(xué)
2025-07-15 12:02