經典培訓物流師職業(yè)資格認證培訓-配送管理-在線瀏覽
2025-08-10 13:32本頁面
【正文】 是難度較大的工作。N 遠見 配送的特點 1. 配送是面向終端用戶的服務：一般是指從最后一個物流結點到用戶之間的交付服務 2. 配送是支線、末端運輸：相對于干線運輸而言 3. 配送強調時效性：不是簡單的 “ 配貨 ” +“ 送貨 ” 4. 配送強調滿足用戶需求：配送承運人不是主導地位，必須從用戶的利益出發(fā) 5. 配送強調合理化：過分強調 “ 按用戶要求 ” 是不妥的，需要平衡時間、速度、服務水平、成本、數量 6. 配送使企業(yè)實現 “ 零庫存 ” 成為可能：由配送企業(yè)進行集中庫存，取代原來分散的企業(yè)庫存 廈門市遠見職業(yè)培訓學校 26 Famp。N 遠見 配送路線優(yōu)化的方法 節(jié)約里程法 廈門市遠見職業(yè)培訓學校 28 Famp。要求合理安排其旅行路線，使得總旅行距離（旅行費用、旅行時間等）最短。N 遠見 車輛路線安排問題 ? VRP（ VEHICLE ROUTING PROBLEM） 是對進行物流配送的車輛進行優(yōu)化調度 。 廈門市遠見職業(yè)培訓學校 30 Famp。N 遠見 簡單配送路線的制定 ? P209 閱讀理解 廈門市遠見職業(yè)培訓學校 32 Famp。假設工廠只擁有 2噸車和 4噸車兩種，并且限制車輛一次運輸的最遠距離為 30公里，請問怎樣安排運輸路線，使運輸距離最小？ P A B C D E F G H I J 7 6 6 5 5 4 11 4 8 10 4 6 8 5 6 2 4 3 2 7 9 10 7 4 3 5 9 （ ) （ ) （ ) （ ) （ ) （ ) （ ) （ ) （ ) （ ) 廈門市遠見職業(yè)培訓學校 33 Famp。N 遠見 第二步：作出節(jié)約里程項目 A B C D E F G H I J A 15 8 4 0 0 0 0 9 13 B 11 7 3 0 0 0 4 8 C 10 6 0 0 0 0 1 D 10 3 0 0 0 0 E 9 1 0 0 0 F 5 4 1 0 G 5 2 0 H 5 0 I 9 J 廈門市遠見職業(yè)培訓學校 35 Famp。N 遠見 初解： ?線路數： 10條 ?總運輸距離：148KM ?車輛臺數： 2噸車 10臺 () P A B C D E F G H I J 10 4 8 8 3 7 9 10 7 8 () () () () () () () () () 廈門市遠見職業(yè)培訓學校 37 Famp。N 遠見 3次解：按節(jié)約里程的大小，連接 C— D 和D— E ， 但因為限制，不能連接 C— D， 所以只能連接 DE ?線路數： 6條 ?總運輸距離： 99KM ?車輛臺數： 2噸車 5臺， 4噸車 1臺 () P A B C D E F G H I J 10 4 8 8 3 7 5 4 7 8 () () () () () () () () () 4 線路 A： 裝載量 運輸距離 27KM 廈門市遠見職業(yè)培訓學校 39 F
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