【摘要】梭峪小學(xué)劉建英蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊觀察這些物體：哪些物體的形狀是圓柱?其他物體什么形狀？？、下兩個面，有什么特點？上、下兩個面的面積大小有什么關(guān)系？你怎么知道的？，滾一滾，發(fā)現(xiàn)什么？？仔細(xì)觀察圓柱，你發(fā)現(xiàn)了什么？圓柱的上下兩個面叫做圓柱的底面，圍成圓柱的曲面
2025-01-26 12:16
【摘要】請同學(xué)們觀察一下，(1)這幅圖畫的是什么？(2)圖中的小朋友和阿姨在說什么？重1千克。餅干110克5千克請同學(xué)們觀察一下，(1)這幅圖畫的是什么？(2)圖中的小朋友和阿姨在說什么？常見的幾種秤磅秤。表示物品有多重，可以用克或千克作單位。
2025-06-21 22:00
【摘要】千克和克的認(rèn)識執(zhí)教：楊秀梅聰聰給姥姥的一封信姥姥：您好，我已經(jīng)10歲了，身體長得特別健壯，體重已達(dá)45克，每天早上能吃掉60千克的雞蛋兩個，250克的牛奶一袋兒，中午可以吃掉100千克的饅頭3個，晚上吃的更多，和爸爸媽媽一起能把將近600千克的米飯吃光。姥姥您放心，我一定會好好學(xué)習(xí)的。祝姥姥身體健康！
2025-03-03 10:14
【摘要】?一.復(fù)習(xí)？一根跳繩長2（）一支鉛筆的長上18（）一張DVD光盤大約厚（）米厘米？你想知道關(guān)于毫米的那些知識嗎？：毫米的認(rèn)識0厘米12
2025-01-24 04:17
【摘要】人教版三年級下冊我有一個非?？蓯鄣牡艿?，是2022出生，在他快滿三周歲時。全家人都在為弟弟準(zhǔn)備生日，我也為弟弟買了一份生日禮物，準(zhǔn)備在弟弟生日那天送給他?？赡隁v上怎么沒有弟弟的生日呢？同學(xué)們你知道這是怎么回事嗎？二月份，最特殊，二八、二九來變化。平年二月二十八。每逢四年閏一日，一定要在二月加。
2024-09-25 22:09
【摘要】圓柱和圓錐的認(rèn)識蘇教版六年級下冊第二單元你還記得下面的立體圖形嗎？長方體和正方體分別有什么特征？長方體正方體情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入下面哪些物體的形狀是圓柱體？生活中還有哪些物體的形狀也是圓柱體？圓柱體新知探究仔細(xì)觀察圓柱，說說圓柱有什么特征。新知探究1新知探究底面底面?zhèn)?/span>
2024-09-04 21:18
【摘要】《1和許多》教案第一篇：《1和許多》教案【活動目標(biāo)】1、認(rèn)識1和許多，感知許多可以分成1個1個，1個1個合起來是許多。2、鼓勵幼兒大膽參與活動和講述?！净顒訙?zhǔn)備】1、事先布置好場景：蘿卜地、玩具城、小熊家。2、大樹一棵、與幼兒人數(shù)相同的樹葉。3、與幼兒人數(shù)相同的小兔頭飾和蘿卜。【活
2025-05-20 02:06
【摘要】植物大世界欣賞認(rèn)識博學(xué)載物迎春花，木犀科薺菜，十字花科菥蓂（xi1mi4,遏藍(lán)菜）十字花科紫羅蘭，十字花科獨行菜，十字花科板藍(lán)根（菘藍(lán)）,十字花科葶藶，十字花科播娘蒿，十字花科白花碎米薺，十字花科油菜，
2025-06-20 08:12
【摘要】第六課???實踐、認(rèn)識、真理C?1、（2022全國Ⅱ）聯(lián)合國關(guān)于發(fā)展的觀念經(jīng)歷了一個演變過程：20世紀(jì)五六十年代把發(fā)展歸結(jié)為經(jīng)濟(jì)增長；20世紀(jì)70年代把發(fā)展看作是經(jīng)濟(jì)增長、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)優(yōu)化和社會變革；從20世紀(jì)八九十年代開始，把發(fā)展理解為注重資源節(jié)約、環(huán)境保護(hù)的可持續(xù)發(fā)展和以人為中心的綜合發(fā)展。聯(lián)合國關(guān)于發(fā)展的觀念演變進(jìn)一步
2025-06-15 23:20
【摘要】《玩具發(fā)展史》主講：曹百奎第一章認(rèn)識玩具玩具，幾乎與人類文明歷史一樣久遠(yuǎn)。無論在埃及、希臘，還是在中國或羅馬，都出土了不少歷代的玩具。考證所發(fā)現(xiàn)的史前遺物，證實了距今約6000～10000年就已出現(xiàn)了原始玩具——公元四世紀(jì)羅馬人制作的布娃娃。中國有悠久的玩具史，玩具自古至今都伴隨著人們的生活，比如繡球
2025-06-20 07:37
【摘要】認(rèn)識Spring簡介?Spring的核心是個輕量級（Lightweight）的容器（Container），它是實現(xiàn)IoC（InversionofControl）容器、非侵入性（Nointrusive）的框架，并提供AOP（Aspect-orientedprogramming）概念的實現(xiàn)方式，提供對持久層（Persistence）、事
2025-06-20 07:36
【摘要】第1章認(rèn)識PhotoshopCS3本章介紹PhotoshopCS3的基礎(chǔ)知識，主要內(nèi)容包括：?初識PhotoshopCS3?PhotoshopCS3的用戶界面?優(yōu)化PhotoshopCS3的使用環(huán)境?PhotoshopCS3的常規(guī)操作?Photoshop具有強(qiáng)大的圖像處理功能。廣泛應(yīng)用于廣告、美術(shù)、攝影、印
【摘要】認(rèn)識信息——信息及其特征——信息的鑒別與評價新課導(dǎo)入?什么是信息？在我們?nèi)粘Ｉ钪?，你認(rèn)為哪些屬于信息？–校園里鈴聲響，可以告訴我們信息：上課或下課。–從網(wǎng)上可以獲得很多信息，如：學(xué)習(xí)資料、娛樂、新聞報導(dǎo)等。–在報紙上可以了解國內(nèi)外的信息。鮑勃和托德的故事
【摘要】國際互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)第2課認(rèn)識因特網(wǎng)國際互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)目錄1、因特網(wǎng)的特點2、因特網(wǎng)的服務(wù)3、因特網(wǎng)中的常用術(shù)語國際互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)一、因特網(wǎng)的特點因特網(wǎng)是由英文單詞“Inter”翻譯而
【摘要】倉儲管理實務(wù)（物流管理專業(yè)）主講：司銀霞Tel：13175117630Email：
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