【摘要】知識回顧一、因特網(wǎng)的發(fā)展二、我國因特網(wǎng)的發(fā)展史1987-9第一封電子郵件1990我國頂級域名“CN”的登記注冊ARPANetNFSNet1969年1986年兩個網(wǎng)絡(luò)兩個事件初中信息技術(shù)八年級上冊第五課因特網(wǎng)的未來內(nèi)容簡介網(wǎng)絡(luò)新技術(shù)網(wǎng)絡(luò)個性化網(wǎng)絡(luò)安全重點(diǎn)
2024-09-11 14:59
【摘要】知識回顧一、因特網(wǎng)的發(fā)展二、我國因特網(wǎng)的發(fā)展史1987-9第一封電子郵件1990我國頂級域名“CN”的登記注冊ARPANetNFSNet1969年1986年兩個網(wǎng)絡(luò)兩個事件余玲丹初中信息技術(shù)八年級上冊第五課因特網(wǎng)的未來內(nèi)容簡介網(wǎng)絡(luò)新技術(shù)網(wǎng)絡(luò)個性化網(wǎng)絡(luò)安全
2025-01-09 13:18
【摘要】因特網(wǎng)信息交流梁妤菲上節(jié)回顧1、搜索引擎目錄式搜索引擎全文搜索引擎元搜索引擎上節(jié)回顧1、搜索技巧a、使用權(quán)威網(wǎng)站b、使用不同搜索引擎c、利用專業(yè)搜索引擎d、搜索關(guān)鍵詞提煉e、用好邏輯命令日常生活中,我們是如何與別人進(jìn)行信息交流的?電話、
2024-08-28 17:23
【摘要】1/30因特網(wǎng)及其應(yīng)用——李元金2/30因特網(wǎng)及其應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識InterTCP/IP協(xié)議Inter的接入InterExplorer瀏覽器電子郵件習(xí)題3/30本講學(xué)習(xí)目標(biāo)理解關(guān)于Inter的基礎(chǔ)知識了解Inter的發(fā)展歷史掌握TCP/IP協(xié)議的含意和In
2024-08-28 17:14
【摘要】因特網(wǎng)的基本服務(wù)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用高中選修浙江教育出版社萬維網(wǎng)()電子郵件(E-mail)遠(yuǎn)程登錄(Tel)文件傳輸(FTP)文本1、萬維網(wǎng)萬維網(wǎng),WorldWideWeb,縮寫為或web。思考:萬維網(wǎng)與因特網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)有什么區(qū)別?互聯(lián)網(wǎng)(inter):能彼此通信的設(shè)備組成的網(wǎng)
2024-12-02 11:22
【摘要】因特網(wǎng)多媒體技術(shù)梁妤菲上節(jié)回顧E-mail發(fā)送和接收協(xié)議是()。A、HTT和FTPB、TCP和HTTPC、SMTP和POP3D、FTP和POP3C上節(jié)回顧,如果接收方?jīng)]有開機(jī),那么郵件將()A.開機(jī)時重新發(fā)送B.
2024-08-28 17:18
【摘要】ComputerNetworksandInters《計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與因特網(wǎng)》課件PARTIVNetworkApplicationsChapter27TheSocketInterfaceSocket接口IntroductionTheinterf
2025-05-29 22:10
【摘要】因特網(wǎng)信息的查找?信息技術(shù)組復(fù)習(xí)?信息獲取的一般過程:定位信息需求選擇信息來源確定信息獲取方法評價信息調(diào)整?在信息獲取中,目前同學(xué)們最常選擇的信息源應(yīng)該是——計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)。?使用這一信息源進(jìn)行信息獲取的時候,當(dāng)然也需要相應(yīng)的技術(shù)支持,其中
2024-08-28 17:34
【摘要】探究因特網(wǎng)的奧秘第二周導(dǎo)語只要讓計算機(jī)連接上互聯(lián)網(wǎng),我們就可以足不出戶,坐在家中通過點(diǎn)擊鼠標(biāo)觀賞各地的美景。給我們帶來此般享受的,就是因特網(wǎng)上的主要服務(wù)之一WWW服務(wù)知識點(diǎn)一WWW——WorldWideWeb,萬維網(wǎng)(p9)WWW是因特網(wǎng)上使用最普遍的一種服務(wù)。WWW能
2024-08-29 02:52
【摘要】第六課???實踐、認(rèn)識、真理C?1、(2022全國Ⅱ)聯(lián)合國關(guān)于發(fā)展的觀念經(jīng)歷了一個演變過程:20世紀(jì)五六十年代把發(fā)展歸結(jié)為經(jīng)濟(jì)增長;20世紀(jì)70年代把發(fā)展看作是經(jīng)濟(jì)增長、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)優(yōu)化和社會變革;從20世紀(jì)八九十年代開始,把發(fā)展理解為注重資源節(jié)約、環(huán)境保護(hù)的可持續(xù)發(fā)展和以人為中心的綜合發(fā)展。聯(lián)合國關(guān)于發(fā)展的觀念演變進(jìn)一步
2025-06-15 23:20
【摘要】《玩具發(fā)展史》主講:曹百奎第一章認(rèn)識玩具玩具,幾乎與人類文明歷史一樣久遠(yuǎn)。無論在埃及、希臘,還是在中國或羅馬,都出土了不少歷代的玩具??甲C所發(fā)現(xiàn)的史前遺物,證實了距今約6000~10000年就已出現(xiàn)了原始玩具——公元四世紀(jì)羅馬人制作的布娃娃。中國有悠久的玩具史,玩具自古至今都伴隨著人們的生活,比如繡球
2025-06-20 07:37
【摘要】認(rèn)識Spring簡介?Spring的核心是個輕量級(Lightweight)的容器(Container),它是實現(xiàn)IoC(InversionofControl)容器、非侵入性(Nointrusive)的框架,并提供AOP(Aspect-orientedprogramming)概念的實現(xiàn)方式,提供對持久層(Persistence)、事
2025-06-20 07:36
【摘要】第1章認(rèn)識PhotoshopCS3本章介紹PhotoshopCS3的基礎(chǔ)知識,主要內(nèi)容包括:?初識PhotoshopCS3?PhotoshopCS3的用戶界面?優(yōu)化PhotoshopCS3的使用環(huán)境?PhotoshopCS3的常規(guī)操作?Photoshop具有強(qiáng)大的圖像處理功能。廣泛應(yīng)用于廣告、美術(shù)、攝影、印
【摘要】認(rèn)識信息——信息及其特征——信息的鑒別與評價新課導(dǎo)入?什么是信息?在我們?nèi)粘I钪?,你認(rèn)為哪些屬于信息?–校園里鈴聲響,可以告訴我們信息:上課或下課。–從網(wǎng)上可以獲得很多信息,如:學(xué)習(xí)資料、娛樂、新聞報導(dǎo)等。–在報紙上可以了解國內(nèi)外的信息。鮑勃和托德的故事
【摘要】倉儲管理實務(wù)(物流管理專業(yè))主講:司銀霞Tel:13175117630Email: