【摘要】比較.1分米是—米,10110厘米是10個(gè)——米,1001100毫米是100個(gè)——米,10001可寫成可寫成可寫成0cm12345678910
2025-01-26 11:00
【摘要】小數(shù)的性質(zhì)四年級(jí)第二學(xué)期300000小數(shù)部分的末尾添上“0”或去掉“0”,小數(shù)的大小會(huì)怎樣呢??3角30分,也就是3角所以,==33030個(gè),10個(gè),30個(gè)所以=所以=10=100=10
2025-01-27 15:06
【摘要】分?jǐn)?shù)、小數(shù)的基本性質(zhì)授課人:程亞瓊能被2整除能被3整除能被5整除70121540649034一、復(fù)習(xí)分別說出黃色部分所表示的意思,再用分?jǐn)?shù)表示出來.()()()===
2025-01-24 23:23
【摘要】冰激凌小數(shù)的性質(zhì)自學(xué)課本38—39頁內(nèi)容,解決以下問題:1、寫一寫:(1)米表示什么?是多少分米?(2)米表示什么?是多少厘米?(3)?是多少毫米?2、比一比:比較、、
2024-09-04 21:12
【摘要】小數(shù)的意義、性質(zhì)復(fù)習(xí)小數(shù)的意義、性質(zhì)小數(shù)的組成小數(shù)的數(shù)位順序與計(jì)數(shù)單位小數(shù)的讀、寫法小數(shù)的大小比較小數(shù)的化簡、改寫整數(shù)5.193×××93
2025-01-26 12:53
【摘要】小數(shù)的性質(zhì)哪一個(gè)價(jià)錢貴呢?例1比較、、?。?分米是米,可寫成10110厘米是10個(gè),可寫成1001100毫米是100個(gè)米,可寫成10001因?yàn)?分米=10厘米=100毫米所以==1厘米2345
2025-02-15 12:16
【摘要】小數(shù)的性質(zhì)比較這四個(gè)數(shù),哪個(gè)數(shù)最大?哪個(gè)數(shù)最???為什么?3030030003(1)比較、、。從以下三組小數(shù)中任意選一組驗(yàn)證。(2)比較、。(3)比較、。比較、、。=1分米=10厘米=100
2025-02-15 17:30
【摘要】=小組合作:用老師提供的材料或者自己想辦法證明=小數(shù)的末尾添上0或者去掉0,小數(shù)的大小不變。小數(shù)的性質(zhì):根據(jù)剛才的性質(zhì),把小數(shù)化簡。0.60請(qǐng)把商店里不規(guī)范的價(jià)格標(biāo)簽改成規(guī)范的價(jià)格標(biāo)簽。2.3元80元
【摘要】請(qǐng)安靜?小數(shù)的性質(zhì)一、復(fù)習(xí)1分米=()厘米10=()毫米100500分=()角=()元505(1)在()里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。(2)把下列分?jǐn)?shù)改寫成小數(shù)。???101???10030???1000
2025-02-14 18:38
【摘要】第三單元·小數(shù)的意義和性質(zhì)小數(shù)的意義和讀寫江蘇教育出版社五年級(jí)|上冊五年級(jí)同學(xué)身高和跳遠(yuǎn)統(tǒng)計(jì)表姓名身高/m跳遠(yuǎn)/m李明劉丹許達(dá)白潔你認(rèn)識(shí)這些數(shù)嗎?1分米=()()米=()米3分米=()
2024-09-25 23:16
【摘要】碧波小學(xué)譚慧明==例1比較、、?。?厘米23456789101分米10厘米100毫米1分米=10厘米=100毫米是1/10米,可寫成
2025-02-13 12:09
【摘要】北碚區(qū)柳蔭小學(xué)李章碧便民超市平價(jià)超市品名:手套單價(jià):品名:毛巾單價(jià):探究:①在1個(gè)0后是()。②猜一猜:?為什么?形米幣計(jì)1、在一個(gè)數(shù)的末尾添上
2025-01-23 23:37
【摘要】小數(shù)的性質(zhì)和數(shù)的改寫不改變數(shù)的大小,把下面各數(shù)改寫成小數(shù)部分是三位的小數(shù)。8說一說你是根據(jù)什么進(jìn)行改寫的?小數(shù)的性質(zhì):小數(shù)的末尾添上0或者去掉0,小數(shù)的大小不變。1)把下面的小數(shù)化簡。2)下面哪幾張卡
【摘要】1、用小數(shù)表示數(shù):1分米=()米5角=()元=()=()10013100047小結(jié):小數(shù)的計(jì)數(shù)單位是十分之一、百分之一、千分之一……分別寫作()、()、()…….。每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之
2025-01-26 11:57
【摘要】綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)小數(shù)的性質(zhì)和大小比較綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)有一次唐僧師徒一行4人在海上遇到大風(fēng)暴,漂到一個(gè)荒島上,他們發(fā)現(xiàn)島上有一艘古老的帆船,并保存的很好,并且工藝精良。孫悟空、豬八戒、沙僧三人分別從船的不同部位測量了一個(gè)船板的厚度,得出了如下幾組數(shù)據(jù):、、,這時(shí)豬八戒發(fā)愁了,說:“這船體厚薄不均勻,怎么能到海上去行駛?”而孫悟
2024-08-28 23:30