【摘要】《大江保衛(wèi)戰(zhàn)》教案一、復習導入:1、今天我們繼續(xù)學習《大江保衛(wèi)戰(zhàn)》(生:齊讀課題)請同學們回憶一下,在這場氣壯山河的大江保衛(wèi)戰(zhàn)中,戰(zhàn)士們主要做了哪兩個方面的事情?(板書:大堤搶險、勇救群眾)2、上一節(jié)課我們已經(jīng)學習了第一自然段,誰來讀讀,把我們帶進那暴雨成災的1998年的夏天。(指名讀第一自然段)同學們,讓我們一齊讀一遍,一起感受一下那百年未遇的特大洪災。(齊讀)二、學習2—4自
2025-07-25 17:38
【摘要】1 大江保衛(wèi)戰(zhàn)教案 教學目標: 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,并背誦課文的第五自 然段。 2、通過對具體語言材料的賞析,理解含義較為深刻的句子。 3、感悟人民子弟兵心系人民、團結...
2024-08-15 00:29
【摘要】1 大江保衛(wèi)戰(zhàn)資料 一、導航臺 課文主要內容及全文思路導讀 1998年夏天,長江流域普降暴雨、大暴雨,長江水位猛漲,洪 水泛濫,長江沿岸許多地方的堤岸發(fā)生險情。有些地方洪水沖垮堤 岸,...
【摘要】22、大江保衛(wèi)戰(zhàn)丹鳳縣教研室劉赟生字詞學習?奔騰不息傷痕累累全然不顧吶喊助威?日夜兼程來回穿梭行走快捷驚心動魄?錚錚鐵漢血肉之軀真實寫照一綹布條劈波斬浪搖搖晃晃軍徽閃爍滔滔洪水?風聲雨聲濤聲,聲聲震耳;?
2025-01-24 00:09
【摘要】大江保衛(wèi)戰(zhàn)常州市丁堰小學袁昌明荊江賽城湖安造垸簰洲灣日夜兼程驚心動魄錚錚鐵漢一綹肩扛鏖戰(zhàn)劈波斬浪嶙峋崩塌奔騰不息搖搖欲墜暴雨,大暴雨,一場接著一場。奔騰
2025-01-24 02:53
【摘要】1 大江保衛(wèi)戰(zhàn)1 一、復習課文,回顧整體 1、同學們,今天這節(jié)課我們仍舊和時光老人回到那難忘的 1998年,和人民子弟兵一起深入抗洪第一線,打響這氣壯山河的大 江保衛(wèi)戰(zhàn),請你們用朗讀來表...
【摘要】1 大江保衛(wèi)戰(zhàn)3 一、激情導入。 同學們,你知道嗎我國1998年的夏天,暴雨,大暴雨一場接 著一場襲擊著荊襄大地。平日里溫順柔美的長江轉瞬間變成了一條 暴怒的巨龍,瘋狂地撕咬著千里江堤。...
【摘要】1 《大江保衛(wèi)戰(zhàn)》教學設計 一、教材依據(jù) 義務教育課程標準實驗教科書五年級(下冊)第22課大江保 衛(wèi)戰(zhàn)。 二、課文簡介: 《大江保衛(wèi)戰(zhàn)》是一篇通訊,真實地記敘了1998年解放軍幾 十...
2024-08-15 15:50
【摘要】(第一課時)教學目標1.學會本課生字,理解由生字組成的詞語。2.正確、流利地朗讀課文。一、導入課題。1、談話:曾經(jīng)有這樣一首歌唱遍祖國大江南北,許許多多的人為之留下了感動的淚水。請聽——《為了誰》。2、過渡:這首歌贊頌了抗
2025-01-24 06:36
【摘要】1 大江保衛(wèi)戰(zhàn)2 一,回顧課文,激情導入: 這篇通訊報道敘述了我人民子弟兵英勇保大堤,頑強抗洪水,不 惜性命救災民,我們還學習了課文一二自然段,引讀鞏固課文. 二,學習第三,四自然段 ...
2024-08-15 00:28
【摘要】《大江保衛(wèi)戰(zhàn)》教學設計 《大江保衛(wèi)戰(zhàn)》教學設計1教學目標: (1)知識與技能。 正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦第五自然段。 學會本課6個生字,理解由生字組成的詞語,會用...
2024-12-06 00:47
【摘要】蘇教國標本五年級語文下冊第22課1、是一篇,課文圍繞“戰(zhàn)”字,按照順序組織材料,再現(xiàn)了、、三個感人的英勇事跡。2、“風聲雨聲濤聲,
2025-01-24 22:26
【摘要】 ?大江保衛(wèi)戰(zhàn)?教學設計 一、教材依據(jù) 義務教育課程標準實驗教科書五年級〔下冊〕第22課大江保衛(wèi)戰(zhàn)。 二、課文簡介: ?大江保衛(wèi)戰(zhàn)?是一篇通訊,真實地記敘了1998...
2024-10-01 09:16
【摘要】 大江保衛(wèi)戰(zhàn) 一、教學目標 1、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦第五自然段。 2、學會本課6個生字,兩條綠線內的4個字只識不寫。理解由生字組成的詞語。會用驚心動魄、閃爍...
2024-10-01 09:33
【摘要】 大江保衛(wèi)戰(zhàn)讀后感 《大江保衛(wèi)戰(zhàn)》讀后感 五二班朱怡琳 水,是生命之源,人、動物、植物都要靠水才能生活。水給我們帶來了一切,它為人類來帶了希望,卻也是毀滅的象征…… 1998年的夏天,暴雨,...
2024-09-28 23:42