【摘要】教科版四年級科學(xué)上冊這個燈泡能亮嗎？這個燈泡能亮嗎？斷路！這個燈泡能亮嗎？短路！這個燈泡能亮嗎？斷路！這個燈泡能亮嗎？這個燈泡能亮嗎？短路斷路！
2025-02-14 21:42
【摘要】《小燈泡亮了》說課稿一.教材分析是青島版小學(xué)科學(xué)三年級下冊"電的本領(lǐng)"單元第一個課題的內(nèi)容,以學(xué)生的生活經(jīng)驗為切入點,從拆裝手電筒開始展開探究，主要是引導(dǎo)學(xué)生認識基本的電器原件及其作用，探究如何組裝簡單的電路，激發(fā)學(xué)生的探究欲望，真實觸摸和運用電的一次嘗試活動,是為下一步學(xué)習(xí)串聯(lián)和并聯(lián)電路奠定
2025-02-04 10:39
【摘要】第一篇：《點亮小燈泡》教學(xué)設(shè)計 《點亮小燈泡》教學(xué)設(shè)計 信海鳳吉林省小學(xué)科學(xué) 科學(xué)教育理論指導(dǎo) 新課程提倡科學(xué)學(xué)習(xí)以探究為核心。本課的教學(xué)設(shè)計遵循探究式學(xué)習(xí)理論的基本原則，以問題為核心展開活動...
2024-11-05 06:46
【摘要】點亮小燈泡蘇區(qū)小學(xué)：文園嬌教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：1、只有電流流過燈絲時小燈泡才會發(fā)光。2、利用電來點亮一只燈泡需要一個完整的電路。3、一個完整的電路可以用相同的材料，而用不止一種方法建立起來。4、電池兩端直接與導(dǎo)線連
2025-02-24 16:56
【摘要】燈泡連接點連接點金屬架燈絲這個燈泡能亮嗎？這個燈泡能亮嗎？斷路！這個燈泡能亮嗎？短路！這個燈泡能亮嗎？斷路！這個燈泡能亮嗎？這個燈泡能亮嗎？短路斷路！
【摘要】（教科版）四年級科學(xué)下冊教案第一單元電一、教材簡析：《點亮我的小燈泡》是教科版科學(xué)四下課程第一單元的第二節(jié)課。本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容分2個部分：（1）小燈泡的構(gòu)造：認識小燈泡的結(jié)構(gòu)，并引導(dǎo)學(xué)生對電路中的材料及結(jié)構(gòu)進行觀察和認識，為點亮小燈泡做準(zhǔn)備。（2）讓小燈泡發(fā)光：利用材料用不同的連接方法讓小燈泡發(fā)亮，觀察發(fā)光小燈泡的連
2025-02-14 18:49
【摘要】點亮我的小燈泡連接一個簡單電路，使小燈泡發(fā)光。這種連接方式直接把電池的兩端連接起來，并沒有通過小燈泡，叫做短路。這種連接方式并沒有把電池的兩端和小燈泡連接起來，叫做斷路?怎么樣連接才能使小燈泡發(fā)光?你能把正確的連接方式畫在記錄本上嗎？
2025-02-02 00:50
【摘要】執(zhí)教者:于學(xué)勇教科版四年級下冊第一單元電單位:爭勝小學(xué)愛迪生：美國發(fā)明家。他從小愛好科學(xué)，一生中有2021多項發(fā)明，被稱為發(fā)明大王。留聲機、電話、電燈都是他發(fā)明的。玻璃泡金屬架燈絲連接點（連接螺紋部分）連接點（錫點）銅帽，稱為
【摘要】第一篇：點亮小燈泡教學(xué)設(shè)計（通用） 點亮小燈泡教學(xué)設(shè)計（通用5篇） 作為一名無私奉獻的老師，就有可能用到教學(xué)設(shè)計，借助教學(xué)設(shè)計可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預(yù)期的教學(xué)效果。那么寫教學(xué)設(shè)計需要注意哪些問題呢...
2024-10-28 11:49
【摘要】點亮小燈泡教學(xué)目標(biāo)：：知道電流可以使燈泡發(fā)光，懂得短路對電路的影響。：經(jīng)歷使用電線、電池、讓一個小燈泡發(fā)亮的活動；學(xué)會檢查電路裝置，避免短路現(xiàn)象的發(fā)生；通過觀察體會到電流的路線。：懂得用電安全知識，體驗到合作成功的喜悅。教學(xué)重點：認識小燈泡的結(jié)構(gòu)特點；用不同的方法連接能使小燈泡發(fā)光的電路。教學(xué)難點：。。
2025-02-13 10:54
【摘要】玻璃泡連接點金屬架燈絲玻璃泡金屬架燈絲連接點?（1）同組合作探究，比一比哪個小組接亮的方法最多；?（2）每接亮一種，就用圖記錄下來；?（3）掌聲響起，整理材料，準(zhǔn)備交流匯報。作業(yè)：完成活動手冊第三頁第一題，畫出四種連接裝置圖，并標(biāo)出電流路線。
【摘要】測量小燈泡的電功率第十八章第３節(jié)常用的小燈泡標(biāo)著額定電壓（如V、V），而未標(biāo)明額定功率。例如一盞小燈泡額定電壓為V，如何測出它的額定電功率?想想議議測量小燈泡的電功率。P=UI。電源、開關(guān)、導(dǎo)線、電流表、電壓表、滑動變阻器、小燈泡（額定電壓2V）。學(xué)生實驗實驗?zāi)康?/span>
2025-01-27 15:34
【摘要】第一篇：四年級科學(xué)下冊點亮小燈泡教案教科版 點亮小燈泡 【教學(xué)目標(biāo)】 科學(xué)概念： 。 。 ，而用不止一種方法建立起來。 ，就會發(fā)生短路。 過程與方法： 。 、描述和記錄點亮小燈泡的...
2024-11-05 17:10
【摘要】教學(xué)設(shè)計理念課件制作原則課件達到效果教學(xué)設(shè)計理念制作課件原則課件達到效果“測量小燈泡的電功率”是人教版初中物理九年級十八章第三節(jié)的內(nèi)容，是電學(xué)部分的一個重要的學(xué)生實驗，也是整個初三物理的一個難點。它是在上一章學(xué)生“測量小燈泡的電阻”實驗的基礎(chǔ)上進行的延伸。對于本節(jié)教學(xué)的設(shè)計，力求達到：1．體現(xiàn)“同主題，不同型”的新課程理念，在教學(xué)中
【摘要】點亮小燈泡【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：。。，而用不止一種方法建立起來。，就會發(fā)生短路。過程與方法：。、描述和記錄點亮小燈泡的實驗現(xiàn)象。。情感態(tài)度價值觀：、細致地觀察的樂趣。。?！窘虒W(xué)重點】正確連接電路【教學(xué)難點】認識小燈泡的結(jié)構(gòu)，正確連接小燈泡【教學(xué)準(zhǔn)備】小燈泡、1.5v的干電池、導(dǎo)線、實驗記錄單、小燈泡的剖面圖或剖開的大
2025-02-14 22:25
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