【摘要】12023/3/22電子商務(wù)專業(yè)課程改革實(shí)踐——以《電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)》為例李懷恩電子商務(wù)人才培養(yǎng)中存在的問(wèn)題?課程繁雜,文理兼修?電子商務(wù)人才培養(yǎng)缺乏層次。?以培養(yǎng)電子商務(wù)通用型人才為目標(biāo),培養(yǎng)目標(biāo)和方向丌夠明確。?人才需求已縐逐漸由“門(mén)門(mén)懂、樣樣通”,逐漸向“知識(shí)廣,與項(xiàng)精”過(guò)渡。課程設(shè)置的變化
2025-04-05 17:15
【摘要】....電子商務(wù)專業(yè)課程建設(shè)調(diào)研報(bào)告電子商務(wù)市場(chǎng)的強(qiáng)勁發(fā)展,拉動(dòng)了對(duì)電子商務(wù)人才的巨大需求,培養(yǎng)各個(gè)層次的電子商務(wù)人才,已成為近年來(lái)和今后較長(zhǎng)一段時(shí)間里各類院校的重要任務(wù)。一方面,電子商務(wù)行業(yè)正在經(jīng)歷深刻的發(fā)展演變過(guò)程,新的模式、新的內(nèi)涵不斷創(chuàng)造,新的技術(shù)、新的職業(yè)不斷催生,對(duì)電子商務(wù)的專業(yè)建設(shè)提出新
2024-09-13 06:33
【摘要】電子商務(wù)專業(yè)課程知識(shí)綜述及應(yīng)用大綱一、電子商務(wù)概論課程內(nèi)容、特點(diǎn)及體會(huì)(一)電子商務(wù)概論課程內(nèi)容(二)電子商務(wù)概論課程特點(diǎn)(三)電子商務(wù)概論課程體會(huì)二、企業(yè)信息管理課程內(nèi)容、特點(diǎn)及體會(huì)(一)企業(yè)信息管理課程內(nèi)容(二)企業(yè)信息管理課程特點(diǎn)(三)企業(yè)信息管理課程體會(huì)三、Internet和Intranet應(yīng)用課程內(nèi)容、特點(diǎn)及體會(huì)(一)Internet和Int
2025-08-10 19:55
【摘要】“專業(yè)課程設(shè)計(jì)”交流“專業(yè)課程設(shè)計(jì)”交流?…?…教學(xué)載體選擇?…?…學(xué)習(xí)情境描述?…?…考核方案設(shè)計(jì)3?…?…課程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)?…?…核心課程描述1、核心課程描述?課程描述的三個(gè)要素:?學(xué)習(xí)目標(biāo)?學(xué)習(xí)內(nèi)容?學(xué)習(xí)時(shí)間行動(dòng)領(lǐng)域課程
2025-03-03 05:10
【摘要】《電子信息專業(yè)》課程設(shè)計(jì)要求一、課程性質(zhì)學(xué)生在學(xué)完了《單片機(jī)原理及接口技術(shù)》、《電氣控制及PLC應(yīng)用》等專業(yè)課程之后,讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)課程知識(shí),進(jìn)行實(shí)際電路的設(shè)計(jì),并利用現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)設(shè)備進(jìn)行安裝和調(diào)試工作,既能加深對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解,又能培養(yǎng)專業(yè)知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的實(shí)踐技能,提高學(xué)生分析、解決問(wèn)題的能力。它是針對(duì)專業(yè)課程進(jìn)行的綜合訓(xùn)練。這些專業(yè)課程是電子信息工程專業(yè)的必修課。二、教學(xué)目
2025-08-09 14:10
【摘要】第一篇:通信專業(yè)課程設(shè)計(jì) 課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū) 題目:低頻功率放大器課程:電子設(shè)計(jì)與制作 學(xué)院:通信與信息工程學(xué)院 專業(yè):通信工程 班級(jí):通信0802 姓名:學(xué)號(hào): 設(shè)計(jì)期限: 一、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)...
2024-11-04 12:43
【摘要】電氣專業(yè)《工廠電氣控制技術(shù)》課程設(shè)計(jì)現(xiàn)代工廠電氣控制技術(shù)是以實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)過(guò)程電氣化及其自動(dòng)控制的電氣設(shè)備及系統(tǒng)的控制技術(shù),以各類電動(dòng)機(jī)為動(dòng)力的傳動(dòng)裝置與系統(tǒng)為對(duì)象,廣泛用于現(xiàn)代化的機(jī)電設(shè)備,生產(chǎn)線,程及自動(dòng)化領(lǐng)域的工程技術(shù)人員必須熟練地掌握工廠電氣控制技術(shù)一、本課程設(shè)計(jì)的主要任務(wù):熟悉常用控制電器的基本結(jié)構(gòu),工作原理,用途及型號(hào)意義,能正確選用和使用;熟悉掌握電氣控制線路的基本環(huán)
2025-03-05 06:07
【摘要】專業(yè)課程設(shè)計(jì)報(bào)告題目:用戶電纜線路配置模塊設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)專業(yè)軟件工程()學(xué)生姓名陳霜燕 班級(jí)學(xué)號(hào)指導(dǎo)教師王曉軍指導(dǎo)單位軟件學(xué)院日期14/
2024-08-29 22:48
【摘要】王建新(202204906)高春光(202204905)胡思偉(202204953)失足落井,營(yíng)救人員沒(méi)有足夠的空間展開(kāi)救援,往往只能靠被困者自己的配合才能將其救出;然而有時(shí)被困者已經(jīng)昏厥或者虛脫,使得救援工作陷入僵局。更糟糕的情況是如果井口非常小,這種情況下的救援也是目前的一大難題。傳統(tǒng)救援方法通常是采用深井機(jī)械挖掘、系繩直立下井、
2025-02-24 22:47
【摘要】南京工業(yè)大學(xué)《化工設(shè)計(jì)》專業(yè)課程設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)題目乙醛縮合法制乙酸乙酯學(xué)生姓名胡曦班級(jí)、學(xué)號(hào)化工091017
2025-08-03 04:34
【摘要】會(huì)計(jì)專業(yè)課程設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):為了適應(yīng)企業(yè)需求,培養(yǎng)合格的會(huì)計(jì)專業(yè)中專畢業(yè)生,使他們走出校門(mén)就能勝任相關(guān)的會(huì)計(jì)工作,如:出納、會(huì)計(jì)員、文員等?,F(xiàn)將我校的會(huì)計(jì)專業(yè)的課程設(shè)計(jì)如下:理論課課時(shí)學(xué)分基礎(chǔ)會(huì)計(jì)12050經(jīng)濟(jì)法6030財(cái)政與金融6030會(huì)計(jì)基礎(chǔ)實(shí)務(wù)10045成本會(huì)計(jì)4025會(huì)計(jì)綜合實(shí)務(wù)10045財(cái)務(wù)報(bào)表分
2025-08-03 01:23
【摘要】簡(jiǎn)易純凈水加熱控制電路1目錄………………………………………………………2摘要……………………………………………2課程設(shè)計(jì)主要內(nèi)容……………………………………2簡(jiǎn)易純凈水加熱控制電路技術(shù)要求…………………2設(shè)計(jì)方案………………………………………22.系統(tǒng)硬件設(shè)計(jì)…………………
2025-08-10 01:00
【摘要】機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)西安文理學(xué)院2021級(jí)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)1目錄第1章傳動(dòng)方案的擬定......................................................................................................
2025-08-09 05:16
【摘要】簡(jiǎn)易純凈水加熱控制電路目錄………………………………………………………2摘要……………………………………………2課程設(shè)計(jì)主要內(nèi)容……………………………………2簡(jiǎn)易純凈水加熱控制電路技術(shù)要求…………………2設(shè)計(jì)方案………………………………………22.系統(tǒng)硬件設(shè)計(jì)…………………………………………4電源電路部分…………………………………
2025-03-06 02:28
【摘要】專業(yè)課程設(shè)計(jì)報(bào)告(學(xué)年第學(xué)期)題目:專業(yè)學(xué)生姓名班級(jí)學(xué)號(hào)指導(dǎo)教師指導(dǎo)單位日期指導(dǎo)教師成績(jī)?cè)u(píng)定表學(xué)生姓名班級(jí)學(xué)號(hào)專業(yè)評(píng)分內(nèi)容評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)秀良好中等差平時(shí)成績(jī)仔細(xì)
2024-08-29 22:41