關(guān)注幼兒的心靈家園-在線瀏覽
2024-12-02 14:44本頁面
【正文】 生理需要是維持人類自身生存的基本需要，是人類最原始、最基本的需要。在生理需要得到滿足之后，人就會產(chǎn)生安全需要，如避免職業(yè)病及事故，擺脫失業(yè)威脅及某些社會保障的需要。尊重需要可分為內(nèi)部尊重及外部尊重。自我實現(xiàn)的需要是個人的最高需要，要求實現(xiàn)個人抱負(fù)，施展才能。當(dāng)下一級需要獲得滿足之后，追求上一級的需要就成為行動的動力了 。用 “ 樂此不彼，廢寢忘食 ” 來形容一點也不過分。 ? 教育必須尊重、順應(yīng)孩子的天性，魯迅語，教育亦在 “ 順性而動 ” 。 ? 游戲是合群性的養(yǎng)成、獨立性的培養(yǎng)的極好手段。 ? 體育游戲有助于發(fā)展孩子的骨骼、肌肉，規(guī)則意識、團結(jié)合作的意識以及頑強的意志。 游戲有利于幼兒的心理健康 ? 游戲的兩大功能： ? 一方面，游戲的功能表現(xiàn)為 自我滿足 。他重新生活在他所喜歡的生活中，他解決了他所有一切沖突。 ? 另一方面，游戲的功能表現(xiàn)為 情緒的宣泄 ，孩子在現(xiàn)實中壓抑的情緒能在游戲中得到排解。幼兒在游戲時滿懷熱情地創(chuàng)造種種屬于自己的世界，他們在游戲中從受束縛的現(xiàn)實生活中、從成人強加給他們的限制中逃脫出來，已經(jīng)從一個被動的承受者轉(zhuǎn)化為主動的執(zhí)行者，他們在游戲中主宰著自己的世界。 對游戲的指導(dǎo) ? 游戲應(yīng)該是有目的的，是一種有準(zhǔn)備的環(huán)境，教育者必須把握好游戲的幾點要素，要做到既保證幼兒游戲的自發(fā)性，又保證間接的指導(dǎo) 。既要注重過程體驗，又要建立在幼兒已有經(jīng)驗上。 二、關(guān)愛：孩子成長的基石 ? 愛孩子是母雞都會做的事情，是一種天性。一次，她從一堆玩偶中挑出了 3個，將其中的 3個排成一行，說這 3個玩偶中一個是 “ 爸爸 ” ，一個是 “ 媽媽 ” ，還有 1個是她的 “ 弟弟 ” ，又指著那個沒有排在行列中的第 4個玩偶說這是她自己。一次在明明的奶奶來園送孩子的時候，老師了解到，孩子的父母離異，父親不允許媽媽來看孩子。孩子用尿褲子來換取在媽媽懷抱里得到的暫時的溫暖來滿足自己愛的需求。長期得不到這種這種愛撫的孩子，智力衰退，情緒不穩(wěn)定，不合群、膽怯，容易出現(xiàn)各種異常行為。如：四川地震后對孩子的心理安撫、心理的疏導(dǎo)。 ? 教育家陶行知先生說過： “ 教育孩子的全部秘密在于相信孩子和解放孩子。 ? 適當(dāng)降低標(biāo)準(zhǔn)使孩子有獲得成功的機會。它會使孩子從不難獲得的成功體驗中獲得自信，并爭取更大的進步。即使發(fā)現(xiàn)他們有某些缺點，也要用暗示的方法，以避免對他們產(chǎn)生心理壓 ? 適當(dāng)夸大孩子的進步。 四、自我表現(xiàn)：成長的契機 ? 我們發(fā)現(xiàn)幼兒期的孩子喜歡表現(xiàn)自己， “ 人來瘋 ”就是一個及其典型的例子。 ? 那成人就要創(chuàng)造機會來滿足孩子成長中的這一心理需求，為孩子搭建舞臺，多給孩子一些自我表現(xiàn)的機會，讓孩子健康、快樂的成長。對什么都感興趣，都想知道是為什么？好奇是幼兒心理的主要特征，他們對不理解的事物，都有強烈的探究心理，總想摸摸、看看、聞聞、嘗嘗，弄個明白，喜歡拆卸鐘表、玩具、收音機、筆，亂按電器開關(guān)或遙控器，成人要理解孩子的這一行為，讓孩子自由且安全地探索、發(fā)現(xiàn)與學(xué)習(xí)。特別是幼兒園的科學(xué)活動，是孩子非常喜歡的，如： 《 認(rèn)識沉浮 》 、《 好玩的磁鐵 》 等 保護兒童心理健康的 20條建議： ? 保持成人與孩子有效不間斷的對話，保證有良好的情感交流（幽默風(fēng)趣的對話、戲虐） ? 養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，建立良好的行為模式。 ? 允許孩子自由的表露自己的感情、既不要打斷也不要加以審查評論，做一個耐心的傾聽者、觀察者。 ? 鼓勵孩子在家中談?wù)搶W(xué)校的生活，談?wù)撍挠颜x。 ? 把希望孩子做什么與不做什么盡可能具體化。 ? 經(jīng)常性的給予孩子鼓勵、支持與贊揚，多從正面給予肯定。 ? 1保證每天有一小段時間讓孩子與同伴玩耍、游戲，這對孩子來說是很快樂的。 ? 1要認(rèn)真對待任何一次撒謊和偷竊，千萬不要讓孩子因撒謊偷竊獲益，否則，有第一次就會有第二次的，一定要消滅在首次。不要讓孩子感到難堪或羞恥。無論何時，只要你做錯了，就應(yīng)該道歉。 ? 1在孩子面前，成人教育的步調(diào)應(yīng)一致。 ? 對孩子的成長無需期望太高，不能操之過急，應(yīng)耐心等待孩子的成長。 ? 健康的身體，特別是生命的安全，是一切發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ) ? 安全是第一位的，既是一種觀念，又是一種責(zé)任與意識。 目標(biāo)與要求： ? (一 )目標(biāo) ? ，情緒穩(wěn)定； ? 、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力； ? ，知道關(guān)心和保護自己； ? 。 ? ，加強幼兒的安全意識和自我防護意識的培養(yǎng)，避免意外事故的發(fā)生。 ? （二）為幼兒提供合理的營養(yǎng)。 ? （三）建立定期健康檢查制度， 3歲以下兒童開展生長發(fā)育監(jiān)測，并做好常見病的預(yù)防，發(fā)現(xiàn)問題及時處理或報告。 ? （五）根據(jù)不同年齡開展與其相適應(yīng)的體格鍛煉，增進兒童身心健康及抗病能力。 ? （七）選擇適合兒童身心發(fā)展和健康的兒童玩具、教具以及制作材料。 ? （九）對兒童進行健康教育，學(xué)習(xí)自我保健的技能，培訓(xùn)健康的生活習(xí)慣。 我的聯(lián)系方式： ?Email: ?: 378006463 LaI7F3C0y)vamp。t! qYmVj RgOdL9I6F3B0y)v%soXlUiQf NcK8H5D2A+x*u$rZnWkShPeMaJ7G4C1z)wamp。s! pYm Uj RgOcL9H6E3B+y(v%roWlTiQeNb
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