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大學生校內(nèi)超市消費行為調(diào)查報告-在線瀏覽

2024-12-10 08:44本頁面
  

【正文】 4 4 問卷回收情況 4 七 調(diào)查報告數(shù)據(jù)分析 5 八 調(diào)查總結(jié) 15 九 調(diào)查局限性 17 十 小組分工 17 十一 參考文獻 19 十二 附錄 20 3 一 摘要 隨著經(jīng)濟社會的縱向發(fā)展。我們?nèi)匀粺o法超然物外。沒有高素質(zhì)的消費者就沒有完善的市場經(jīng)濟。因此關(guān)注大學生消費狀況,把握大學生生活消費的心理特征和行為導向,培養(yǎng)和提高當代大學生的理財能力,成為當今社會共同關(guān)注的問題。在高校消費市場的一隅,校內(nèi)超市因其顧客群身份的特殊性,區(qū)域封閉度高及市場競爭較小等原因,呈現(xiàn)出有別于校外超市的一些特點。 四 調(diào)查對象 山東財經(jīng)大學明水校區(qū)大一,大二,大三及大四學生 五 調(diào)查內(nèi)容 此次調(diào)查的主要內(nèi)容包括三個方面 1.消費者個人基本信息 2.消費者的消費習慣與需求 3.消費者的消費經(jīng)驗感受與評價 4.超市的基本設(shè)施及服務(wù) 6.超市改進建議 六 調(diào)查程序與方法 1.調(diào)查時間:十月一號至十月 10 號 2.調(diào)查 地點:此次調(diào)查中的問卷部分選取了圖書館,自習室,超市門口,學生宿舍及行人道等多個調(diào)研地點。 4.問卷回收情況 采取不記名調(diào)查形式共發(fā)放問卷 300 份,回收有效問卷 300 份,由于調(diào)查人員的輔助提醒,有效問卷的回收率高達 100%,展現(xiàn)了調(diào)查工作的得力性,也增加了調(diào)查結(jié)果的可靠性和真實性。 數(shù)據(jù)解析 :本次調(diào)查的受訪學生總共有 300 人,其中男生 170 人,占總?cè)藬?shù)的 %;女生 130 人,占總?cè)藬?shù)的 %。 數(shù)據(jù)分析: 在本次調(diào)查中,大一學生有 86 人,大二學生 150 人,大三學生 61 人,大四學生 3 人,大二學生在受訪人員中占較大比重。 數(shù)據(jù)分析: Q 3 : 3 您每月的生活費是A0500元B5001000元C10001500元D 1 5 0 0 以上 6 通過調(diào)查顯示,選擇 A項的同學占 16%, B 項占 %, C項占 %,D項占 %。 ( ) A 050 元 B 50100 元 C 100150 元 D 150200 元 以上 設(shè)計理由: 明確大學生在校園超市的消費金額范圍。而經(jīng)過比較發(fā)現(xiàn),大學生在校園超市的消費數(shù)額大致占其月消費總額的四分之一,因此,校園超市也成為大學生消費去處的重要渠道。 數(shù)據(jù)分析: 答案選項 回復情況 A 每天 78 B 幾天 148 C 一周 22 D 幾周 6 E 一個月 6 F 不確定 40 接近半數(shù)同學幾天就會去一次超市,也有較多同學每天都會 去超市,該數(shù)據(jù)表明,大學生去校園超市的頻率相對較高,也體現(xiàn)出大學生在校園超市的消費行為很普遍。 數(shù)據(jù)分析: 根據(jù)數(shù)據(jù)表明,有明確目的的同學占總?cè)藬?shù)的 %,選擇視情況而定的同學占 %,從大體上看,兩者差異不大,過半數(shù)同學去超市是沒有明確購買目的的,其中也會分很多種情況,例如閑 8 逛,打發(fā)時間,路過等。 數(shù)據(jù)分析: Q 7 : 7 您平時到超市主要購買哪方面的商品?(可多選)( )0 50 100 150 200 250 300A品 食B生 活用品C學 習用品D娛 樂用品選中人數(shù) 由圖可以看出,在超市購買食品的同學占了絕大多數(shù),購買生活用品的同學也超過半數(shù),而購買娛樂用品的同學不足 50 人,由此可得大學生在校園超市購買的商品主要以食品,生活用品和學習用品為主。 數(shù)據(jù)分析: 9 Q 8 : 8 您認為超市商品齊全嗎( )050100150200250A很齊全B勉強滿足日常需求C選擇少導致不能一次購買D很不齊全A 很齊全B 勉強滿足日常需求C 選擇少導致不能一次購買D 很不齊全通過數(shù)據(jù)顯示,在調(diào)查人員中有 200 多名同學認為超市的商品能勉強滿足日常需求,只有少數(shù)同學有其他不同的選擇。 ? ( ) A 會 B 不會 設(shè)計理由: 通過假定條件,在超市進行打折等促銷活動的利益驅(qū)動下,大學生是否會產(chǎn)生購買
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