【摘要】生活中的圓周運(yùn)動(二)預(yù)習(xí)案【預(yù)習(xí)目標(biāo)】1.了解航天器中的失重現(xiàn)象及其原因。2.知道離心運(yùn)動的定義及條件?!绢A(yù)習(xí)內(nèi)容】一、航天器中的失重現(xiàn)象,知道離心運(yùn)動的應(yīng)用和危害。復(fù)習(xí):超重的條件是什么?失重的條件是什么?完全失重的條件又是什么?2.近地做勻速圓周運(yùn)動的航天器中,物體的向心力由誰提供?(1)V
2025-01-11 22:42
【摘要】《生活中的圓周運(yùn)動》教學(xué)設(shè)計(jì) 《生活中的圓周運(yùn)動》教學(xué)設(shè)計(jì)1 本節(jié)是人教版高中《物理》必修2第五章第7節(jié),是《曲線運(yùn)動》一章的最后一節(jié)。學(xué)習(xí)本節(jié)內(nèi)容既是對圓周運(yùn)動規(guī)律的復(fù)習(xí)與鞏固,又是后面...
2024-12-06 01:21
【摘要】生活中的圓周運(yùn)動一鐵路的彎道(水平面內(nèi)的勻速圓周運(yùn)動)NF火車在平直軌道上行駛分析火車受力情況?;疖囋趶澋郎闲旭偡治鍪芰η闆r;做何種運(yùn)動?外軌對輪緣的彈力F充當(dāng)向心力,故2nvFFmr??m,v越大,擠壓作用越大鐵軌和輪緣極易損壞外軌高于內(nèi)軌,重力和支持力的合力充當(dāng)向心力。
2025-01-14 21:05
【摘要】“生活中的圓周運(yùn)動”教學(xué)案例克山一中蘇景山【教學(xué)設(shè)計(jì)思路】“生活中的圓周運(yùn)動”是一節(jié)圓周運(yùn)動的應(yīng)用課,教材中的每個實(shí)例都各有特點(diǎn),很有代表性。因而本節(jié)教學(xué)屬于一個“構(gòu)建新的知識體系”和“掌握分析問題的方法”的過程。具體設(shè)計(jì)如下:圓周運(yùn)動是日常生活中的常見現(xiàn)象,但學(xué)生對此并沒有深刻的了解。他們往往能夠直觀感覺到物體在做圓周運(yùn)動,但并不知道如何分析這一運(yùn)動現(xiàn)象。而且大多
2025-06-26 22:01
【摘要】生活中圓周運(yùn)動教案一、設(shè)計(jì)思想:本節(jié)課以生活中物體做圓周運(yùn)動為實(shí)例,從受力情況和運(yùn)動情況兩個角度共同分析物體做圓周運(yùn)動的條件,圍繞“供”“需”平衡是做圓周運(yùn)動的核心思想為切入點(diǎn),以火車轉(zhuǎn)彎和汽車過拱形橋?yàn)閷?shí)例剖析,清晰講解水平面內(nèi)圓周運(yùn)動和豎直面內(nèi)圓周運(yùn)動實(shí)例,
2025-06-04 01:37
【摘要】課題§生活中的圓周運(yùn)動教師王寧教學(xué)目標(biāo)知識與技能1.知道如果一個力或幾個力的合力的效果是使物體產(chǎn)生向心加速度,它就是圓周運(yùn)動的物體所受的向心力.會在具體問題中分析向心力的來源.2.能理解運(yùn)用勻速圓周運(yùn)動的規(guī)律分析和處理生產(chǎn)和生活中的具體實(shí)例.3.知道向心力和向心加速度
2025-01-21 20:50
【摘要】《生活中的圓周運(yùn)動》教學(xué)目標(biāo)?知識與技能1.知道如果一個力或幾個力的合力的效果是使物體產(chǎn)生向心加速度,它就是圓周運(yùn)動的物體所受的向心力.會在具體問題中分析向心力的來源.2.能理解運(yùn)用勻速圓周運(yùn)動的規(guī)律分析和處理生產(chǎn)和生活中的具體實(shí)例.3.知道向心力和向心加速度的公式也適用于變速圓周運(yùn)動,會求變速圓周運(yùn)動中物體在特殊點(diǎn)的向心力
2025-01-20 11:38
【摘要】生活中的圓周運(yùn)動離心現(xiàn)象及其應(yīng)用離心運(yùn)動離心運(yùn)動:做勻速圓周運(yùn)動的物體,在所受合力突然消失,或者不足以提供圓周運(yùn)動所需的向心力的情況下,就做逐漸遠(yuǎn)離圓心的運(yùn)動。物體作離心運(yùn)動的條件:F合F向心力思考問題?F合=F向心力做什么運(yùn)動?F合=0做什么運(yùn)動?
2025-01-21 14:24
【摘要】必修2第五章曲線運(yùn)動教學(xué)目標(biāo)?知識與技能?1.認(rèn)識勻速圓周運(yùn)動的概念,理解線速度的概念,知道它就是物體做勻速圓周運(yùn)動的瞬時速度;理解角速度和周期的概念,會用它們的公式進(jìn)行計(jì)算.?2.理解線速度、角速度、周期之間的關(guān)系:v=rω=2πr/T?3.理解勻速圓周運(yùn)動是變速運(yùn)動。?過
2024-08-28 18:15
【摘要】高中物理新人教版必修2系列課件《生活中的圓周運(yùn)動》教學(xué)目標(biāo)?知識與技能1.知道如果一個力或幾個力的合力的效果是使物體產(chǎn)生向心加速度,它就是圓周運(yùn)動的物體所受的向心力.會在具體問題中分析向心力的來源.2.能理解運(yùn)用勻速圓周運(yùn)動的規(guī)律分析和處理生產(chǎn)和生活中的具體實(shí)例.3.知道向心力和向心加速度的公式也適用于變速圓周運(yùn)動,會
【摘要】專題:圓周運(yùn)動中的臨界問題一、豎直平面內(nèi)的圓周運(yùn)動?豎直面內(nèi)圓周運(yùn)動的臨界問題分析?對于物體在豎直面內(nèi)做的圓周運(yùn)動是一種典型的變速曲線運(yùn)動,該類運(yùn)動常有臨界問題,并伴有“最大”“最小”“剛好”等詞語,常分析兩種模型——輕繩模型和輕桿模型,分析比較如下:輕繩模型輕桿模型常見類型特點(diǎn)
2025-01-20 11:37
【摘要】生活中的圓周運(yùn)動※知識點(diǎn)一、火車轉(zhuǎn)彎問題1.火車車輪的特點(diǎn)火車的車輪有凸出的輪緣,火車在鐵軌上運(yùn)行時,車輪與鐵軌有水平與豎直兩個接觸面,這種結(jié)構(gòu)特點(diǎn),主要是避免火車運(yùn)行時脫軌,如圖所示。2.火車彎道的特點(diǎn)彎道處外軌高于內(nèi)軌,火車在行駛過程中,重心高度不變,即火車的重心軌跡在同一水平面內(nèi),火車的向心加速度和向心力均沿水平面指向圓心。3.火車轉(zhuǎn)彎的向心力來源
2025-07-25 23:31
【摘要】圓周運(yùn)動中的臨界問題1、在豎直平面內(nèi)作圓周運(yùn)動的臨界問題R 繩圖 1v0vR圖 2vOR 桿圖 3⑴如圖1、圖2所示,沒有物體支承的小球,在豎直平面作圓周運(yùn)動過最高點(diǎn)的情況①臨界條件:繩子或軌道對小球沒有力的作用 v臨界=②能過最高點(diǎn)的條件:v≥,當(dāng)v>時,繩對球產(chǎn)生拉力,軌道對球產(chǎn)生壓力。③不能過最高點(diǎn)的條件:v
2025-05-12 00:00
【摘要】7生活中的圓周運(yùn)動一、鐵路的彎道:火車在彎道上運(yùn)動時實(shí)際上在做__________,因而具有_____加速度,由于其質(zhì)量巨大,需要很大的向心力。圓周運(yùn)動向心:(1)若轉(zhuǎn)彎時內(nèi)外軌一樣高,則由外軌對輪緣的_____提供向心力,這樣,鐵軌和車輪極易受損。(2)若內(nèi)外軌有高度差,依據(jù)規(guī)定的行駛速度行駛,轉(zhuǎn)彎時
2025-01-20 18:59
【摘要】第四章第三節(jié)(2)豎直面內(nèi)的圓周運(yùn)動復(fù)習(xí)思考題:??線速度、角速度和周期關(guān)系2rvT??2T???rv??2?mrF?向心力公式:rv??2?mrF?rvmF2?說明不能認(rèn)為做勻速圓周運(yùn)動的物體除了受到另外物體的作用外,還要另外受到向心
2025-01-12 05:37