二次函數(shù)動(dòng)點(diǎn)面積最值問(wèn)題-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】二次函數(shù)最大面積例1如圖所示，等邊△ABC中，BC=10cm，點(diǎn),分別從B,A同時(shí)出發(fā)，以1cm/s的速度沿線(xiàn)段BA,AC移動(dòng)，當(dāng)移動(dòng)時(shí)間t為何值時(shí)，△的面積最大？并求出最大面積。A

2025-05-11 06:24

初中數(shù)學(xué)之二次函數(shù)最值問(wèn)題-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】初中數(shù)學(xué)之二次函數(shù)最值問(wèn)題一、選擇題1.（2008年山東省濰坊市）若一次函數(shù)的圖像過(guò)第一、三、四象限,則函數(shù)（）B..有最大值2.（2008浙江杭州）如圖，記拋物線(xiàn)的圖象與正半軸的交點(diǎn)為，將線(xiàn)段分成等份．設(shè)分點(diǎn)分別為，，，，過(guò)每個(gè)分點(diǎn)作軸的垂線(xiàn)，分別與拋物線(xiàn)交于點(diǎn)，，…，，再記直角三角形，，…的面積分別為，，…，這樣就有，，…；記，當(dāng)越來(lái)越大時(shí)，你猜想最

2025-05-22 03:45

高一數(shù)學(xué)二次函數(shù)的最值問(wèn)題-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】二次函數(shù)的最值問(wèn)題重點(diǎn)掌握閉區(qū)間上的二函數(shù)的最值問(wèn)題難點(diǎn)了解并會(huì)處理含參數(shù)的二次函數(shù)的最值問(wèn)題核心區(qū)間與對(duì)稱(chēng)軸的相對(duì)位置思想數(shù)形結(jié)合分類(lèi)討論復(fù)習(xí)引入頂點(diǎn)式:y=a(x-m)２+n(a0)兩根式:y=a(x-x1)(x-x2)(a0)

2025-01-14 21:11

高一數(shù)學(xué)二次函數(shù)的最值問(wèn)題-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】二次函數(shù)的最值二次函數(shù)的最值問(wèn)題重點(diǎn)掌握閉區(qū)間上的二函數(shù)的最值問(wèn)題難點(diǎn)了解并會(huì)處理含參數(shù)的二次函數(shù)的最值問(wèn)題核心區(qū)間與對(duì)稱(chēng)軸的相對(duì)位置思想數(shù)形結(jié)合分類(lèi)討論復(fù)習(xí)引入頂點(diǎn)式:y=a(x-m)２+n(a0)兩根式:y

2025-01-13 00:49

第4課二次函數(shù)的實(shí)際應(yīng)用面積最值問(wèn)題教師-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】深圳實(shí)驗(yàn)培訓(xùn)中心2009年暑期初二培訓(xùn)資料姓名月日第4課時(shí)二次函數(shù)的實(shí)際應(yīng)用——面積最大(小)值問(wèn)題知識(shí)要點(diǎn)：在生活實(shí)踐中，人們經(jīng)常面對(duì)帶有“最”字的問(wèn)題，如在一定的方案中，花費(fèi)最少、消耗最低、面積最大、產(chǎn)值最高、獲利最多等；解數(shù)學(xué)題時(shí)，我們也常常碰到求某個(gè)變量的最大值或最小值之類(lèi)的問(wèn)題，這就

2025-05-12 06:48

二次函數(shù)的最值問(wèn)題舉例附練習(xí)答案-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】二次函數(shù)的最值問(wèn)題舉例（附練習(xí)、答案）二次函數(shù)是初中函數(shù)的主要內(nèi)容，也是高中學(xué)習(xí)的重要基礎(chǔ)．在初中階段大家已經(jīng)知道：二次函數(shù)在自變量取任意實(shí)數(shù)時(shí)的最值情況(當(dāng)時(shí)，函數(shù)在處取得最小值，無(wú)最大值；當(dāng)時(shí)，函數(shù)在處取得最大值，無(wú)最小值．本節(jié)我們將在這個(gè)基礎(chǔ)上繼續(xù)學(xué)習(xí)當(dāng)自變量在某個(gè)范圍內(nèi)取值時(shí)，函數(shù)的最值問(wèn)題．同時(shí)還將學(xué)習(xí)二次函數(shù)的最值問(wèn)題在實(shí)際生活中的簡(jiǎn)單應(yīng)用．【例1】當(dāng)時(shí)，求函數(shù)的最大值和

2025-08-10 21:18

二次函數(shù)在給定區(qū)間上的最值問(wèn)題-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】二次函數(shù)在給定區(qū)間上的最值問(wèn)題【學(xué)前思考】二次函數(shù)在閉區(qū)間上取得最值時(shí)的，只能是其圖像的頂點(diǎn)的橫坐標(biāo)或給定區(qū)間的端點(diǎn).因此，影響二次函數(shù)在閉區(qū)間上的最值主要有三個(gè)因素：拋物線(xiàn)的開(kāi)口方向、對(duì)稱(chēng)軸以及給定區(qū)間的位置.在這三大因素中，最容易確定的是拋物線(xiàn)的開(kāi)口方向（與二次項(xiàng)系數(shù)的正負(fù)有關(guān)），而關(guān)于對(duì)稱(chēng)軸與給定區(qū)間的位置關(guān)系的討論是解決二次函數(shù)在給定區(qū)間上的最值問(wèn)題的關(guān)鍵.

2025-05-11 06:25

閉區(qū)間上二次函數(shù)的最值問(wèn)題教案-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】閉區(qū)間上二次函數(shù)的最值問(wèn)題一、?教材分析1、教學(xué)背景二次函數(shù)是重要的初等函數(shù)之一，很多問(wèn)題都要化歸為二次函數(shù)來(lái)處理。二次函數(shù)又與一元二次方程、一元二次不等式有著密切的聯(lián)系，因此必須熟練掌握它的性質(zhì)，并能靈活地運(yùn)用它的性質(zhì)去解決實(shí)際問(wèn)題。二次函數(shù)在高考中占有重要的地位，而二次函數(shù)在閉區(qū)間上的最值在各個(gè)方面都有重要的應(yīng)用，主要考察我們分類(lèi)討論和數(shù)形結(jié)合思想。這節(jié)課我們主要學(xué)會(huì)應(yīng)

2025-06-19 23:56

第1課時(shí)二次函數(shù)的應(yīng)用中的面積、利潤(rùn)最值問(wèn)題-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】二次函數(shù)的應(yīng)用第1課時(shí)二次函數(shù)的應(yīng)用中的面積、利潤(rùn)最值問(wèn)題滬科版九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)狀元成才路狀元成才路新課導(dǎo)入某水產(chǎn)養(yǎng)殖戶(hù)用長(zhǎng)40m的圍網(wǎng)，在水庫(kù)中圍一塊矩形的水面，投放魚(yú)苗.要使圍成的水面面積最大，則它的邊長(zhǎng)應(yīng)是多少米？狀元成才路狀元成才路解：設(shè)圍成的矩形水面的一邊長(zhǎng)為xm，那

2025-04-14 02:03

二次函數(shù)最值應(yīng)用題2-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】二次函數(shù)最值應(yīng)用題1：（導(dǎo)數(shù)）統(tǒng)計(jì)表明，某種型號(hào)的汽車(chē)在勻速行駛中每小時(shí)耗油量y（升）關(guān)于行駛速度x（千米/小時(shí)）的函數(shù)解析式可以表示為：，已知甲、乙兩地相距100千米.（1）當(dāng)汽車(chē)以40千米/小時(shí)的速度勻速行駛時(shí)，從甲地到乙地要耗油多少升？（2）當(dāng)汽車(chē)以多大的速度勻速行駛時(shí)，從甲地到乙地耗油量最少？最少為多少升？2：（條件最值）如圖所示，校園內(nèi)計(jì)劃修建一

2025-05-11 06:26

初三二次函數(shù)最值問(wèn)題和給定范圍最值-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】...... 二次函數(shù)中的最值問(wèn)題重難點(diǎn)復(fù)習(xí)一般地，如果是常數(shù)，，那么叫做的二次函數(shù).二次函數(shù)用配方法可化成：的形式的形式，得到頂點(diǎn)為(,)，對(duì)稱(chēng)軸是.，∴頂點(diǎn)是，對(duì)稱(chēng)軸是直線(xiàn).二次函數(shù)常用來(lái)解決最值

2025-05-11 12:30

次函數(shù)的最值應(yīng)用ppt課件-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】【做一做】請(qǐng)你畫(huà)一個(gè)周長(zhǎng)為10厘米的矩形，算算它的面積是多少？再和你的同伴比一比，發(fā)現(xiàn)了什么？同學(xué)長(zhǎng)寬面積同學(xué)3同學(xué)23厘米2厘米6平方厘米4厘米1厘米4平方厘米同學(xué)1…………長(zhǎng)和寬設(shè)置多少時(shí)矩形面積可以取到最大呢？解：設(shè)長(zhǎng)為

2025-06-29 13:52

二次函數(shù)在閉區(qū)間上的最值-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】二次函數(shù)在閉區(qū)間上的最值石家莊市42中學(xué)于祝高中數(shù)學(xué)例1、已知函數(shù)f(x)=x2–2x–3.（1）若x∈[–2，0],求函數(shù)f(x)的最值；10xy–23例1、已知函數(shù)f(x)=x2–2x–3.（1）若x∈[–2，0]，求

2024-12-04 04:08

九年級(jí)二次函數(shù)的最值問(wèn)題說(shuō)課稿-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】 九年級(jí)《二次函數(shù)的最值問(wèn)題》說(shuō)課稿 各位老師好： 下面我將從教材分析、教學(xué)目標(biāo)分析、教學(xué)方法分析、學(xué)情分析、教學(xué)過(guò)程分析、教學(xué)反思六大方面來(lái)闡述我對(duì)這節(jié)課的分析和設(shè)計(jì)： 一、教材分析 ...

2025-04-05 07:27

二次函數(shù)最值教學(xué)設(shè)計(jì)-在線(xiàn)瀏覽

【摘要】青年教師匯報(bào)課課題二次函數(shù)在給定區(qū)間上的最值執(zhí)教者唐瑩瑩（三）軸定區(qū)間動(dòng)：例3：已知函數(shù)223yxx???，若??,1()xtttR???，求該函數(shù)的最大值和最小值。練練習(xí)習(xí)：：已已知知函函數(shù)數(shù)??2,,122??????mmxxxy的最

2025-01-25 03:15

二次函數(shù)的復(fù)習(xí)應(yīng)用------最值問(wèn)題-預(yù)覽頁(yè)

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