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2024-12-01 08:34本頁面
【正文】 假說 (Eckman, 1991 ) 個體發(fā)育與系統(tǒng)發(fā)育假說 (Major, 1987, 2020 ) 對比分析假設(shè) CAH 主要是對錯誤產(chǎn)出的原因分析，起源于結(jié)構(gòu)主義語言學(xué)和行為主義。 石化現(xiàn)象 Fossilization: 忽略二語輸入的作用 標(biāo)記區(qū)分假設(shè) MDH 著重在語言系統(tǒng)間的比較，源于 CAH。 C Eckman (1977) 言語學(xué)習(xí)模型 SLM 一語感知模式?jīng)Q定二語感知模式。 不過，隨著二語學(xué)習(xí)的進程，這一范疇會發(fā)生 改變。/ L2 similar in perception at first /ai/ in Chinese identical /p/ 構(gòu)建二語范疇 相似度 / 非相似度 → 或者 是否等同一語或二語的分類 Flege (1995)最早 感知同化模型 PAM 由于存在一定的相似，二語的音位常常在發(fā)音 時同化成一語的發(fā)音；而這個音因與一語感知 上的相似性而變得不容易識別。 Candidate 1
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