【摘要】合肥學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系課程設(shè)計(jì)報(bào)告2021~2021學(xué)年第2學(xué)期課程數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法課程設(shè)計(jì)題目名稱(chēng)用Kruskal算法求解其所有的最小生成樹(shù)學(xué)生姓名童子軒學(xué)號(hào)1204013037專(zhuān)業(yè)班級(jí)12級(jí)計(jì)本3班指導(dǎo)教師何立新
2024-08-01 09:08
【摘要】最優(yōu)化模型與實(shí)驗(yàn)第六章最小生成樹(shù)模型與實(shí)驗(yàn)樹(shù)是圖論中的一個(gè)重要概念,由于樹(shù)的模型簡(jiǎn)單而實(shí)用,它在企業(yè)管理、線路設(shè)計(jì)等方面都有很重要的應(yīng)用?!焐险乱延懻摿藞D和樹(shù)的簡(jiǎn)單基本性質(zhì)。為使更清楚明了,現(xiàn)在使用實(shí)例來(lái)說(shuō)明。圖已知有五個(gè)城市,要在它們之間架設(shè)電話線,要求任何兩個(gè)城市都可以互相通話(允許通過(guò)其它城市),并且電話線的
2025-06-04 02:04
【摘要】最小生成樹(shù)and最短路徑無(wú)獨(dú)有偶,在兩個(gè)學(xué)期的期末中兩門(mén)不同的科目《離散數(shù)學(xué)》和《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》中都談到了圖及其衍生的最小生成樹(shù)、最短路徑問(wèn)題,并給出了相應(yīng)的算法——克魯斯卡爾、普林、迪杰斯特拉、沃舍爾算法。這無(wú)疑是釋放了一個(gè)很大的信號(hào)——這些內(nèi)容很重要。由于之前學(xué)《離散數(shù)學(xué)》時(shí)只要求在思想上理解,并沒(méi)要求程序?qū)崿F(xiàn),所以學(xué)起來(lái)也挺吃力的。而現(xiàn)在來(lái)到了《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》的課程上,我覺(jué)得還是有必要寫(xiě)寫(xiě)理解
2024-08-03 18:52
【摘要】最小生成樹(shù)算法分析一、生成樹(shù)的概念若圖是連通的無(wú)向圖或強(qiáng)連通的有向圖,則從其中任一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā)調(diào)用一次bfs或dfs后便可以系統(tǒng)地訪問(wèn)圖中所有頂點(diǎn);若圖是有根的有向圖,則從根出發(fā)通過(guò)調(diào)用一次dfs或bfs亦可系統(tǒng)地訪問(wèn)所有頂點(diǎn)。在這種情況下,圖中所有頂點(diǎn)加上遍歷過(guò)程中經(jīng)過(guò)的邊所構(gòu)成的子圖稱(chēng)為原圖的生成樹(shù)。對(duì)于不連通的無(wú)向圖和不是強(qiáng)連通的有向圖,若有根或者從根外的任意頂點(diǎn)出發(fā),調(diào)
2024-09-01 22:19
【摘要】最小生成樹(shù)并查集最短路羅方煒最小生成樹(shù)問(wèn)題描述:某省調(diào)查鄉(xiāng)村交通狀況,得到的統(tǒng)計(jì)表中列出了任意兩村莊間的距離。省政府“暢通工程”的目標(biāo)是使全省任何兩個(gè)村莊間都可以實(shí)現(xiàn)公路交通(但不一定有直接的公路相連,只要能間接通過(guò)公路可達(dá)即可),并要求鋪設(shè)的公路總長(zhǎng)度為最小。請(qǐng)計(jì)算最小的公路總長(zhǎng)度。最小生成樹(shù)輸入:
2024-07-09 11:21
【摘要】目錄摘要 IAbstract III第一章緒論 1課題研究的背景和意義 1國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀 2邊界檢測(cè)和邊緣連接 2基于區(qū)域的分割 3結(jié)合特定理論工具的分割技術(shù) 4本文的主要工作及創(chuàng)新點(diǎn) 7本文的組織 7第二章基于圖論的圖像分割方法 9基本理論概念 9圖
2024-08-07 20:43
【摘要】圖的遍歷和生成樹(shù)求解摘要:圖是一種比線形表和樹(shù)更為復(fù)雜的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。在圖形結(jié)構(gòu)中,節(jié)點(diǎn)之間的關(guān)系可以是任意的,圖中任意兩個(gè)數(shù)據(jù)元素之間都可能相關(guān)。本程序是采用鄰接矩陣、鄰接表結(jié)構(gòu)存儲(chǔ)來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)圖的存儲(chǔ)。采用鄰接矩陣即為數(shù)組表示法,鄰接表是圖的一種鏈?zhǔn)酱鎯?chǔ)結(jié)構(gòu)。對(duì)圖的遍歷分別采用了廣度優(yōu)先遍歷和深度優(yōu)先遍歷。圖的最小生成樹(shù)基于圖的兩種存儲(chǔ)結(jié)構(gòu),采用
2025-03-05 14:20
【摘要】圖的遍歷和生成樹(shù)求解摘要:圖是一種比線形表和樹(shù)更為復(fù)雜的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。在圖形結(jié)構(gòu)中,節(jié)點(diǎn)之間的關(guān)系可以是任意的,圖中任意兩個(gè)數(shù)據(jù)元素之間都可能相關(guān)。本程序是采用鄰接矩陣、鄰接表結(jié)構(gòu)存儲(chǔ)來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)圖的存儲(chǔ)。采用鄰接矩陣即為數(shù)組表示法,鄰接表是圖的一種鏈?zhǔn)酱鎯?chǔ)結(jié)構(gòu)。對(duì)圖的遍歷分別采用了廣度優(yōu)先遍歷和深度優(yōu)先遍歷。圖的最小生成
2024-07-30 14:11
【摘要】(最小生成樹(shù)kruskal算法的實(shí)現(xiàn))一。需求分析:題目:最小生成樹(shù)kruskal算法的實(shí)現(xiàn)問(wèn)題描述:任意創(chuàng)建一個(gè)圖,用kruskal算法求去他的最小生成樹(shù)。舉例:若要在n個(gè)城市之間建設(shè)通信網(wǎng)絡(luò),只需要架設(shè)n-1條線路即可。如何以最低的經(jīng)濟(jì)代價(jià)建設(shè)這個(gè)通信網(wǎng),我們可以用求kruskal算法求這個(gè)網(wǎng)的最小生成樹(shù)來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。
2025-01-11 06:26
【摘要】數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)學(xué)院課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)課程名稱(chēng):數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法課程設(shè)計(jì)課程代碼:6014389題目:二叉樹(shù)生成家譜年級(jí)/專(zhuān)業(yè)/班:2021級(jí)/軟件工程/2班學(xué)生姓名:陳凱雄
2024-07-30 14:51
【摘要】二叉樹(shù)生成家譜數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)學(xué)院課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)課程名稱(chēng):數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法課程設(shè)計(jì)課程代碼:6014389題目:二叉樹(shù)生成家譜年級(jí)/專(zhuān)業(yè)/班:2011級(jí)/軟件工程/2班學(xué)生姓名:陳凱雄學(xué) 號(hào):3
2025-03-07 15:58
【摘要】1目錄課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)一..........................................................2課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)二..........................................................3課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)三................................
2025-02-18 21:25
【摘要】學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)-C++課程設(shè)計(jì)-課程設(shè)計(jì)學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)-C++課程設(shè)計(jì)目錄一、設(shè)計(jì)題目1二、設(shè)計(jì)目的1三、設(shè)計(jì)分析1四、總體設(shè)計(jì):2五、詳細(xì)設(shè)計(jì)4六、系統(tǒng)調(diào)試6七、結(jié)論:6附錄:源代碼6一、設(shè)計(jì)題目學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)二、設(shè)計(jì)目的這次課程設(shè)計(jì)的目的是讓學(xué)生運(yùn)
2025-03-25 22:43
【摘要】《SQL數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)》課程設(shè)計(jì)一、題目:學(xué)生成績(jī)管理二、因?yàn)槲易龅氖菍W(xué)生成績(jī)管理,所以數(shù)據(jù)庫(kù)中至少有個(gè)一個(gè)表是來(lái)存儲(chǔ)學(xué)生的各課成績(jī)的。有了學(xué)生成績(jī),得知道這個(gè)成績(jī)是哪個(gè)學(xué)生的,所以此表中也得有學(xué)生姓名,但是學(xué)生姓名肯定有重復(fù)的,所以得必須有個(gè)標(biāo)志來(lái)惟一標(biāo)識(shí)一個(gè)學(xué)生,所以得給每個(gè)學(xué)生一個(gè)編號(hào)(學(xué)號(hào)),但是也得必須清楚,這個(gè)成績(jī)是哪門(mén)課程的,所以給課程定義了一個(gè)編
2024-11-09 13:17
【摘要】實(shí)驗(yàn)報(bào)告六月182015姓名:陳斌學(xué)號(hào):E11314079專(zhuān)業(yè):13計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)第八次實(shí)驗(yàn)學(xué)號(hào)E11314079專(zhuān)業(yè)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)姓名陳斌實(shí)驗(yàn)日期教師簽字成績(jī)實(shí)驗(yàn)
2024-08-03 20:11