【正文】 設(shè)計(jì)題目： 教師業(yè)務(wù)檔案管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 說明： 報(bào)告中的任務(wù)書、進(jìn)度表由指導(dǎo)教師在課程設(shè)計(jì)開始前填寫并發(fā)給每個(gè)學(xué)生；四、五兩項(xiàng)（中英文摘要）由學(xué)生在完成綜合設(shè)計(jì)后填寫。 學(xué)生成績由指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生的設(shè)計(jì)情況給出各項(xiàng)分值及總評成績。 所有學(xué)生必須參加課程設(shè)計(jì)的答辯環(huán)節(jié)，凡不參加答辯者，其成績一律按不及格處理。 報(bào)告正文字?jǐn)?shù)一般應(yīng)不少于 3000 字，也可由指導(dǎo)教師根據(jù)本門綜合設(shè)計(jì)的情況另行規(guī)定。 計(jì)算機(jī)科學(xué)系課程設(shè)計(jì)任務(wù)書 學(xué)生姓 名 張丙勝 學(xué) 號 14102080202 專業(yè) 班級 軟件工程二班 設(shè)計(jì)題 目 教師業(yè)務(wù)檔案 管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 內(nèi)容概要： 教師業(yè)務(wù)檔案 管理系統(tǒng) 實(shí)現(xiàn) 教師業(yè)務(wù)檔案 管理的系統(tǒng)化、規(guī)范化、自動化 ，以促進(jìn)和提高教師業(yè)務(wù)檔案管理手段和水平。 文獻(xiàn)資料： 1. 耿祥義，張躍平 .java 面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì) [M].北京：清華大學(xué)出版社 .2020； 2. 王永茂 .JSP 程序設(shè)計(jì) — 用 JSP 開發(fā) Web 應(yīng)用 [M].北京：清華大學(xué)出版社 .2020； 3. 胡艷潔 .HTML 標(biāo)準(zhǔn)教程 [M].北京：中國青年出版社 .2020； 設(shè)計(jì)要求： 1． 實(shí)現(xiàn)對 教師業(yè)務(wù)檔案相關(guān) 信息的查詢功能 ,包括快速查詢功能 和分類查詢功能； 2． 實(shí)現(xiàn)教師業(yè)務(wù)檔案相關(guān) 信息的錄入 、 修改 、 ,刪除和統(tǒng)計(jì)功能。 工作期限： 設(shè)計(jì)工作自 2020 年 4 月 11 日至 2020 年 4 月 21 日止。 15 在規(guī)定時(shí)間內(nèi) 能準(zhǔn)確、完整 、流利 地回答教師所提出的問題。 完成情況 30 20 按設(shè)計(jì)任務(wù)書的要求完成了全部任務(wù)，能完整演示其設(shè)計(jì)內(nèi)容，符合要求。 報(bào)告質(zhì)量 35 10 報(bào)告文字通順，內(nèi)容翔實(shí)，論述充分、完整，立論正確，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)合理； 報(bào)告字?jǐn)?shù)符合相關(guān)要求，工整規(guī)范，整齊劃一。 5 設(shè)計(jì)方案合理、可行，論證嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯性 強(qiáng) ，具有說服力。 5 能對整個(gè)設(shè)計(jì)過程進(jìn)行全面的總結(jié)，得出有價(jià)值的結(jié)論或結(jié)果。 答辯情況 25 10 在規(guī)定時(shí)間內(nèi)能就 所設(shè)計(jì) 的內(nèi)容進(jìn)行闡述， 言簡意明，重點(diǎn)突出 ，論點(diǎn)正確，條理清晰。 總評成績： 分 指導(dǎo)教師： （簽字） 日 期： 2020 年 4 月 22 日 摘 要 教師 管理系統(tǒng)是典型的信息管理系統(tǒng) (MIS),其開發(fā)主要包括后臺數(shù)據(jù)庫的建立和維護(hù)以及前端應(yīng)用程序的開發(fā)兩個(gè)方面 。 利用其強(qiáng)大的可視化界面功能及對數(shù)據(jù)庫的支持 ,先構(gòu)造一個(gè)原型 ,逐步增加功能 ,最終滿足需求 ?系統(tǒng)中大量采用 SQL查詢語句 ,界面友好 ,功能較強(qiáng) ?不足的地方是當(dāng)數(shù)據(jù)訪問量大時(shí) ,將致使性能的下降 ,且不利于數(shù)據(jù)的有效共享 ,在以后改進(jìn)的中應(yīng)考慮采用 SQL SERVER 作為數(shù)據(jù)庫 ,解決訪問速度及數(shù)據(jù)共享的問題 ?該系統(tǒng)性能力求易于使用 ,具有較高的擴(kuò)展性和可維護(hù)性 ? 教師業(yè)務(wù)檔案是高校檔案的重要組成部分，它能為高校管理教室業(yè)務(wù)考核、統(tǒng)計(jì)報(bào)表等資料提供資料，是學(xué)校進(jìn)行管理工作一 級抓好師資隊(duì)伍建設(shè)的重要依據(jù)。與財(cái)務(wù)、教務(wù)等系統(tǒng)結(jié)合較差，容易產(chǎn)生數(shù)據(jù)的冗余和不一致。本文介紹了該系統(tǒng)的功能及高效率、管理方便等特點(diǎn)。B/S。 但是 ,隨著 網(wǎng)絡(luò) 信息技術(shù)的發(fā)展 ,這種系統(tǒng)是顯然已經(jīng)不適應(yīng)了。要求可以對系統(tǒng)的功能 ,處理對象隨時(shí)具有編輯、修改能力。 在這種前提下 ,為了構(gòu)建一個(gè)方便快捷的信息系統(tǒng) ,應(yīng)用 先構(gòu)建一個(gè)基于 B/S結(jié)構(gòu)的系統(tǒng) ,通過構(gòu)建 WEB服務(wù)器和數(shù)據(jù)庫服務(wù)器 ,這樣就很容易地提供了教師教學(xué)質(zhì)量一覽的基礎(chǔ)數(shù)據(jù) ,而且 ,根據(jù)整個(gè)系統(tǒng)的研發(fā)的實(shí)際需求 ,由于此系統(tǒng)旨在最終簡化傳統(tǒng)的教師業(yè)務(wù)檔案管理 ,則應(yīng)選用簡單易用的小型數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng) Visual FoxPro 作為其 前端表示工具 ,并能過 SPT 技術(shù)訪問 SQL Sirver2020數(shù)據(jù)庫 ,由此開發(fā)一整套基于 C/S結(jié)構(gòu)的教師基本信息維護(hù)系統(tǒng) ,最終 ,在這樣一個(gè)系統(tǒng)下 ,用戶只需在客戶端輸入教師姓名或者教師號 ,便可以查詢得包括教師性別、出生日期、籍貫、民族、形象照片等基本情況以及參加工作時(shí)間、享受待遇職稱、第一畢業(yè)學(xué)校和所學(xué)專業(yè)、最高學(xué)歷學(xué)校和最高學(xué)歷專業(yè)、目前研究方向、辦公電話、 電子 郵箱、所在院系 (科室 )、近五年來的教學(xué)情況、進(jìn)修 情況等一些具體信息 ,使用戶能夠方便快捷地對所查詢教師的情況有一個(gè)整體的把握 ,而且 ,在這樣的一個(gè)系統(tǒng)下 ,用戶可以對教師信息進(jìn)行打印但不能參與修改 ,最終的管理、修改、編輯由系統(tǒng)管理員掌握。 的可行性分析 首先 ,在技術(shù)方面 ,雖然是獨(dú)立學(xué)院 ,但學(xué)校的校園網(wǎng)經(jīng)過幾年的建設(shè)已經(jīng)具備了一定的規(guī)模 ,為網(wǎng)上數(shù)據(jù)交換提供了現(xiàn)成的信息通道。特別是現(xiàn)在 ASP、 ,VFP、 、C等編程技術(shù)都已非常成熟 ,很多高校、單位及個(gè)人都在利用這些技術(shù)開發(fā)適合自己情況的管理軟件。 其次 ,在使用上 ,由于系統(tǒng)基于 B/C/S結(jié)構(gòu)研發(fā) ,而 B/C/S最大特點(diǎn)就是客戶端無需部署 ,即客戶端基于瀏覽器訪問數(shù)據(jù)庫 ,只要掌握瀏覽器的使用便可 ,操作簡單方便避免以前重復(fù)的操作程序 ,提高了效率。 3 課題要求與提 課題要求 需要實(shí)現(xiàn) 最基本的幾項(xiàng)功能：對不同的用戶要首先進(jìn)行登錄才能進(jìn)行相關(guān)操作，高級管理員必須實(shí)現(xiàn)對用戶的管理、信息的輸入、信息的刪除、信息的查詢等等。 課題提示 教是管理系統(tǒng)采用現(xiàn)在比較流行的 B/S 架構(gòu)，用 tomcat6 作為服務(wù)器Myeclipse 作為開發(fā)環(huán)境用 SQL2020 作為后臺 數(shù)據(jù)庫連接數(shù)據(jù)庫時(shí)導(dǎo)入了三個(gè) .jar 包（ ,），并且為 SQL Server 200 打上了 SQL Server 2020 SP4 補(bǔ)丁。 下面分別介紹各個(gè)模塊的功能用途，以及使用?；厩闆r需要填寫姓名、性別、身份證號、入校時(shí)間、出身年月、所學(xué)專業(yè)、家庭住址等信息。學(xué)歷情況要求填寫三次接受教育的時(shí)間，畢業(yè)的學(xué)校以及所學(xué)的專業(yè)。社會兼職分為學(xué)術(shù)團(tuán)體和社會團(tuán)體的兼職。備注中可以就其他沒有說清楚的問題加以補(bǔ)充。此模塊以教師的姓名作為關(guān)鍵字對教師的整體信息一一列舉。點(diǎn)擊刪除按鈕就會彈出一個(gè)對話框讓管理員確認(rèn)是否真的刪除，點(diǎn)擊是就會刪除信息，若選擇否則信息不會被刪除。 2. 教師信息查詢模塊 信息查詢模塊 與信息修改模塊有一些交叉的部分比如說信息查詢模塊也可以對教師的基本信息進(jìn)行修改刪除等操作，基本方法與修改模塊很相似。但是在在信息查詢模塊中，查詢的能力更加強(qiáng)大，它可以以姓名、入校時(shí)間、所學(xué)專業(yè)、所在基本單位等為關(guān)鍵字進(jìn)行查詢，查詢結(jié)果也是以黃色長條的形式顯示出來。 3. 信息打印模塊 信息打印模塊就是對教師的基本信息打印輸出。打印輸出就是將這些信息轉(zhuǎn)化為 Word 文檔，5 然后打印。 4. 帳戶管理模塊 帳戶管理模塊就是對各個(gè)帳戶進(jìn)行管理。如圖所示： 教師信息修改界面能夠完成查找然后對找到的記錄修改并且刪除的 操作。在正確的輸入用戶名和密碼后，分別進(jìn)入不同的管理模塊。 圖 31 主界面 [程序 ] body topmargin=0 leftmargin=0 background=img/ script language=javascript function checkEmpty(form1) { for(i=0。i++) { if([i].value==) { alert(用戶名和密碼不能為空！ )。 } } } /script table width=778 border=0 align=center cellpadding=0 cellspacing=0 bgcolor=99CC00 tr td height=80 /td td /td /tr tr td width=493 height=298 background=img/ table width=493 height=292 border=0 cellpadding=0 cellspacing=0 tr 9 td width=145 height=110 /td td width=241 /td td width=107 /td /tr tr td /td td valign=top form name=form1 action= method=post onSubmit=return checkEmpty(this) table width=100% border=0 cellspacing=0 cellpadding=0 tr td /td td /td /tr tr td align=right帳號： /td td input name=username type=text id=txt_id size=15 maxlength=20/td /tr tr td align=right密碼： /td td input name=password type=text id=txt_pwd size=15 maxlength=20/td /tr tr td align=right身份： /td td select name=usertype id=shf option value=teacher selected一般教師用戶 /option option value=administrator系統(tǒng)高級管理員 /option /select/td /tr tr td /td td /td /tr tr align=center td colspan=2input type=submit name=Submit value= 確定 input type=reset name=Submit2 value=重置 /td /tr tr td /td td /td /tr /table /form /td td /td /tr tr td height=26 /td td /td td /td /tr /table /td 10 tdwidth=285 height=298 background=img/ /td /tr tr td height=20 colspan=2/tr tr align=center valign=top td height=210 colspan=2br br 版權(quán)所有 169。 圖 32 功能界面 【程序】 bodybackground=img/topmargin=0leftmargin=0 onLoad=MM_preloadImages(39。,39。,39。,39。,39。) table width=778 border=0 align=center cellpadding=0 cellspacing=0 bgcolor=99CC00 tr bgcolor=99CC00 td height=50 /td td /td /tr tr td colspan=2img src=img/ width=778 height=66/td /tr tr td width=93 bgcolor=CEE785 height=490 valign=topimg src=img/ wi