【正文】 計算機科學(xué) 系 課程 設(shè)計報告 設(shè)計名稱： 軟件項目設(shè)計 設(shè)計題目： 教師業(yè)務(wù)檔案管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn) 說明： 報告中的任務(wù)書、進度表由指導(dǎo)教師在課程設(shè)計開始前填寫并發(fā)給每個學(xué)生；四、五兩項（中英文摘要）由學(xué)生在完成綜合設(shè)計后填寫。 學(xué)生成績由指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生的設(shè)計情況給出各項分值及總評成績。 指導(dǎo)教師評語一欄由指導(dǎo)教師就學(xué)生在整個設(shè)計期間的平時表現(xiàn)、設(shè)計完成情況、報告的質(zhì)量及答辯情況，給出客觀、全面的評價 。 所有學(xué)生必須參加課程設(shè)計的答辯環(huán)節(jié)，凡不參加答辯者，其成績一律按不及格處理。答辯小組成員應(yīng)由 2 人及以上教師組成。 報告正文字數(shù)一般應(yīng)不少于 3000 字，也可由指導(dǎo)教師根據(jù)本門綜合設(shè)計的情況另行規(guī)定。 平時表現(xiàn)成績低于 6 分的學(xué)生，取消答辯資格，其本項綜合設(shè)計成績按不及格處理。 計算機科學(xué)系課程設(shè)計任務(wù)書 學(xué)生姓 名 張丙勝 學(xué) 號 14102080202 專業(yè) 班級 軟件工程二班 設(shè)計題 目 教師業(yè)務(wù)檔案 管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn) 內(nèi)容概要： 教師業(yè)務(wù)檔案 管理系統(tǒng) 實現(xiàn) 教師業(yè)務(wù)檔案 管理的系統(tǒng)化、規(guī)范化、自動化 ，以促進和提高教師業(yè)務(wù)檔案管理手段和水平。教師業(yè)務(wù)檔案 管理系統(tǒng) 包括系統(tǒng)分析 , 系統(tǒng)調(diào)查 ,功能設(shè)計 ,數(shù)據(jù)庫設(shè)計 ,系統(tǒng)實現(xiàn) ,系統(tǒng)測試和調(diào)試 與維護 等 。 文獻資料： 1. 耿祥義，張躍平 .java 面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計 [M].北京：清華大學(xué)出版社 .2020； 2. 王永茂 .JSP 程序設(shè)計 — 用 JSP 開發(fā) Web 應(yīng)用 [M].北京：清華大學(xué)出版社 .2020； 3. 胡艷潔 .HTML 標準教程 [M].北京：中國青年出版社 .2020； 設(shè)計要求： 1． 實現(xiàn)對 教師業(yè)務(wù)檔案相關(guān) 信息的查詢功能 ,包括快速查詢功能 和分類查詢功能； 2． 實現(xiàn)教師業(yè)務(wù)檔案相關(guān) 信息的錄入 、 修改 、 ,刪除和統(tǒng)計功能。 3． 系統(tǒng)安全可行。 工作期限： 設(shè)計工作自 2020 年 4 月 11 日至 2020 年 4 月 21 日止。 指導(dǎo)教師： 李向軍 系主任： 日 期： 2020 年 4 月 11 日 計算機科學(xué)系課程設(shè)計進度安排表 專業(yè)： 軟件工程 姓名： 張丙勝 學(xué)號： 14102080202 日期 內(nèi) 容 備注 4月 11日 ～ 4月 12日 分析題目，查閱相關(guān)資料 4月 13 日～ 4月 14 日 擬定整體方案 ，編寫程序 4月 15 日～ 4月 16 日 程序編寫 4月 17 日～ 4月 18 日 調(diào)試程序 4月 19 日～ 4月 20 日 整理報告 4月 11 日～ 4月 22日 答辯 月 日～ 月 日 月 日～ 月 日 月 日～ 月 日 月 日～ 月日 月 日～ 月 日 月 日～ 月 日 月 日～ 月 日 月 日～ 月 日 月 日～ 月 日 指導(dǎo)教師簽名： 2020 年 4 月 11 日 指導(dǎo)教師評語 指導(dǎo)教師： （簽字） 日 期： 2020 年 4 月 22 日 答辯記錄 表 學(xué)生姓名： 張丙勝 學(xué)號： 14102080202 班級： 08 軟件二班 答辯 地點 ： 答辯 內(nèi)容 記錄： 答辯成績 合計 分值 各項分值 評分標準 實際得分 合計得分 備注 25 10 在 規(guī)定時間內(nèi)能就 所設(shè)計 的內(nèi)容進行闡述， 言簡意明，重點突出 ，論點正確，條理清晰。 15 在規(guī)定時間內(nèi) 能準確、完整 、流利 地回答教師所提出的問題。 答辯小組成員（簽字）： 2020 年 4 月 22 日 成績評定 表 學(xué)生姓名： 張丙勝 學(xué)號： 14102080202 班級： 08 軟件二班 類別 合計 分值 各項分值 評分標準 實際得分 合計得分 備注 平時表現(xiàn) 10 10 按時參加 設(shè)計指導(dǎo) ，無 違反紀律 情況。 完成情況 30 20 按設(shè)計任務(wù)書的要求完成了全部任務(wù)，能完整演示其設(shè)計內(nèi)容，符合要求。 10 能對其設(shè)計內(nèi)容進行詳細、完整的介紹，并能就指導(dǎo)教師提出的問題進行正確的回答。 報告質(zhì)量 35 10 報告文字通順，內(nèi)容翔實，論述充分、完整，立論正確，結(jié)構(gòu)嚴謹合理； 報告字數(shù)符合相關(guān)要求，工整規(guī)范，整齊劃一。 5 課題背景介紹清楚，綜述分析充分。 5 設(shè)計方案合理、可行，論證嚴謹，邏輯性 強 ，具有說服力。 5 符號統(tǒng)一；圖表完備、符合規(guī)范要求。 5 能對整個設(shè)計過程進行全面的總結(jié)，得出有價值的結(jié)論或結(jié)果。 5 參考文獻數(shù)量在 2 篇以上，格式符合要求，在正文中正確引用。 答辯情況 25 10 在規(guī)定時間內(nèi)能就 所設(shè)計 的內(nèi)容進行闡述， 言簡意明，重點突出 ，論點正確，條理清晰。 15 在規(guī)定時間內(nèi) 能準確、完整 、流利地回答教師所提出的問題。 總評成績： 分 指導(dǎo)教師： （簽字） 日 期： 2020 年 4 月 22 日 摘 要 教師 管理系統(tǒng)是典型的信息管理系統(tǒng) (MIS),其開發(fā)主要包括后臺數(shù)據(jù)庫的建立和維護以及前端應(yīng)用程序的開發(fā)兩個方面 。 對于前者要求建立數(shù)據(jù)一致性和完整性強 ,數(shù)據(jù)安全性好的數(shù)據(jù)庫 .而對于后者則要求應(yīng)用程序功能完備 ,易使用等特點 ?在學(xué)校 ,教師信息管理包括教師信息 ?學(xué)生信息 ?成績信息 ,顯然如果以人工的方式對其管理將耗費大量的人力 ?物力 ,本系統(tǒng)以此作為開發(fā)的目標 ,用以減輕教師管理人員的負擔 ? 系統(tǒng)開發(fā)采用 Myeclipse 作為開發(fā)環(huán)境 ， 用 SQL 2020 作為后臺數(shù)據(jù)庫。 利用其強大的可視化界面功能及對數(shù)據(jù)庫的支持 ,先構(gòu)造一個原型 ,逐步增加功能 ,最終滿足需求 ?系統(tǒng)中大量采用 SQL查詢語句 ,界面友好 ,功能較強 ?不足的地方是當數(shù)據(jù)訪問量大時 ,將致使性能的下降 ,且不利于數(shù)據(jù)的有效共享 ,在以后改進的中應(yīng)考慮采用 SQL SERVER 作為數(shù)據(jù)庫 ,解決訪問速度及數(shù)據(jù)共享的問題 ?該系統(tǒng)性能力求易于使用 ,具有較高的擴展性和可維護性 ? 教師業(yè)務(wù)檔案是高校檔案的重要組成部分，它能為高校管理教室業(yè)務(wù)考核、統(tǒng)計報表等資料提供資料，是學(xué)校進行管理工作一 級抓好師資隊伍建設(shè)的重要依據(jù)。傳統(tǒng)的高校教師檔案管理主要以電子文檔和紙質(zhì)材料為媒介，分散且不便于集中管理。與財務(wù)、教務(wù)等系統(tǒng)結(jié)合較差，容易產(chǎn)生數(shù)據(jù)的冗余和不一致。為高校各部門和廣大教師提供方便的接口，解決了傳統(tǒng)方案的局限性，提高了檔案的效率。本文介紹了該系統(tǒng)的功能及高效率、管理方便等特點。 關(guān)鍵字： 教師業(yè)務(wù)管理系統(tǒng) ； B/S； SQL 2020 Abstract Teacher management system is a typical management information system (MIS), which mainly includes the establishment of database and frontend application maintenance and development of the two. The former calls for establishment of data consistency and integrity, data security database. As for the latter requires that the application functions, easy to use features. In schools, teachers, information management, including teacher information 、 student information mance information Obviously, if artificial means would cost a lot of its management of human 、 material resources, the development of the system as a target to reduce the burden on teachers, administrators. System development using Myeclipse as the development environment, using SQL 2020 as database. Using its powerful visual interface functions and database support, first to construct a prototype, and gradually adding features, and ultimately meet the demand. system, extensive use of SQL queries, userfriendly, more powerful. inadequacies of the data access when Large, it will cause performance degradation, and not conducive to the effective sharing of data, improved in the future should be considered as the SQL SERVER database, access speed and data sharing to solve the problem. that the system see