【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)成語(yǔ):中華文化的微縮景觀【教學(xué)目標(biāo)】1.明確成語(yǔ)的來(lái)源,了解成語(yǔ)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。2.增強(qiáng)學(xué)生正確理解、使用常用成語(yǔ)的意識(shí)。3.培養(yǎng)學(xué)生梳理探究問(wèn)題的能力。【學(xué)情分析】學(xué)生進(jìn)入高中的學(xué)習(xí),自主能力增強(qiáng)了,加之在平時(shí)的教學(xué)中,利用了小組的激勵(lì)機(jī)制,合作探究能力也有所提升?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】正確理解、使用常用成
2025-01-22 07:40
【摘要】燦爛的中華文化燦爛的中華文化中華文化博大精深傳統(tǒng)美德薪火相傳中華文化博大精深自古以來(lái),中華民族就在中華大地上勞動(dòng)和生活,各族人民相互團(tuán)結(jié),相互學(xué)習(xí),用自己的勤勞和智慧共同開發(fā)了祖國(guó)的大好河山創(chuàng)造了燦爛的中華文化!返回浩如煙海的文化典籍,名揚(yáng)世界的科技工藝,異彩紛呈的
2025-01-12 07:17
【摘要】源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的第六課我們的中華文化1、“文明圣火,千古未絕”體現(xiàn)了中華文化的什么特征?2、中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的見證有哪些?我國(guó)的史書典籍有何特點(diǎn)?3、近代中華文化走向衰微的原因?4、如何再造中華文化新的輝煌?自主學(xué)習(xí)世界四大文明古國(guó)古巴比倫兩河流域古埃及尼羅河流域
2025-03-06 10:54
【摘要】燦爛的中華文化創(chuàng)意、授課:范文劍福州第三十八中學(xué)二○一○年十月《思想品德》九年級(jí)第五課第一框資訊鏈接?,蒙特卡洛世博會(huì)申辦現(xiàn)場(chǎng),中國(guó)代表團(tuán)向與會(huì)人員介紹博大精深的中華文化,贏得人們熱烈的掌聲,也迎來(lái)了“2022年世界博覽會(huì)在上海舉行”的好消息。5000多年?duì)N爛瑰麗的中華文明,讓中國(guó)走向世界,打
2024-08-30 00:34
【摘要】世界四大文明古國(guó)古巴比倫兩河流域古埃及尼羅河流域古印度印度河流域探究:根據(jù)你所學(xué)過(guò)的歷史知識(shí),追朔這些古代文明的源流,談?wù)勀愕母邢耄抗胖袊?guó)黃河流域漢謨拉比法典空中花園古巴比倫泰姬陵印度河流域古城遺址古印度古埃及文化木乃伊
2025-06-20 08:07
【摘要】1.知道中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的特點(diǎn)。2.理解中華文化對(duì)中國(guó)及世界的影響。3.明確對(duì)待中華文化要做到“取其精華,去其糟粕”。4.用具體行動(dòng)去弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化。1、視頻中你看到了哪些中華文化?2、假如你是孔子學(xué)院志愿者,你打算向外國(guó)友人介紹哪些中華文化?中華文化的特點(diǎn)是什么
2025-01-24 23:31
【摘要】瘋狂記憶1、大變革時(shí)代指的是什么時(shí)期?2、這一時(shí)期出現(xiàn)了什么農(nóng)具?3、這一時(shí)期開始使用什么耕種?4、這一時(shí)期各國(guó)掀起什么運(yùn)動(dòng)?其中,以哪國(guó)的什么變法效果最顯著?春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期鐵農(nóng)具牛耕秦國(guó)商鞅變法第9課中華文明的勃興(二)——百家爭(zhēng)鳴代表學(xué)
2025-05-31 23:01
【摘要】燦爛的中華文化2.中華文化對(duì)世界文化的影響?3.古巴比倫文化、古埃及文化、古印度文化等都中斷了,為什么中華文化一直源遠(yuǎn)流長(zhǎng)?:中華文化是世界上最優(yōu)秀的文化,要繼承乙:國(guó)外文化比我們更優(yōu)秀,要全盤吸收故宮蒙古包竹樓.傣族–布達(dá)拉宮·藏族北京四合院中國(guó)書法
2025-01-24 21:34
【摘要】國(guó)家產(chǎn)生時(shí)間演變結(jié)果古代巴比倫公元前3500年公元前539年波斯入侵,巴比倫王國(guó)滅亡煙消云散古代印度公元前3000年公元前1500年雅利安人入侵,印度文化雅利安化雅利安化古
2025-01-27 15:33
【摘要】第一篇:《傳承中華文化共筑精神家園》征文:品味中國(guó)成語(yǔ),傳承中華文化 《傳承中華文化共筑精神家園》征文:品味中國(guó)成語(yǔ),傳承中華文化 《傳承中華文化共筑精神家園》讀后感:品味中國(guó)成語(yǔ),傳承中華文化 ...
2024-10-15 14:39
【摘要】?他是誰(shuí)?你對(duì)他的印象是什么?與姜昆、唐杰忠合說(shuō)相聲戲曲《女起解》小品《一張郵票》單人快板相聲十四年前,大山來(lái)到中國(guó)文化的殿堂—北京大學(xué),學(xué)習(xí)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)。1989年他拜姜昆為師,正式成為“相聲家譜”里的第一個(gè)外國(guó)人。此外,他還演小品、說(shuō)評(píng)書、練快板等。在中國(guó),大山是家喻戶曉的明星,
【摘要】一、中華文化博大精深提到中華文化,你會(huì)想到什么?民族樂(lè)器你認(rèn)為最能代表中華文化的人物有哪些?他們的主要成就是什么?思想家:軍事家文學(xué)家科學(xué)家醫(yī)藥學(xué)家孔子孟子老子孫武《孫子兵法》孫臏《孫臏兵法》李白蘇軾曹
2024-12-22 00:05
【摘要】導(dǎo)航燦爛的中華文化中華文化博大精深傳統(tǒng)美德薪火相傳?,包受磨難,卻綿延不絕,歷久彌新。一個(gè)重要的原因是什么??是什么?地位及影響分別是什么???(生生不息歷久彌新,與時(shí)俱進(jìn))一、中華文化博大精深2020年12月3日,
2025-01-27 13:45
【摘要】的說(shuō)課人:鐘路說(shuō)課流程教材簡(jiǎn)析教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)教法簡(jiǎn)介教材簡(jiǎn)析第三單元第六課第一框題源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化第四單元發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化第二單元第三課世界文化的多樣性第二單元第四課文化的繼承性地位和作用教材簡(jiǎn)析
2025-04-10 22:13
【摘要】中華文化物品趣談天主教石鐘山紀(jì)念小學(xué)中文科甜酸苦辣千般味,總讓她們先來(lái)嚐。猜一猜姊妹兩人一樣長(zhǎng),廚房進(jìn)出常成雙,筷子筷子筷子是人們進(jìn)餐的用具,筷子是中華民族發(fā)明的進(jìn)食工具。它的發(fā)明至少可以追溯到3500年前的商朝。中國(guó)東北地區(qū)流傳著這樣的故事:大禹治水筷子的起源大禹為治
2024-08-28 05:57