【正文】 與電子文件版本號一致，只有通過“檢查保護”的申請書，才能夠被管理系統(tǒng)接收； 申請人資格和要求之五 紙質文件使用 A4紙打印；簽名蓋章頁放在最后一頁。 一、申請人、項目組成員身份證號碼、職稱、年齡、學位等信息準確無誤（與人事檔案一致）項目申請者必須提供固定的電子信箱地址和常用電話； 二、項目組成員中有依托單位以外的人員（國內(nèi)）參加，視為合作單位，須在申請書信息簡表中填寫合作單位信息；境外人員以個人身份參加項目，不要填寫合作單位，如本人未能在紙質申請書上簽字，則應通過信件、傳真等本人簽字的紙質文件，說明本人同意參與該項目申請且履行相關職責，作為附件隨紙質申請書一并報送。 ：等于 5% ：面上項目不超過 15%，重大、重點項目不超過10%，國家杰出青年科學基金不超過 20% 、博士后人員的勞務費用，不能用于加班補貼、勞務補助、臨時聘用人員的工資等。協(xié)作費支出列入“研究經(jīng)費－協(xié)作費” 預算科目，使用時由項目依托單位依據(jù)協(xié)作合同轉撥。經(jīng)費決算表中無“合作費”預算科目，在編制項目經(jīng)費預算時，合作費首先由各合作單位按照用途分別列入各支出預算科目中，再由牽頭單位匯總。） 依托單位公章，科研處統(tǒng)一蓋。 在職研究生，只能通過其在職的聘任單位申請，同時提供導師推薦信，在導師的推薦信中，需要說明申請課題與學位論文的關系，承擔課題后的工作時間和條件保證等； 有境外人員參加，說明本人參加項目申請并履行有關職責，如本人未能在申請書上簽字，則通過信件、傳真等本人簽字的紙質委托書； 海外及港澳學者合作研究基金：與國內(nèi)合作者所在單位 (項目依托單位 )的合作研究協(xié)議書； 按照 《 2021年度國家自然科學基金項目指南 》 各學部的要求。 4— 5月通訊評審， 5月會議評審，6月中旬公布結果。重大項目、特別委托項目和西部項目等 9月申報。 國家教育科學基金項目每年 5月申報， 7月會評公布結果。 國家藝術科學基金項目每年受理時間、評審方式和國家社科基金基本相同。 4月形式審查， 57月網(wǎng)評， 8月會評， 9月公布結果。 二、各級各類科研項目的申報方法 （一）怎樣選題： 首先是認真研究 《 課題指南 》 。應用對策研究帶 ※ 的課題，在不改變方向和范圍的前提下，也可根據(jù)實際問題研究的需要自擬題目。另外，不在指南范圍內(nèi)進行選題的申請書，國家自然基金一律不受理。 教育部項目選題 重大課題攻關項目選題 －－國家經(jīng)濟建設與社會發(fā)展過程中具有前瞻性、戰(zhàn)略性、全局性的重大理論和實踐問題 －－人文社會科學基礎學科領域重大問題 －－選題由教育部向全國征集，經(jīng)社科委委員投票確定后組織招投標 基地重大項目選題 －－重點研究基地根據(jù)基地中長期規(guī)劃、圍繞基地學術發(fā)展方向擬定 －－經(jīng)基地學術委員會審議通過，每年報 2個由教育部統(tǒng)一組織招投標 －－避免因人設題、輪流坐樁 一般項目選題： 申請人根據(jù)國家需要和個人興趣自行設計，自由申報 后期資助項目選題 －－對學術發(fā)展具有重要推動作用的基礎性研究 －－具有原創(chuàng)性的理論研究 －－具有重要學術價值和社會影響的文獻研究、譯著和工具書（不含論文及論文集、教材、研究報告、軟件等） 省社科項目選題的原則 指南項目的選題原則是，緊密結合我省經(jīng)濟社會發(fā)展的實際需要，重點關注影響我省未來發(fā)展走向的亟待解決的重大理論和現(xiàn)實問題，以及明顯代表吉林地域特色的重大基礎課題。 一般自選項目的立項選題原則是，在加強基礎研究的同時，側重理論聯(lián)系實際，提倡在社會生產(chǎn)、生活、科研及教學第一線中提煉研究選題。 選題注意事項 項目選題主要是結合申報指南，自選項目要根據(jù)國家需要和個人興趣專業(yè)特長自行設計。 第一是選題要新穎，有創(chuàng)新性，不能重題申報。 第二是選題要有適合性，適合你的研究領域和研究條件，比如說地域性問題研究就應該由當?shù)厝松陥?。題目應簡潔明了，原則上不超過 40個漢字，包括標點符號。 論證內(nèi)容要能反映出課題負責人的學術質量學術水平。字號、行間距要以看得舒服為準。語言形式簡潔平實，過渡性、鋪墊性、一般解釋性語言不宜太多，語言不宜太夸張，客觀敘述即可。 第二，現(xiàn)狀述評很關鍵，別人研究到什么程度必需清楚，要理清現(xiàn)有研究成果存在哪些問題，根據(jù)問題設計研究內(nèi)容。應用對策研究要有系統(tǒng)的可操作性的方法。 論證注意事項 論證注意事項 第四，對論證的整體感受應該是讓專家能夠看出該題的主要創(chuàng)新之處，該題會做出什么樣的研究成果。 第六，參考文獻要和選題密切相關，要考慮版本可信度。 課題組結構： 組建課題組成員時要充分考慮研究方向、研究成果、年齡結構、職稱結構等。 前期成果要與選題方向相關，無效成果不但不能充數(shù)，反而有造假之嫌。 經(jīng)費預算： 一定要參照各級各類項目經(jīng)費管理辦法。 評估指標 權重 指標說明 專家評分 選題 對國內(nèi)外研究狀況的了解是否全面、把握是否準確；選題是否具有前沿性、開拓性，或是否具有重要應用價值 10分、9分 8分、 7分 6分、 5分 4分、 3分 內(nèi)容 研究內(nèi)容是否全面，重點是否突出，思路是否清晰，方法是否科學；所提出的理論觀點創(chuàng)新程度如何，或對策建議有無參考價值及可行性。 10分、9分 8分、 7分 6分、 5分 4分、 3分 綜合評價 對課題設計論證的綜合評價 A級 B級 C級 D級 國家社科基金項目同行專家評議表 國家教科項目評分標準 評 審 內(nèi) 容 權重 評 審 標 準 得 分 （百分制） 1 A級 （ 80100分） B級 （ 6080分） C級 （ 4060分） D級 （ 040分） 選 題 意 義 有重要創(chuàng)新性或應 用性。 創(chuàng)新性或應用性一 般。 研 究 基 礎 已有相關成果豐富，熟悉研究現(xiàn)狀，所列參考文獻具有代表性。 已有一般相關成果，一般了解研究現(xiàn)狀，所列參考文獻有一定代表性。 課 題 設 計 目標明確，內(nèi)容充 實，思路清晰。