【摘要】世界的本質(zhì)是什么唯物論認為是物質(zhì)的唯心論認為是意識的,或者是由神仙上帝決定的對立馬克思主義哲學以實踐和科學材料為基礎,科學回答了世界的本質(zhì)是物質(zhì)的,在自然觀上和歷史觀上堅持唯物辯證的觀點。第二單元探索世界與追求真理
2024-09-14 10:43
【摘要】第四課探究世界的本質(zhì)第一課時世界的物質(zhì)性1796年,法國天文學家拉普拉斯發(fā)表了《宇宙體系論》一書,提出了太陽系起源的星云假說,該假說從物質(zhì)本身尋找太陽系形成的原因,對于上帝的“作用”只字不提。后來拉普拉斯將這本書獻給拿破侖,拿破侖說:“拉普拉斯先生,有人告訴我你寫了這個討論宇宙體系的大著作,但從不提到它的創(chuàng)造者
2025-01-24 03:53
【摘要】馬克思主義哲學辯證唯物主義歷史唯物主義辯證唯物論唯物辯證法認識論馬克思主義哲學體系:回答世界的本質(zhì)是什么主要講物質(zhì)、意識及其關(guān)系包括第四、五課的主要內(nèi)容回答世界的狀態(tài)怎么樣主要講聯(lián)系、發(fā)展、矛盾、創(chuàng)新包括第七、八、九、十課的主
2025-06-29 02:05
【摘要】馬克思主義哲學原理第二章世界的物質(zhì)性統(tǒng)一性本章的主要內(nèi)容:?馬克思主義哲學物質(zhì)觀?時間和空間是物質(zhì)運動的存在形式?從自然界到人類社會.人類社會的物質(zhì)性?意識是物質(zhì)世界在人腦中的主觀映象?世界的統(tǒng)一性在于世界的物質(zhì)性.實事求是的哲學依據(jù).?世界是在時間空間中按照自身固有規(guī)律運動著的統(tǒng)一的物
2025-07-01 02:10
【摘要】湖南長郡衛(wèi)星遠程學校2022年下學期制作:05湖南長郡衛(wèi)星遠程學校2022年下學期制作:05三個代表科學發(fā)展觀鄧理論毛思想四者關(guān)系主要內(nèi)容主要貢獻產(chǎn)生條件3、馬克思主義的中國化?馬哲是現(xiàn)時代精神上的精華湖南長郡衛(wèi)星遠程學校2022年下學期制作:05三個代表科學
2025-02-25 00:09
【摘要】第一節(jié):世界的物質(zhì)性南京市六合區(qū)實驗高級中學王永強第四課:探究世界的本質(zhì)世界的本質(zhì)是什么唯物論認為是物質(zhì)的唯心論認為是意識的,或者是由神仙上帝決定的對立馬克思主義哲學以實踐和科學材料為基礎,科學回答了世界的本質(zhì)是
2025-01-12 04:17
【摘要】《世界的物質(zhì)性》教案【教學目標】知識目標識記物質(zhì)的基本含義、自然界的物質(zhì)性和人類社會的物質(zhì)性,理解世界是物質(zhì)的世界,世界的真正統(tǒng)一性就在于它的物質(zhì)性?!灸芰δ繕恕客ㄟ^學習,使學生初步具有正確認識世界的本質(zhì)、自覺地按照客觀規(guī)律辦事的能力;逐步學會體會、分析與綜合的思維方法,提高分析問題的能力。【情感、態(tài)度、價值觀目標】通過本課的學習,使學生能從世界本質(zhì)問題上指出有神論的
2025-06-28 22:37
【摘要】第一節(jié)物質(zhì)世界和實踐第二節(jié)事物的普遍聯(lián)系與發(fā)展第三節(jié)客觀規(guī)律性與主觀能動性教學目的和要求:學習和把握馬克思主義唯物論與辯證法的基本原理,著重了解世界的物質(zhì)統(tǒng)一性和實踐的基本觀點,掌握唯物辯證法的基本規(guī)律和根本方法,為樹立科學的世界觀打下理論基礎。教學要點:世界
2025-06-29 14:00
【摘要】第二單元探索世界與追求真理第四課探究世界的本質(zhì)一.世界的物質(zhì)性“至高無上的上帝是一個永恒、無限、絕對完善的主宰者。它是無所不能、無所不知的,……我們因為他至善至美而欽佩他,因為他統(tǒng)治萬物是他的仆人而敬畏他、崇敬他”。致上帝的頌詞——牛頓一位著名的牧師做完祝福祈禱后,說:
2025-01-22 16:28
【摘要】第二單元探索世界與追求真理第四課探究世界的本質(zhì)第一框世界的物質(zhì)性一位著名的牧師做完祝福祈禱后,說:“諸位兄弟姐妹,你們對于信心還有什么懷疑之處嗎?”一名學生舉手問道:“為什么我們教堂頂上要裝避雷針呢?”美國費城蓋了座新教堂,教會派人去問愛迪生:“是否要給新教堂裝上避雷針?”愛迪生說:“當然要裝,因
2025-01-12 23:38
【摘要】第二章世界的物質(zhì)性教學目的和要求:世界是按照本身所固有的規(guī)律,在空間和時間中永恒運動的物質(zhì)世界;人類社會是物質(zhì)世界的特殊組成部分;確立唯物主義一元論的根本觀點,世界統(tǒng)一于物質(zhì);搞清實事求是辯證唯物主義的根本路線。正確理解意識現(xiàn)象,進一步把握物質(zhì)第一性意識第二性的唯物主義基本觀點;正確認識電腦是思維的
2025-03-07 12:11
【摘要】第二單元探索世界與追求真理第四課物質(zhì)與意識第五課運動與規(guī)律第六課實踐與認識一、物質(zhì)二、意識三、物質(zhì)與意識的辯證關(guān)系第二單元探索世界與追求真理第四課物質(zhì)與意識
2025-01-20 15:08
【摘要】第二單元探索世界與追求真理第四課探究世界的本質(zhì)第1課時世界的物質(zhì)性1.知識目標(1)識記物質(zhì)的含義。(2)理解自然界和人類社會的物質(zhì)性。(3)運用所學知識說明世界真正的統(tǒng)一性就在于它的物質(zhì)性。2.能力目標(1)培養(yǎng)學生自覺運用馬克思主義的物質(zhì)觀分析宇宙間一切事物及其現(xiàn)象的能力。
2025-01-20 20:02
【摘要】第一章世界的物質(zhì)性及其發(fā)展規(guī)律1、世界觀與哲學基本問題2、世界的物質(zhì)性3、事物的普遍聯(lián)系和永恒發(fā)展4、對立統(tǒng)一規(guī)律5、客觀規(guī)律性和主觀能動性本章重點關(guān)鍵詞物質(zhì)實踐聯(lián)系發(fā)展規(guī)律矛盾方法第一節(jié)
2025-03-07 11:19
【摘要】完美格式整理版《世界的物質(zhì)性》課后練習一、選擇題1.2013年4月20日8時2分在四川省雅安市蘆山縣(,),震源深度13千米。地震給人民生活生產(chǎn)造成較大損失和影響。殘酷的事實再一次表明( )A.社會的存在和發(fā)展是客觀的B.要尊重自然、順應自然、保護自然,學會同自然和諧相處C.自然界的存在和發(fā)展是客觀的D.世界上沒
2024-09-14 23:10