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【摘要】第五章第二節(jié)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移---------以東亞為例福州二中龔蕓晶一、課標要求：舉例說明產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對區(qū)域地理環(huán)境的影響二、三維目標：1、知識與技能（1）使學生了解我國和世界經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀和變化趨勢，理解產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的概念、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移發(fā)生的原因。明白國際產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移是國際競爭的必然結(jié)果。

2025-01-22 12:54

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【摘要】第二節(jié)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移──以東亞為例一、教材分析1．本節(jié)教材對應(yīng)的課標要求標準：舉例說明產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對區(qū)域地理環(huán)境的影響活動建議：開展一次模擬活動，扮演角色，交流看法2．課程標準解讀對上述課標的闡述1）這條標準是要求學生通過實例的分析認識：產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)移對產(chǎn)業(yè)遷出區(qū)和遷入?yún)^(qū)地理環(huán)境不同的影響。2）發(fā)生產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移有多種原因。第一

2025-02-05 05:17

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【摘要】第二節(jié)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移——以東亞為例第五章區(qū)際聯(lián)系與區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展教學思路:教材第二部分”產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對區(qū)域發(fā)展的影響是本節(jié)的重點,而第一部分”影響產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的因素”為第二部分大下認識基礎(chǔ)。教材借助大量的“思考”、“活動”、“閱讀”等形式，用真實的案例來闡述教材的重點內(nèi)容，在教學中能否利用好這些內(nèi)容，是教學成敗的關(guān)鍵。教師對這些內(nèi)容可以靈活

2025-01-21 11:59

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【摘要】第91頁“思考”1．三例的加工地都在我國，但原料、市場等分布在日韓、歐美等不同國家。2．a(chǎn)例是典型的兩頭在外，主要為了利用我國廉價的勞動力資源；b例主要是受我國龐大的市場吸引；c例既利用我國的資源優(yōu)勢，又利用我國廉價

2025-01-20 17:32

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【摘要】第二節(jié)?世界500強進區(qū)企業(yè)圖標一、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的概念和分類1、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的概念：2、分類：區(qū)域產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移國際產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移3、東亞是國際產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移最活躍的區(qū)域之一1、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的原因主體：企業(yè)目的：獲取利潤手段：降低成本，擴大市場產(chǎn)

2025-01-20 15:10

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【摘要】第二節(jié)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移——以東亞為例課時安排：2課時教學目的：1．了解產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的因素2．理解產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對區(qū)域發(fā)展的影響教學重難點：產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對區(qū)域發(fā)展的影響教學方法：比較法、圖示分析法、圖示法等教學過程：讀圖思考：讀圖5．7是我國東部沿海地區(qū)三家境外投資工廠的原料地、加工地和產(chǎn)品市場示意圖。1．比較

2025-02-05 05:17

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【摘要】第五章區(qū)域聯(lián)系與區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展第二節(jié)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移——以東亞為例教學目標知識與技能1、了解產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的概念、分類、轉(zhuǎn)移的基本規(guī)律；2、運用案例，分析理解產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的影響因素及其對區(qū)域發(fā)展的影響。過程與方法1、通過讀圖，學會利用圖表分析問題的基本方法；2、通過小組討論的形式，學會與他人合作的方法；

2025-01-20 04:56

產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移──以東亞為例課件5人教版必修-在線瀏覽

【摘要】基礎(chǔ)·知能·回扣重點·難點·突破課時提能演練考情·考題·預(yù)測目錄基礎(chǔ)·知能·回扣重點·難點·

2025-03-06 15:07

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【摘要】產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移：企業(yè)將產(chǎn)品的部分或全部由原生產(chǎn)地轉(zhuǎn)移到其他地區(qū)，這種現(xiàn)象稱為產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移。區(qū)域產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移：國內(nèi)的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移。國際產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移：跨國的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移。出口加工區(qū)：經(jīng)濟特區(qū)在國外亦叫加工出口區(qū)，是在一個國家或地區(qū)內(nèi)，劃出一個面積不大、交通方便的地區(qū)，在那里提供免稅等優(yōu)惠待遇和便利的條件，吸引國外投資，引進先進的

2025-02-26 12:49

3-16-2第二節(jié)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移——以東亞為例-在線瀏覽

【摘要】考技案例導(dǎo)析考能提升演練限時規(guī)范訓練考基知能突破熱點放送基礎(chǔ)導(dǎo)學第節(jié)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移——以東亞為例影響產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的因素考技案例導(dǎo)析考能提升演練限時規(guī)范訓練考基知能突破熱點放送影響產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的因素考技案例導(dǎo)析考能提升演練限時規(guī)范訓練考基知能突破熱點放送

2025-01-24 05:53

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【摘要】第五章第二節(jié)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移-以東亞為例一、課標要求：舉例說明產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對區(qū)域地理環(huán)境的影響二、三維目標：1、知識與技能（1）使學生了解我國和世界經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀和變化趨勢，理解產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的概念、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移發(fā)生的原因。明白國際產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移是國際競爭的必然結(jié)果。（2）使學生了解產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的重大

2025-02-25 13:20

新人教版地理必修3產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移──以東亞為例word學案-在線瀏覽

【摘要】第二節(jié)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移—以東亞地區(qū)為例編輯：曹衍尚審核：馬慶舉時間：2021-12-08學習目標：1、簡述產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的基本概念、分類。2、學生分析歸納出影響產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的因素；3、說明產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對區(qū)域環(huán)境與區(qū)域發(fā)展的影響。重難點：1、影響產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的因素；2、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對區(qū)

2025-02-02 03:59

產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移——以東南亞為例-在線瀏覽

【摘要】區(qū)域內(nèi)不同區(qū)域？第二節(jié)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移——以東亞為例東亞：中國，蒙古，朝鮮，韓國，日本我們先來認識一些中國的合資汽車品牌這些汽車企業(yè)到中國投資的原因是什么？20世紀80年代以來，我國吸引的境外投資迅速增長。比較下列三家外資企業(yè)的原料地、加工地和產(chǎn)品市場示意圖，回答P91思考

2025-07-14 19:15

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【摘要】——以東亞為例Panasonic,Hitachi,PioneerTOYOTA討論：某日本企業(yè)為什么要到青島建紡織廠？P95“思考”1工業(yè)化之初，缺乏資金、技術(shù)和管理經(jīng)驗，但是勞動力價格較低。P95“思考”2按經(jīng)濟發(fā)展水平由高向低逐次轉(zhuǎn)移的規(guī)律(由發(fā)達國家轉(zhuǎn)移到不發(fā)達國家)。

2025-01-20 17:49

高中地理產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移--以東亞為例教案6新人教版必修-在線瀏覽

【摘要】第二節(jié)　產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移——以東亞為例課時安排：2課時教學目的：1．了解產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的因素2．理解產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對區(qū)域發(fā)展的影響教學重難點：產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對區(qū)域發(fā)展的影響教學方法：比較法、圖示分析法、圖示法等教學過程：第一課時讀圖思考：讀圖5．7是我國東部沿海地區(qū)三家境外投資工廠的原料地、加工地和產(chǎn)品市場示意圖。1．比較三家工廠的原料地、加工地和產(chǎn)品市場

2025-07-28 02:06

產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移——以東亞為例(1)(更新版)

產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移——以東亞為例(1)(專業(yè)版)

產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移——以東亞為例(1)(留存版)

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