部分第四章專題一專練四表達鑒賞題-在線瀏覽
2025-07-13 20:45本頁面
【正文】 變化、鳥蟲聲音的有無、河谷高原天宇的特征寫出雪域高原的夜色之美。對修辭手法判斷得好，對表達方式、表現(xiàn)手法、語言特色則判斷不準。拿到一道鑒賞題到底該從 哪些角度切入、需要從哪些角度切入感到困惑。 對策 ① 還有必要強化 “ 表達技巧 ” 知識網(wǎng)絡的構(gòu)建，對每一種主要而常見的表達技巧的名稱、特點 和作用采用以例子輔助的理解方法。注意，這種 “ 看 ” ，是看 “ 主要 ” ，并不一定要把另一方面排除在外。 規(guī)范點撥 (2 0 1 0 審題點撥 答題點撥 答題 要求 鑒賞文章的語言和表達技巧 句段 位置 第 ④ 段和第 ⑤ 段 答案 (1 ) 作者從 “ 小秦淮 ”與 “ 瘦西湖 ” 的命名方式切入，揭示了揚州景物 “ 尺水玲瓏 ” 、 “ 小家碧玉 ” 的詩化意味。 答題 角度 (1)認真閱讀第 ④ 段和第 ⑤段，明確兩段所寫的主要內(nèi)容和語言運用的特點； (2)分析兩段不同的切入角度，如第 ④ 段從揚州富有特色的兩處景點談起，展現(xiàn)了揚州風貌，屬于空間切入；第 ⑤段從“煙花三月下?lián)P州”談起，是從時間角度切入；(3)仔細分析這兩段的語言特色，并研究運用這種語言的作用。 ② 從語言運用的句式分析，抓住了突出的特點 補充提示：還可以在第 (2)點中加入具體的例子，那樣答案賞析更具體。間接問的方式有：這樣寫的好處是什么？ / 請賞析某句某段。如用 “ 描寫 ” 或 “ 修辭 ” 詞語，表明鑒賞角度單一、明確。鑒賞角度有時會以暗示語方式啟發(fā)你，注意揣摩題干用語。范圍不同，切入角度不同。第一步 “ 指 ”是至關(guān)重要的。 (2) 多角度擬制答案。 (3) 規(guī)范答題，分條作答。 現(xiàn)場批改 《孤獨的守望》 ( 原文見專練三 “ 現(xiàn)場批改 ” 部分 ) 1 ．第 ③ 段中畫線的文字描寫了寧靜的清溪，請分析它的表達特色。 ② 排比，寫 出清溪的變幻多姿。 ④ 多用短句，輕快活潑，寫出清溪的爽朗。從 答題的規(guī)范性要求看可以整合一下： ①② 整合為修辭角度， ③④ 整合為語言角度。如要，可以整合成概括性的語言。還有一個角度：表現(xiàn)手法。 正確答案 （ 1 ） 從視覺、聽覺等不同角度描寫。 （ 3 ） 運用比擬 ( 擬人 ) 、比喻、排比等修辭手法。 2 ． 閱讀下面的文字，完成文后問題。整整四十年以來，一直住著一對老夫婦：女的是德國人，北大教員；男的是中國人，鋼鐵學院教授。三十年前，我們的樓建成，我是第一個搬進來住的，從那以后，老朋友又成了鄰居。逢年過節(jié)，互相拜訪，感情融洽。嘴里叼著半支雪茄，笑瞇瞇的，忙忙碌碌，似乎樂在其中。除了一些常見的花以外，他喜歡種外國種的唐菖蒲，還有顏色不同的名貴的月季。每年春天開花時，頗引起行人的注目。但我既少空閑，又無水平。因此，為了滿足自己的美感享受，我只能像北京人說的那樣“ 蹭 ” 花，現(xiàn)在，有這樣神奇的牽牛花，絢麗奪目的月季和唐菖蒲，就擺在眼前，我焉得不 “ 蹭 ” 呢？每天下班或者開會回來，看到老友在侍弄花，我總要停下腳步，聊上幾句，看一看花。 ④ 但是，世事往往有出人意料者。我簡直不敢相信，然而這又確是事實。事實上并不是這樣。 ⑤ 幾天來，我每次走過那個小花園，眼前總仿佛看到老友的身影，嘴里叼著半根雪茄，笑瞇瞇的，蹲在那里，侍弄花草。老友走了，永遠永遠地走了。她們似乎認出了我，知道我是她們主人的老友，知道我是她們的認真入迷的欣賞者，知道我是她們的知己。 ⑥ 現(xiàn)在才只是夏末秋初。一旦秋風勁吹，落葉滿山，牽?；ê驮录具€能開下去嗎？再過一些時候，冬天還會降臨人間的。 ⑦ 明年，春天 總會重返大地的。但是，這小花園的月季和牽?；ㄔ鯓幽兀吭录敬蟾胚€能靠自己的力量長出芽來，也許還能開出幾朵小花。至于牽?；?，沒有主人播種，恐怕連幼芽也長不出來。 ⑧ 我一想到這里，就不禁悲從中來。我不想再看到春天，我不想看到春天來時行將枯萎的月季，我不想看到連幼芽都冒不出來的牽?；?。如果非降臨不行的話，也希望把我樓前池邊的這個小花園放過去，讓這一塊小小的地方永遠保留夏末秋初的景象，就像現(xiàn)在這樣。 矯正 指導 該題間接考查表達技巧。首先，從 “ 寂寞 ” 一詞反復出現(xiàn)的地方，可知答題區(qū)間在 ⑤ ～ ⑧ 段。 正確答案 （ 1 ） 用往日的花美人樂來反襯今天花開人亡的寂寞。 （ 3 ） 通過想象故人園里的花在今冬明春的悲慘命運，來表現(xiàn)內(nèi)心的寂寞。 類題精做 一、閱讀下面的文字，完成 1 ～ 4 題。這樣，只有每年的書市，才來到太廟，擠到熙熙攘攘的青年讀者群中，買一些想買的廉價書。 那時候逛太廟，喜歡讀樹。因為一棵樹，就是一本書，樹和人一樣，即使是同一品種的，也自有她自己的獨特個性，如果說世界上沒有兩片相同的葉子，那么這世界上也找不到兩棵完全相同的樹。讀樹如看人，尤其是那些種植在太廟里的松、柏、槐，巍峨莊重，枝根虬結(jié)，風姿蒼勁，氣度不凡，她們矗立在那里數(shù)百年，
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