興仁小學關愛留守兒童活動方案-在線瀏覽
2025-07-13 12:18本頁面
【正文】 組織 “ 留守學生 ” 參加社會實踐活動。學 校 有計劃有目的地組織開展調(diào)查走訪、勞動體驗、科技探密、保護環(huán)境等各類社會實踐活動，使 “ 留守學生 ” 廣泛汲取社會生活的豐富營養(yǎng)，強基固本，茁壯成長。 第二期組織學生舉行一次 “拾垃圾、賣垃圾” 活動， 通過 此活動，讓學生體驗“一分錢”來之不易，從而了解父母打工掙錢的辛苦。 關愛 室配齊電腦、電視、沙發(fā)、 音箱 等 設備。 建立 “ 家校月溝通 ” 制度。向家長匯報其子女的各種情況 及突出問題，并征求家長意見。使 “ 留守學生 ” 監(jiān)護托管人 能進一步 5 了解子女的學習生活情況。 每年的端午節(jié)、兒童節(jié)、中秋節(jié)、春節(jié)等重 大 節(jié)日，學校以探望慰問 、 組織活動等各種形式，送去禮品 情意、送去 關愛 溫暖， 豐富留守兒童節(jié)日生活 ，以慰 籍 其孤獨、寂寞的心靈。 檔案記載包括以下幾部分內(nèi)容： ① “ 留守學生 ” 基本情況，具體包括姓名、性別、年齡、就讀班級、就 讀 形式、家庭人口、家庭住址、家長姓名、托管情況、家長務 工情 況及聯(lián)系 電話等。 ③ 成長情況，主要 指 突出的興趣特長、重大的 成 績與不足等。 召開 留守兒童 關愛會議。 建立留守兒童學習輔導制度、生活輔導制度、安全管理制度、家校溝通制度等 各項管理制度 。 王貞義潘大全 2021． 11 金華水泥廠 2 名教師帶 52 名留守兒童參觀 水泥 廠，感知父母打工爭錢不容易。 本校 老師對留守兒童 進行知恩感恩、自強不息的思想品德才教育。 留守兒童春節(jié)慰問?；顒咏Y(jié)束后每人寫一篇體會性的日記。 本校老師 對守留兒童 進行 法律法規(guī)、尊榮拒恥的專題教育。 周春輝 潘大全 學校 “六一”兒童節(jié)慰問：每人送 一點 的慰問禮品 項目評估及總結(jié) 王貞義 潘大全 四、 項目 經(jīng)費預算 （ 表） 興仁小學留守兒童成長中心設備添 置預算表 序號 設備名稱 數(shù)量 單價 (元 ) 合計 (元 ) 備注 1 王牌電視機 27 寸 1 1750 1750 2 DVD 1 380 380 3 功放機 1 950 950 4 音響 1 820 820 5 木沙發(fā) 20 150 3000 6 電話 1 200 200 7 文件柜 2 500 1000 7 8 窗簾 1000 1000 9 玩具 2500 2500 10 醫(yī)療設備 1100 1100 11 筆墨紙 等 200 200 12 裝飾顏料 300 300 13 檔案盒 70 105 14 名人畫像 200 200 15 茶幾 4 75 300 16 桌子 2 200 400 17 學生活動費 50 100 5000 100 元 /人 18 合計 19205 五、項目實施步驟 調(diào)查摸底（ 7 月 — 8 月）： 建立組織機構(gòu)，明確工作職責，建立相關制度，對全校留守學生的基本情況、監(jiān)護人（代管人）的基本情況及聯(lián)系方式進行調(diào)查
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