明治維新的內(nèi)容及影響-在線瀏覽
2025-07-13 12:05本頁面
【正文】 日本面臨著嚴重的民族危機 倒幕運動推翻幕府統(tǒng)治， 建立和鞏固了以天皇為首的新政權(quán) 內(nèi)因 ——外因 ——前提條件 新 維治明 明治天皇（ 1852—1912 ） 內(nèi)容和影響 明治維新的概念 幕府被推翻以后，明治政府為實現(xiàn)富國強兵，推行了一系列改革措施，逐步廢除了舊的封建體制，建立起新的制度，促進了資本主義的發(fā)展，歷史上稱之為 “ 明治維新 ” 。 感悟一：從“維新人物”活動中體驗勇于學(xué)習(xí)的能力。 作用： 建立起適應(yīng)資本主義經(jīng)濟發(fā)展的新的社會體制。 廢除舊體制， 廢藩治縣 ,四民平等 一、明治維新的主要內(nèi)容 意義： 封建割據(jù)局面徹底結(jié)束，真正形成了統(tǒng)一的中央集權(quán)政府。 天皇 將軍 大名 武士 皇族 華族 士族 平民 賤民 封建等級制度 四民平等 市場、商品經(jīng)濟 改革幣制 （金本位紙幣） Ａ、 示范 —— 奠基 —— 出現(xiàn)興辦資本主義的浪潮； B、 １９世紀９０年代，初步實現(xiàn)工業(yè)化 . C、 少數(shù)資本家控制日本大部分近代工業(yè) .（日資本主義特征） “ 殖產(chǎn)興業(yè) ” ，創(chuàng)辦 “ 樣板 ” 企業(yè)； B、 投資基礎(chǔ)建設(shè)； C、 大力扶植保護私人企業(yè)的發(fā)展 Ａ、 提高積極性，促進農(nóng)業(yè)發(fā)展 . Ｂ、農(nóng)村商品經(jīng)濟 發(fā)展；增加 政府財政收入 ；為 工業(yè)化政策 提供有力保障 土地改革： A、 廢除封建領(lǐng)主土地所有制，確認土地私有，允許土地買賣 B、 征收土地稅（地價 3℅ ） 發(fā)展新經(jīng)濟 作 用 內(nèi) 容 項目 經(jīng)濟上的主要措施 —— 發(fā)展新經(jīng)濟 ① 主導(dǎo)力量：政府主導(dǎo) ②推進步驟： A、 國營企業(yè)示范 B、 兩次工業(yè)革命交叉進行，迅速較快。 日本經(jīng)濟的近代化表現(xiàn)為工業(yè)化，在“殖產(chǎn)興業(yè)”政策的推動下，日本的工業(yè)化迅速展開，試從主導(dǎo)力量、推進的步驟、企業(yè)的歸屬等方面概括日本工業(yè)化的特點。 富岡制紗廠女工學(xué)習(xí)場面畫 原因： （ 1）英國工業(yè)革命是本國生產(chǎn)力的自然發(fā)展。 內(nèi)容： （ 1）日本政府引進國外先進技術(shù)設(shè)備創(chuàng)辦工廠，建設(shè)交通通訊事業(yè)。 特點： （ 1） 日本政府對私人資本主義的發(fā)展大力扶持和保護， 而英國實行自由主義經(jīng)濟政策。 福澤諭吉（ 18351901） 日本明治時代啟蒙思想家，早年學(xué)習(xí)西學(xué)， 1858年在江戶 (今東京 )設(shè)塾 (即慶應(yīng)大學(xué)前身 )講學(xué)。福澤諭吉 主張學(xué)習(xí)對人生實際有用的 “ 實學(xué) ’ ，認為實現(xiàn)文明是人類的理想。 ： （ 2）實行教育改革， 建立近代教育體制，實行義務(wù)教育 社會生活各方面： 培養(yǎng)了大量人才，但是向?qū)W生灌輸忠君思想，封建色彩濃厚 文明開化 ，發(fā)展近代教育 （ 1）派遣留學(xué)生、翻譯西方著作，讓日本人認識和了 解西方文明 大力推進吸取西方的風(fēng)俗習(xí)慣 如： 服飾、飲食、建筑、歷法等 西化 和魂洋才 局限性： 【 學(xué)思之窗 】 明治時期，確立了“和魂洋才”的教育原則，既要培養(yǎng)學(xué)生具有日本舊的忠君愛國思想，同時又要掌握西方先進的科學(xué)技術(shù)知識。但是另一方面又 向?qū)W生灌輸忠君思想，封建色彩濃厚 。 ” ——1872年征
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