小學(xué)六年級(jí)三班畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言-在線瀏覽
2025-07-10 20:53本頁(yè)面
【正文】 衰我恥。我相信只要我們大家齊心協(xié)力，努力做好每件事，我們班一定會(huì)成為一個(gè)非常棒的班級(jí)。也許就是因?yàn)榘嗌弦恢比狈σ粋€(gè)主心骨，沒有哪一個(gè)孩子能號(hào)召帶動(dòng)全班同學(xué) 我還跟孩子們說，暫時(shí)的落后不重要，重要的是把握今 天，對(duì)自己充滿信心，把追求進(jìn)步的決心落實(shí)到每一次聽課和作業(yè)中來，兩個(gè)星期來， 孩子們學(xué)習(xí)狀態(tài)良好 ，ＭＩＳＳ廖就幾次表?yè)P(yáng)我們班比一班的課好上些 。我現(xiàn)在要求孩子們每天背一首詩(shī)，默１０個(gè)成語(yǔ)，積極性都很高。表現(xiàn)突出的孩子是： ，依 規(guī) 治班。嚴(yán)師出高徒。 因此， 我 在努力 強(qiáng)化 孩子的 紀(jì)律觀念，時(shí)間觀念。我告訴學(xué)生習(xí)慣決定你的性格，性格決定你的命運(yùn)，要想成就大的事業(yè)就得從身邊小事做起 。本學(xué)期，我制定了班級(jí)評(píng)比細(xì)則，從 紀(jì)律：作業(yè)、考試、衛(wèi)生、禮儀， 發(fā)言，生活，特殊貢獻(xiàn)方面對(duì)孩子進(jìn)行考核，每組有一名監(jiān)督小組長(zhǎng)，每周每小組最高分打在家校上表?yè)P(yáng)，低于 60 分的同學(xué)必須請(qǐng)家長(zhǎng)來校一趟，我希望家長(zhǎng)能配合。本周班級(jí)評(píng)比中獲勝的是： 。但我們班確實(shí)有幾個(gè)男孩還是比較調(diào)皮的。 希望家長(zhǎng)引起重視。一個(gè)班級(jí) 5６ 人，就每一個(gè)學(xué)生而言，在班中占 5６ 分之 1，是微不足道的。既重視優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)，又盡量不讓一個(gè)學(xué)生落隊(duì)。 在晚自習(xí)一起做練習(xí)的時(shí)候，我采用按位置輪流答問的方式，讓每位孩子都參與到討論中來。針對(duì)孩子習(xí)作水平有待提高的情況，我每一周都要寫一篇作文，孩子們?cè)谡n堂上展示自己的作品，我發(fā)現(xiàn)，他們的興趣在慢慢變得濃厚，現(xiàn)在，大部分孩子都能在 40 分鐘寫出 500 字的作文，雖然質(zhì)量還不是很高，但我相信，堅(jiān)持下去，他們會(huì)進(jìn)步的。 二、目前我們面臨的主要困難 與壓力 ： 不少孩子是被動(dòng)學(xué)習(xí) 昨天和 一個(gè)初中老師交流，他笑談了這樣一件事情，就是小學(xué)老師的孩子在小學(xué) 階段成績(jī)優(yōu)異，但進(jìn)入初中有些孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)卻直線下滑，究其原因，就是小學(xué)老師抓得緊，不愛學(xué)習(xí)的孩子牽著鼻子走也能考出好的成績(jī)，初中學(xué)習(xí)不像在小學(xué)，老師不可能時(shí)時(shí)盯著你，如果你不愛學(xué)習(xí)，不會(huì)學(xué)習(xí)，成績(jī)很難提高。我們不能指望每個(gè)孩子都愛上學(xué)習(xí)，但我們可以努力轉(zhuǎn)變孩子學(xué)習(xí)態(tài)度，這是可以做得到的。比如 這次周末作文 ，有 好幾位同學(xué)的作文 寫得 很好 ，一查，網(wǎng)上下載的。更讓我意想不到的是全班 56 個(gè)人，把作文發(fā)到我郵箱的一共才 28 個(gè)，也就是說還有一半的孩子根本沒完成作業(yè)。所以我意識(shí)到，如果孩子是這樣學(xué)習(xí)，哪怕老師再好，再負(fù)責(zé)，孩子的成績(jī)不會(huì)好。孩子的求學(xué)道路還漫長(zhǎng)，只要方向正確，終會(huì)到達(dá)終點(diǎn)。 我們的學(xué)生就是你們 的 孩子，他們所具備的素質(zhì)與實(shí)力，你們應(yīng)該很清楚 。 寫作文 三言兩語(yǔ) 、 空洞無物， 而且錯(cuò)字連篇 。再加上他們的語(yǔ)言積累不夠，語(yǔ)文綜合能力明顯較低，要想提高他們的語(yǔ)文綜合能 力，那 真 是“冰凍三尺，非一日之寒”。 看到孩子的入學(xué)考試試卷，我就發(fā)現(xiàn)很多孩子的拼音不過關(guān)，拼讀都不會(huì)，更不用說寫。還是有一部分孩子不會(huì)讀。真的，我感覺到壓在我膽子上的任務(wù)太重了，一個(gè)學(xué)期就要讓我的孩子去接受各大名校的挑戰(zhàn)，希望實(shí)在太渺茫。要知道，數(shù)學(xué) 要考 ６０分都是很不容易的 ，必須是長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)習(xí)奧數(shù)并表現(xiàn)優(yōu)異者才能考個(gè)八九十分?？墒?，我查閱了我們班孩子之前的語(yǔ)文考試成績(jī)， 能保證每次都拿 90 分的寥寥無幾。當(dāng)然，如果從今天開始，您努力，我努力，孩子也努力，大 部分孩 子 應(yīng)該還是 有希望的。 做事不細(xì)心 據(jù)觀察，班上有些孩子有粗 心的壞習(xí)慣。更可氣的是，有些孩子第一次聽寫對(duì)了，第二次又錯(cuò)了，有些孩子前一個(gè)寫對(duì)了， 后一個(gè)又錯(cuò)了，真是讓我哭笑不得。我們班的孩子很聰明 ，但在學(xué)習(xí)中難以突破的原因我想是還缺乏嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，畢竟，到了六年級(jí)，即 將畢業(yè)的孩子都是站在同一起跑線上，誰(shuí)都不會(huì)替別人的錯(cuò)誤買單，只有減少自己的失誤才能獲取更多的機(jī)會(huì)。就拿上一周的家校聯(lián)系冊(cè)來說，我根本沒想到會(huì)有 15 個(gè)孩子的家長(zhǎng)沒有簽字，事后我問了孩子，有些是說爸爸媽媽很忙，沒時(shí)間，有些說是自己忘記跟爸爸媽媽說了。另外，還有一點(diǎn)我也不能接受， 我明明在家校聯(lián)系冊(cè)上強(qiáng)調(diào)不能帶零花錢和貴重物品，可是這周仍有很多孩子身上有零花錢，仍然有帶手機(jī)，帶 MP5 的孩子。這是你們對(duì)我的工作不負(fù)責(zé)任，如果我的工作得不到你們的配合與支持，我即使有三頭六臂也是不夠用的。也許我不是最優(yōu)秀的，但請(qǐng)您相信我，我會(huì)對(duì)您的孩子盡心。另外，請(qǐng)您也能時(shí)時(shí)刻刻記住您是孩子第一任老師，是孩子們效仿的對(duì)象，所以我相信我們的家長(zhǎng)都是有高素質(zhì)的，像開會(huì)不要打手機(jī)，會(huì)上不要抽煙這些小細(xì)節(jié)一定能做到。 目前，長(zhǎng)沙的升學(xué)現(xiàn)狀就是：大多數(shù)的家 長(zhǎng)都希望自己的孩子進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)，普通中學(xué)幾乎無人問津，相信在座的各位家長(zhǎng)大多數(shù)也是這樣想的。數(shù)學(xué)呢，我們班真正基礎(chǔ)很好的也不多， ，這樣，就導(dǎo)致他們?cè)趨⒓酉裎覀兿嬉贿@樣的重點(diǎn)學(xué)校的招生考試成績(jī)很沒有實(shí)力。沒有壓力，就不會(huì) 有動(dòng)力
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