【正文】 渡階段的有利因素，多向相關人員請教。實習中要主動、獨立、熱情地完成實習項目，注重理論與實際的緊密結合，利用所學知識為社會，為企業(yè)創(chuàng)造財富。 要體現(xiàn)出大學生的精神文明風貌。 有事及時同相關的指導教師通報。要自尊、自愛、自強，關心集體，愛護公物，不要做有損與學校榮譽的事。 認真遵守實習單位的各項管理制度，嚴格按照職業(yè)人的標準要求自己，端正實習態(tài)度，學生實習上班不得遲到、早退，不得無故缺勤，有事需向實習單位有關領導請假。 要充分認識畢業(yè)實習的重要性。 凡實習單位或聯(lián)系方式有變動，要及時將變動情況同時通知指導老師。 (二 )頂崗實習成績評定要求 每位同學積極按時完成各階段任務，凡有未及時完成的，警告一次，相應成績降低一個等級 ，但仍需在 15 日內補齊 。 實習期間有下列情況之一者，實習成績一律作不及格處理。 (2)引起重大責任事故者 。 (4)表現(xiàn)極差，給學校聲譽造成嚴重影響者。 一、實習目的 通過頂崗實習和實習期間的教學任務安排，使學生走向社會，接觸本專業(yè)及相關工作，拓寬知識面，增強感性認識，培養(yǎng)、鍛煉學生綜合運用所學的專業(yè)知識和基本技能，去獨立分析和解決實際問題的能力，把理論和實踐結合起來，提高實踐動手能力 。培養(yǎng)、鍛煉學生交流、溝通能力和團隊精神，實現(xiàn)學生由學校向社會的轉變。 三、實習方式 由學校推薦與學生自愿相結合的方式安排學生進入相應的單位、企業(yè)、公司進行崗位實習 四、實習任務 實習任務包含崗位實習任務、階段性學習任務、畢業(yè)設計任務、完成各類表格填寫任務等四項。 崗位工作專業(yè)任務 結合具體的實習崗位，提高自己計算機及相關專 業(yè)知識的應用能力。(在下面的階段學習任務中請同學們結合自己的實際崗位選擇一類進行學習和提高 ) 軟硬件技術類： 對應崗位：電腦公司、品牌維修站、企事業(yè)單位電腦及相關設備軟件與硬件維護崗位專業(yè)要求：通過實習，結合校內所學內容掌握計算機單機 (家用 /商用 )的硬件組裝、各種常用操作系統(tǒng)安裝與維護，熟練掌握常用軟硬件工具的用法，了解和掌握局部網(wǎng)絡的安裝與調試、服務器與工作站的設置與調 試，了解和掌握計算機中數(shù)據(jù)備份的方法和措施，了解和掌握計算機常用件外部設備 (移動設備、音箱、打印機、復印機、傳真機等等 )的使用、安裝和調試。 數(shù)據(jù)庫類： 對應崗位：超市相關崗位 專業(yè)要求：了解和掌握超市各類數(shù)據(jù)庫軟件應用，了解和掌握相應公司業(yè)務中的設備使用，熟悉相關業(yè)務流程，在工作中能夠完成一定的設計任務。能夠利用所學計算機知識在實際崗位工作中提高工作效率。 IT 營銷類： 對應崗位：電腦公司及其它公司的業(yè)務崗位 專業(yè)要求：具備計算機相關的專業(yè)知識，綜合素質強，了解計算機及相關設備的功能、使用、安裝，了解并掌握相關設備的市場規(guī)律和發(fā)展趨勢，了解 IT 行業(yè)相關的市場知識，熟練掌握常用辦公應用軟件、報表文件、統(tǒng)計分析文件的使用 ,了解并掌握電子商務的運用。 擴展要求：以上的分類同學們可以靈活掌握，在做好自己崗位工作的同時，為自己發(fā)展著想，盡可能利用所在公司、企業(yè)的條件結合自己的專業(yè)知識和興趣提高充實自己。要求第一是了解國家與勞動、經(jīng)濟有關的法律法規(guī)。第三是提高自己的社會適應能力和解決實際問題的能力。 (二 )階段性學習任務 第一階段：實習前期的熟悉實習教學內容和單位業(yè)務內容，確定崗位類別 (前面介紹的四類 )，熟悉并適應具體崗位環(huán)境。虛心請教和聽取實習單位技術人員或管理者的業(yè)務指導，提升一定職業(yè)崗位能力。實習是一個人由學習階段走向社會實踐的一個過渡階段，要有目的地應用這個過渡階段的有利因素，多向相關人員請教。實習中要主動、獨立、熱情地完成實習項目，注重理論與實際的緊密結合，利用所學知識為社會，為企業(yè)創(chuàng)造財富。 要體現(xiàn)出大學生的精神文明風貌。 有事及時同相關的指導教師通報。要自尊、自愛、自強，關心集體，愛護公物，不要做有損與學校榮譽的事。 認真遵守實習單位的各項管理制度，嚴格按照職業(yè)人的標準要求自己，端正實習態(tài)度，學生實習上班不 得遲到、早退，不得無故缺勤，有事需向實習單位有關領導請假。 要充分認識畢業(yè)實習的重要性。 凡實習單位或聯(lián)系方式有變動，要及時將變動情況同時通知指導老師。 (二 )頂崗實習成績評定要求 每位同學積極按時完成各階段任務，凡有未及時完成的，警告一次，相應成績降低一個等級，但仍需在 15 日內補齊 。 實習期間有下列情況之一者，實習成績一律作不及格處理。 (2)引起重大責任事故者 。 (4)表現(xiàn)極差，給學校聲譽造成嚴重影響者。一個月很短也很長，讓我還沒在公司工作煩呢就結束了，同時也讓我學到了很多東西，受益匪淺，感覺這個暑假都變充實了，在唐山 ******有限責任公司的實習既開闊了視野，又增長了見識。會計專業(yè)作為應用性很強的一門學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。自認為已經(jīng)掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。 平常在學校學到的都只是課 本上的知識，缺乏工作經(jīng)驗，還不能滿足會計工作的需要。實習期間努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化，盡量做到理論與實踐相結合，在實習期間能夠遵守工作紀律，不遲到、早退，認真完成領導交辦的工作，得到學習領導及全體工作人員的一致好評，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。在剛剛接觸社會的時候，能遇上這樣的師傅真是我的幸運。在他們的幫助下，我迅速的適應了這里的工作環(huán)境，并開始嘗試獨立做一些事情。以下就是我的實習收獲和所得。我應聘的崗位是實習會計，被建業(yè)公司安置到了 xxx 置業(yè)有現(xiàn)公司。此次負責我實習的是公司出納 — 劉愛麗，劉姐根據(jù)我的實習時間，主要是讓我了解財務軟件的使用和會計處理的流程，并做一些會計憑證。我認真學習了正規(guī)而標準的公司會計流程，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，細致地了解了公司會計工作的全部過程，掌握了金蝶財務軟件的操作。然后是大批量的工作，數(shù)量和難度都很大但是要求不高，這是考察我的能力，也讓