【正文】 沒讓楚軍攻到城內(nèi)。楚莊王由衷地感嘆：“宋國真是太難打了?！氨揲L莫及”就是來源于這個故事。這個成語的意思是：守候在樹旁，等著撿撞死的兔子。 邯鄲學(xué)步：故事出自《莊子成語“邯鄲學(xué)步” ,比喻生搬硬套 ,機(jī)械地模仿別人 ,不但學(xué)不到別人的長處 ,反而會把自己的優(yōu)點和本領(lǐng)也丟掉。邯鄲學(xué)步：比喻生搬硬套 ,機(jī)械地模仿別人 ,不但學(xué)不到別人的長處 ,反而會把自己的優(yōu)點和本領(lǐng)也丟掉。狐假虎威：狐貍假借老虎的威勢。 也比喻做事有充分把握。捕風(fēng)捉影：風(fēng)和影子都是抓不著的。 比喻不必要的或缺乏根據(jù)的憂慮和擔(dān)心。井底之蛙：井底的蛙只能看到井口那么大的一塊天。 后比喻愿望無法實現(xiàn)，用空想安慰自己。杯弓蛇影：將映在酒杯里的弓影誤認(rèn)為蛇。 也指不合世俗習(xí)尚。守株待兔：原比喻希圖不經(jīng)過努力而得到成功的僥幸心理。 比喻事先采取措施，才能防止災(zāi)禍。拋磚引玉：拋出磚去，引回玉來。 比喻出了問題以后想辦法補(bǔ)救，可以防止繼續(xù)受損失。畫蛇添足：畫蛇時給蛇添上腳。 比喻自己欺騙己，明明掩蓋不住的事情偏要想法子掩蓋。買櫝還珠：買下木匣，退還了珍珠。 歷史故事成語： 戰(zhàn)國： 完璧歸趙（藺相如）圍魏救趙（孫臏）退避三舍（重耳）毛遂自薦（毛遂）負(fù)荊請罪（廉頗）紙上談兵（趙括）一鼓作氣（曹劌）千金買骨（郭隗）諱疾忌醫(yī)（蔡桓公）臥薪嘗膽（勾踐）殺妻求將（吳起）驚弓之鳥（更羸）高山流水 （俞伯牙、鐘子期） 秦： 一字千金（呂不韋）指鹿為馬（趙高）焚書坑儒（秦始皇）窮圖匕見（荊軻） 懸梁刺股（蘇秦、孫敬） 漢： 一飯千金（韓信）四面楚歌（項羽）約法三章（劉邦）孺子可教（張良）背水一戰(zhàn)（韓信）破釜沉舟（項羽）手不釋卷（劉秀）金屋藏嬌（劉徹）暗渡陳倉（韓信）十面埋伏（項羽）投筆從戎（班超）馬革裹尸（馬援）多多益善（韓信）老當(dāng)益壯（馬援）蕭規(guī)曹隨（蕭何、曹參）無顏見江東父老（項羽） 三國： 鞠躬盡瘁（諸葛亮）三顧茅廬（劉備）煮豆燃萁（曹植）刮目相看（呂蒙）初出茅廬（諸葛亮）樂不思蜀（劉禪）七步成詩（曹植）言過其實（馬謖）七擒七縱（諸葛亮）寶刀不老（黃忠）才高八斗（曹植）一身是膽（趙云）封金掛?。P(guān)羽）單刀赴會（關(guān)羽）望梅止渴（曹操）萬事俱備，只欠東風(fēng)（周瑜、 諸葛亮） 晉： 入木三分（王羲之）聞雞起舞（祖逖）東山再起（謝安）洛陽紙貴（左思）草木皆兵（苻堅）鑿壁偷光（匡衡）狗尾續(xù)貂（司馬倫） 南北朝： 畫龍點睛（張僧繇）江郎才盡（江淹） 宋： 精忠報國（岳飛）東窗事發(fā)（秦檜）胸有成竹（文與可） 神話故事成語 夸父逐日八仙過海嫦娥奔月牛郎織女精衛(wèi)填海 葉公好龍井底之蛙天衣無縫涸轍之魚女媧補(bǔ)天等以外的成語 第四篇：怎么用鞭長莫及造句 學(xué)校對于學(xué)生們在路途中的不良行為總顯得鞭長莫及。 對偏遠(yuǎn)地區(qū)居民的照顧，政府常有鞭長莫及之感。 我們做事要正確評估自己的能力，有些事 是鞭長莫及，就不要過分強(qiáng)求了。 遠(yuǎn)在深山的小鎮(zhèn)的項目來不及做，實在太偏僻，我們是鞭長莫及、愛莫能助啊。 交通工具的發(fā)展使跨國援助不再鞭長莫及。 城管部門有時候?qū)δ切﹣y擺攤位的小商小販也是鞭長莫及。 對于來了百十號人鬧事的群眾，公安部門也是鞭長莫及，畢竟法不治眾啊。 許多父母把年幼孩子送往國外，由于鞭長莫及，對孩子們的生活狀況便無法掌握，早知如此，又何必當(dāng)初呢？ 第五篇：成語故事 成語小故事 從前有個鄉(xiāng)下人，丟了一把斧子。后來，丟斧子的人找到了斧子，原來是前幾天他上山砍柴時，一時疏忽失落在山谷里。 寓意：不注重事實根據(jù)，對人、對事胡亂猜疑。他心想：有什么辦法能使它們長得高些、快些呢？ 有一天，他來到田里，把禾苗一棵一棵地往上拔。回到家里還夸口說：“今天可把我累壞了，我?guī)椭堂玳L高了好幾寸！”他兒子聽了，趕忙跑到田里去看，發(fā)現(xiàn)田里的禾苗全都已經(jīng)枯死了 寓意：遇事如果不從客觀實際出發(fā)，只能是好心辦壞事。凡伯不但有詩才，而且善于治理國事。可是，周厲王飛橫跋扈，枉法斷事。凡伯直言相勸，列數(shù) 朝政弊端，奸臣卻在周厲王耳邊說他的壞話。凡伯十分憤慨，寫了一首詩，后來收入《詩經(jīng)》。后比喻事物壞到無法挽救的地步。有一天，宗愨的叔父問他有什么志向，宗愨回答道：“愿乘長風(fēng)，破萬里浪。宗愨經(jīng)過勤學(xué)苦練，努力奮斗，終于成為一位能征善戰(zhàn)的將軍。 南北朝的時候，北方的北周和南方的陳國以長江為界。他決心要滅掉陳國，曾說：“我是全國老百姓的父母，難道能因為有一條像衣帶那樣窄的長江隔著，就看著南方百姓受苦而不拯救他們嗎？ 后來人們就用“一衣帶水”來比喻只隔了一條狹窄水域的，靠得非常近的兩地。當(dāng)時，不僅詩人多，創(chuàng)作的詩多，而且在藝術(shù)上、內(nèi)容水平上都很高。詩中有兩句這樣寫道：前村深雪里，昨夜數(shù)枝開。 有一個叫鄭谷的人，看到齊已寫的這首詩后，認(rèn)為這首詩的意味未盡。因 為他認(rèn)為既然數(shù)枝梅花都開了，就不能算是早梅了。齊已對鄭谷的這一改動非常佩服，當(dāng)時即稱鄭谷為自己的一字師。 從前有一個下棋能手名叫秋，他的棋藝非常高超。另一個卻不這樣，他認(rèn)為學(xué)下棋很容易，用不著認(rèn)真?！币驗樗偸呛紒y想心不在焉，老師的講解一點也沒聽進(jìn)去。 形容一心一意，聚精會神。他按照書上所繪的圖形去找，一無所獲?！备赣H一看，哭笑不得，沒想到兒子竟如此愚笨，便幽默地說：“可惜這馬太喜歡跳了，不能用來拉車。” 寓意：按圖像尋求良馬，比喻做事拘泥教條，墨守成規(guī)。 魯班是戰(zhàn)國時代的魯國人。誰敢在魯班門前賣弄使用斧子的技術(shù)，也就是說，想在大行家面前顯示自己的本領(lǐng)，這種太不謙虛的可笑行為，就叫做“魯班門前弄大斧”，簡稱“班 門弄斧”。 這句成語有時也用作自謙之詞，表示自