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領(lǐng)導(dǎo)班子20xx年主題教育專項整治專題民主生活會對照檢查材料-在線瀏覽

2025-07-04 04:22本頁面
  

【正文】 險防控管控上的問題。 (五 )持之以恒糾“四風(fēng)”方面。比如在形式主義、官僚主義方面,班子成員因日常工作較為繁忙,有時僅滿足于完成對基層 聯(lián)系點的定期調(diào)研,工作中聽取匯報較多,主動深入基層一線了解第一手資料較少,通過調(diào)研指導(dǎo)基層的具體工作、幫助基層職工解決實際困難的效果還沒有真正發(fā)揮。黨委班子成員能夠嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律準(zhǔn)則,堅持把住底線、不碰紅線,但在企業(yè)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作方面仍需進一步加強。雖然黨委對領(lǐng)導(dǎo)班子黨風(fēng)廉潔建設(shè)責(zé)任制作了細化和分解,但有的領(lǐng)導(dǎo)干部對黨風(fēng)廉政“一崗雙責(zé)”責(zé)任缺乏充分認(rèn)識,對分管部門黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育手段和方式較為單一,工作的針對性、主動性還有所 欠缺。企業(yè)從源頭上預(yù)防和治理腐敗的舉措、辦法還不多,權(quán)力監(jiān)督制約的“籠子”扎得還沒有能夠完全扎緊,對一些重點領(lǐng)域、關(guān)鍵崗位的干部還缺乏有效的監(jiān)管手段。 雖然企業(yè)黨委已制定并能夠長期貫徹落實黨委中心組專題理論學(xué)習(xí)制度,但在學(xué)習(xí)的形式上、內(nèi)容上還比較單一,班子成員常忙于業(yè)務(wù),自行學(xué)習(xí)時間不充分、相互交流和自我總結(jié)的還不夠,缺乏深層次思考,理論聯(lián)系實際把握的還不夠好,未能真正系統(tǒng)、透徹地學(xué)習(xí)領(lǐng)會 學(xué)習(xí)內(nèi)容,運用理論解決實際問題的能力還不強,在運用科學(xué)理論武裝思想上與組織要求還存在一定差距。 對“一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來到群眾中去”精神實質(zhì)的領(lǐng)會還有一定欠缺,沒有始終如一踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨,沒有踐行任何時候都要以群眾滿意不滿意作為衡量工作的標(biāo)準(zhǔn),有時對上考慮多,對下考慮不夠,更多考慮能不能完成上級任務(wù),能不能得到上級肯定。 (三 )政策敏感性和攻堅克難勇氣欠缺,科學(xué)統(tǒng)籌和決策執(zhí)行本領(lǐng)不強。一是政策敏感性不強,對“ *****商貿(mào)有限公司”是否在清退范圍內(nèi)的界定模糊、把握不準(zhǔn)時,沒有能主動及時請示,給清退不到位埋下了隱患。三是科學(xué)統(tǒng)籌本領(lǐng)不強,決策前缺乏對國家局文 件精神的系統(tǒng)研究,缺乏對初步清退方案的細致論證,缺乏對工作推進科學(xué)安排和周密部署。四是決策執(zhí)行機制不健全,清退工作具體職責(zé)分工不明確,對落實清退工作的監(jiān)督管理不扎實、不過硬,責(zé)任倒逼機制作用沒有充分發(fā)揮。一是要強化理論武裝,深入學(xué)習(xí)總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思路新戰(zhàn)略,堅持讀原著、學(xué)原文、悟原理,牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。二是始終用總書記的重要講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作,不斷增強對意識形態(tài)領(lǐng)域重大事件、重大思潮及社情民意中苗 頭性傾向性問題的研判能力,練就準(zhǔn)確的預(yù)見力、深刻的洞察力、果斷的決斷力和靈活的應(yīng)變力。 (二 )嚴(yán)以修身律己用權(quán),保持為民務(wù)實清廉的政治本色。 第三篇: 2021 年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會對照檢查材料 2021年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會對照檢查材料 根據(jù)學(xué)校制度及領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會工作方案要求,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真做好本民主生活會的各項準(zhǔn)備工作。堅持真理、改進措施,嚴(yán)肅黨紀(jì)、抓好整改,進一步著力加強和規(guī)范學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子黨內(nèi)政治生活,嚴(yán)格黨內(nèi)監(jiān)督,扎實推進學(xué)校、學(xué)院各項改革發(fā)展,為實現(xiàn)學(xué)校、學(xué)院的長足發(fā)展凝聚力量。對照《中共中央政治局關(guān)于加強和維護黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng) 導(dǎo)的若干規(guī)定》《中共中央政治局貫徹落實中央八項規(guī)定實施細則》精神,對照初心和使命,以院網(wǎng)征集、座談會、個別談心談話等形式征集全院師生意見和建議,并在班子內(nèi)部開展談心交流。 (二 )堅持請示報告制度方面存在的問題。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子雖然能夠嚴(yán)格履行黨紀(jì)黨規(guī),堅持請示報告制度,但也存在 一些問題:一是貫徹落實中央決策部署和上級黨組織的要求上存在不嚴(yán)密、不精細的問題,對課堂紀(jì)律沒有做到全覆蓋監(jiān)管,學(xué)生管理中也存在寬松軟的現(xiàn)象 。三是在請示匯報方面,缺少不定期以口頭或書面形式向上級黨委、分管聯(lián)系校領(lǐng)導(dǎo)匯報請示,對上級安排部署的工作能夠落實,但創(chuàng)造性工作開展不夠。批評與自我批評還不夠。 (四 )履職盡責(zé)方面存在的問題。一是表現(xiàn)在對干部教育管理不到位 。存在“人情關(guān)”,不能用好反面案例進行教育警示 。四是對解決一些深層次、老大難、矛盾比較集中的問題缺乏抓鐵有痕,踏石留印的韌勁和拼搏精神。主要表現(xiàn)在一線調(diào)研還不夠深入。 (六 )嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律準(zhǔn)則方面存在的問題。二是執(zhí)紀(jì)監(jiān)督有待進一步加強。 二、產(chǎn)生問題的原因分析 深入剖析領(lǐng)導(dǎo)班子存在的問題,原因是多方面的,究其根源,主要有以下幾點: (一 )理想信念教育缺失。加強政治理論學(xué)習(xí),是樹立 理想信念的基礎(chǔ),是堅定政治立場的前提。二是對思想教育的認(rèn)識還不夠。 (二 )遵規(guī)守紀(jì)不夠嚴(yán)格。班子特別是書記 在抓制度執(zhí)行、嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律方面還不夠,監(jiān)督主體責(zé)任沒有充分發(fā)揮,制度執(zhí)行力不強,在職工管理方面存在失之于寬,失之于軟的問題,導(dǎo)致教職工自我約束力不夠,存在工作懈怠,效能不高等問題。黨性修養(yǎng)還不夠強,宗旨意識有所淡化。雖然具有全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識,但在具體工作中,群眾觀念相對淡薄,在基層調(diào)研中主動性不強,不夠深入,對一線教職工的需求了解不夠,與他們的談心交流也少,缺乏真功夫。表現(xiàn) 在攻堅克難上勇氣還不夠,工作深度還不夠,工作做得還不夠細致,在工作落實上過于強調(diào)結(jié)果,對過程缺乏有效的監(jiān)督檢查和制度約束,即在“實”字上沒有下“真”功夫。 (一 )深化政治理論學(xué)習(xí)。 (二 )強化理論武裝,堅持個人學(xué)習(xí)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合,堅持理論學(xué)習(xí)與交流研討相結(jié)合,以學(xué)促做,做到學(xué)習(xí)有記錄,討論有體會,切實將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為實干思路,推動工作邁入新臺階 (三 )嚴(yán)格黨內(nèi)生活。實事求是 開展經(jīng)常性批評與自我批評,在溝通中凝聚共識,不斷提高自我發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,交心談心要形成制度,增加了解,增強信任,增進團結(jié)?!保鋵崱皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化要求,加強對專題民主生活會的組織領(lǐng)導(dǎo),切實找準(zhǔn) xx 公司領(lǐng)導(dǎo)班子在思想政治、精神狀態(tài)、工作作風(fēng)、貫徹落實等 4 個方面存在的問題,開展黨性分析,提出了改進作風(fēng)、解決問題、提升能力的辦法,并按要求充分做好會前各項準(zhǔn)備工作。求真務(wù)實意識還要進一步加強。 總體來說一年來班子成員團結(jié)協(xié)作,在重大問題和重大決 策上始終堅持民主集中制,發(fā)揚民主,步調(diào)一致,廉潔自律,遵守黨章黨紀(jì),能夠自覺同黨中央保持一致,堅定維護以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。對民主集中制作為我們黨和國家的“根本組織原則和領(lǐng)導(dǎo)制度”理解不深不透,僅僅當(dāng)作一般 的原則、一般的要求甚至一般的工作方法,對民主集中制的重要性認(rèn)識不足。 2. 發(fā)揚民主不充分。在倡導(dǎo)發(fā)揚民主方面力度還不夠,個別同志在沒有關(guān)系自身利益調(diào)整時,存在不聞不問,被動應(yīng)對的情況,對一些基本的決策程序,議事規(guī)則不很清楚。個別同志全局意識還不夠強,沒有履行好民主參謀、協(xié)助決策的作用,在黨組會議上,只關(guān)心自己分管的領(lǐng)域,對不直接分管的工作發(fā)表意見不主動、不充分,發(fā)表意見“隨大流”,多數(shù)時候“沒意見”。一是憂患意識不足。二是政治敏銳性不高。比如:對當(dāng)前網(wǎng)上流傳的反動段子,一些信件、短信和 1 元人民幣上的反動標(biāo)語警惕性不足,認(rèn)為這些都是小打小鬧、成不了氣候,沒有意識到問題的嚴(yán)重性。三是大局意識不強。 2. 組織紀(jì)律放松。有的同志整天無所事事,不思進取,不 注重學(xué)習(xí)新的理論知識和工作技能 。二是工作作風(fēng)懶散。有的喜歡在辦公室調(diào)度工作,發(fā)號施令,深入基層調(diào)研摸底少,即使是下到基層,也多為“走馬觀花”“蜻蜓點水” 。個別同志紀(jì)律觀念淡薄,不參加組織安排的活動,不接受組織的教育和群眾監(jiān)督,習(xí)慣于不請示、不匯報、不作為 。 3. 廉政紀(jì)律有待加強。個別班子成員“一崗雙責(zé)”意識不強,認(rèn)為黨風(fēng)廉政建設(shè)是辦主要領(lǐng)導(dǎo)和紀(jì)委書記的事,與自己無關(guān),對分管領(lǐng)域的黨風(fēng)廉政建設(shè)過問較少。只注重制度建立,不注重制度執(zhí)行,制度沒有成為帶電的“高壓線”。比如:對遲到早退、擅自離崗、上班做與工作無關(guān)的事等問題,沒有嚴(yán)格逗硬懲罰,僅僅發(fā)份通報、口頭批評就了事。對干部廉政思想教育不重視,滿足于參觀警示教育基 地、觀看警示教育影片、剖析幾個案例,形式陳舊,效果不好,未真正起到震懾和警醒的作用。八項規(guī)定出臺后,班子時刻注意帶好頭,從自身做起,從具體問題改起,切實抓好規(guī)定的貫徹落實。但在具體執(zhí)行過程中仍還存在一些問題:一是認(rèn)識含糊。二是執(zhí)行不力。三是監(jiān)管不嚴(yán)。 2. 落實省委“兩個意見”和“一個決定”以及市委有關(guān)要求方面。但具體執(zhí)行過程中還存在一些問題:一是思想上不夠重視。二是制度有待進一步完善。比如:有的制度針對性、嚴(yán)密性、嚴(yán)肅性等還需進一步改進。個人重大事項報告制度、民主生活會制度等落實不夠到位 。 3. 抓好巡視組反饋問題整改方面。經(jīng)過自查還存在以下幾方面問題:一是車輛管理還需加強。二是選人用人方面還需改進。對干部德、能、勤、績、廉等方面情況考察不深入、掌握不全面 。對中層干部和普通干部培養(yǎng)重視不夠,未制定鼓勵干部職工加強學(xué)習(xí)的激勵機制和辦法。在專項整治過程中,共梳理出黨員干部職工有關(guān)庸懶散浮拖的問題 26 個,在具體工作中需持續(xù)抓好整治。學(xué)習(xí)圖完成任務(wù),甚至把學(xué)習(xí)當(dāng)放松,停留在形式上,未能入腦入心,未能結(jié)合實際深層次思考。比如:有些專項工作,無實質(zhì)性內(nèi)容,文件、簡報滿天飛,只求形式,不求實效 。 2. 官僚主義還有殘余。對干部的關(guān)心和培養(yǎng)不夠,關(guān)心關(guān)愛少,交心談心少,到派駐隊伍調(diào)研少,沒有與下屬真正打成一片。比如: XXX 3. 勤儉節(jié)約意識不足。比如:個別同志節(jié)約意識差,電燈、電腦、空調(diào)、飲水機通宵開 。公務(wù)用車管理還有待加強,公車違反交通規(guī)定的問題還時有發(fā)生 。 4. 履職盡責(zé)還存在差距。比如: XXX。有的同志革命意志消退,開拓進取精神減退,不愿再甩開膀子干事,如:部分同志在抓工作、抓落實方面做得不夠,工作布置之后能拖就拖、能推則推,落實黨組和全辦統(tǒng)籌安排的工作不及時、不主動。比如: XXX 二、存在問題的原因分析 管委辦班子對查擺出來的問題進行了認(rèn)真分析,主要有以下幾方面的原因: (一 ) 理想信念松動,精神懈怠缺鈣。一是沒有看到思 想政治建設(shè)的重要性。認(rèn)為理論功底、理想信念是對高級干部的要求,縣處級以下干部主要是抓落實、做具體工作,只要踏實肯干、不出大的政治問題就可以了,理想信念堅不堅定無關(guān)大局,理論水平再高也沒有實質(zhì)意義,從而淡化政治學(xué)習(xí)和黨性修養(yǎng),疏于學(xué)習(xí)提升,思想上放松警惕,“精神之鈣”不足, 理想信念淡化。認(rèn)為理想信念是否堅定在和平時期和日常工作中看不出來、顯不出來,通過思想政治建設(shè) 來強化理想信念短期內(nèi)也不能見效。固守陳腐的觀念、傳統(tǒng)的習(xí)慣、往日的經(jīng)驗,抱殘守缺,忙于日常事務(wù),學(xué)習(xí)興趣不高,態(tài)度消極。死記硬背,生搬硬套,學(xué)習(xí)效果不明顯。不重視理論功底和理論素養(yǎng)的提升,理想信念上得了“軟骨病”,缺了精神之鈣,世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”問題沒有解決好,在思想上失去了對“四風(fēng)”問題的深刻認(rèn)知力,在行動上缺乏堅實的抵抗力。班子成員大多從基層做起,常常自認(rèn)為來自群眾、與群眾聯(lián)系緊密,實際上隨著位置的提升和宗旨意識教育的放松,群眾觀念逐漸模糊,認(rèn)識和踐行群眾路線發(fā)生了偏差,淡忘了黨的群眾觀點和群眾路線,脫離基層和群眾。有“唯上”心理,輕視群眾,覺得群眾不滿意只是個體現(xiàn)象,而上級不滿意就會直接丟帽子,只從個人得失看待群眾,沒有從黨的執(zhí)政基礎(chǔ)、黨奪取勝利的政治和歷史高度看待群眾,沒有解決好“為了誰、依靠誰、我是誰”的問題,淡忘了為人民服務(wù)的根本宗旨,導(dǎo)致工作目的扭曲和工作方法變形。“以官為本”,干工作為了求官、保官、升官。明哲保身,不求上進,不求有功,但求無過的現(xiàn)象顯現(xiàn)。個別黨員干部奉行“好人主義”的處世哲學(xué),在價值觀中講中庸,擅長歌功頌德、評功擺好,不扎實開展積極、健康的思想斗爭,接受不了應(yīng)有的批評,使群眾監(jiān)督難以開展起來。班子成員平均年齡偏大,“老資格”比較多,對自身的要求有所放松,群眾觀念有所減弱。受“潛規(guī)則”沖擊, 價值觀念發(fā)生變化,覺得“多做多錯、少做少錯、不做不錯”,干好干孬一個樣,修養(yǎng)高低一個樣,產(chǎn)生“劃船”思想,黨性修養(yǎng)產(chǎn)生放松,對比“兩學(xué)一做”“好干部”要求和焦裕祿等先進典型,確實感到黨性修養(yǎng)水平存在差距。二是自認(rèn)為黨性修養(yǎng)“可以了”。干事創(chuàng)業(yè)熱情不高,不思進取,工作能應(yīng)付則應(yīng)付、能敷衍則敷衍,拼搏進取的勁頭減退。覺得全國現(xiàn)在有 8600 多萬黨員,差不多家家戶戶有 黨員,很多黨員水平比自己低 。 (四 )責(zé)任意識淡化,放松了剛性約束。一是看重個人得失。二是依法執(zhí)紀(jì)意識弱化。有問題講情面,執(zhí)紀(jì)問責(zé)“打折扣”“搞變通”,能捂則捂,有責(zé)不問、重責(zé)輕處,名為保護,實則縱容、姑息遷就。個別同志忽視艱苦奮斗精神的再教育,缺乏對艱苦奮斗精神的正
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