【正文】 “神投手”的精彩表現(xiàn)。我發(fā)自內(nèi)心的驚嘆：“這也太強(qiáng)了吧！看看我們隊(duì)，都是菜鳥(niǎo)級(jí)別的選手，唉，看來(lái)是輸定了。我深吸一口氣，將跳繩拉直，并側(cè)耳傾聽(tīng)著。我拼命地甩著繩子，“一下，兩下，三下??”“努力，我一定會(huì)贏 的。我的成績(jī)最終定格在 80 下，雖然和高手們相比還有很大的差距，但我感覺(jué)還是很滿意，因?yàn)槲遗α?，我拼搏了? 校園生活作文 6 我的校園開(kāi)滿了美麗的丁香花，在這所開(kāi)滿丁香花的校園里，有的事情令我快樂(lè)，有的事情令我悲傷，還有的事情讓我難忘?? 一天中午，太陽(yáng)滾燙滾燙。這時(shí)候，淘氣的張明說(shuō)：“多么漂亮的小花！那么芳香！”我非常好奇地看了一眼。我伸出手正要摘下一簇小花。你要做什么？我身為班長(zhǎng)必須要批評(píng)你?？墒牵蚁胝ㄗ龌?環(huán)送給老師，作為教師節(jié)的禮物。 第二天早上，我一進(jìn)教室，就把我制作的花環(huán)放在了老師的桌子上。只聽(tīng)見(jiàn)腳步聲，班主任韓老師來(lái)到了教室，沒(méi)想到在眾多的禮物中，她最先拿起了我制作的花環(huán)。我喜歡你們制作的小玩意兒！”那一刻我的心里美開(kāi)了花！ 每天我們?cè)趯W(xué)校里生活的時(shí)間最長(zhǎng)，在這所美麗的校園里。 校園生活作文 7 校園是多姿多彩的，一轉(zhuǎn)眼我成六年級(jí)了，在這期間我和同學(xué)們有許多校園的趣事至今還印刻在我的腦海里，就比如說(shuō)考試，那是我們班最有特色的一點(diǎn)了。 考試中 聽(tīng)著老師 噔噔噔 的腳步聲，緊張的考試開(kāi)始了，同學(xué)們安安靜靜的坐在自己的位置上，考場(chǎng)上鴉雀無(wú)聲。鐘聲響起來(lái)了，老師把卷子都收上去了，同學(xué)們，抓緊最后一秒還在奮筆疾書(shū)，甚至還有的同學(xué)一邊走一邊看著自己的試卷，生怕哪一題的題目寫(xiě)錯(cuò)了。 下午科學(xué)課，同學(xué)們帶齊材料后，開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了，我和張哲遠(yuǎn)一組。正當(dāng)我要檢驗(yàn)時(shí)，張哲遠(yuǎn)大叫一聲：“有蟲(chóng)子！”我聽(tīng)了嚇了一大跳，心驚膽戰(zhàn)地想：這蟲(chóng)子會(huì)不會(huì)咬人吧？我嚇得逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，只見(jiàn)天不怕地不怕的張哲遠(yuǎn)竟然把蟲(chóng)子從袋子里拿 了出來(lái)，還用鋼筆玩它。走在半路上，我好奇地問(wèn)張哲遠(yuǎn)：“你的蟲(chóng)子到哪里去了？”他裝模作樣地回答：“蟲(chóng)子上天堂了！”這時(shí)卞忠琿用幽默的口吻說(shuō)：“要么蟲(chóng)子被他扔了，要么蟲(chóng)子上了天堂，在那里生兒育女了。張哲遠(yuǎn)給他的“大驚喜”，頓時(shí)讓他魂飛魄散，在驚慌失措下，卞忠琿把蟲(chóng)子扔在了地上? ? 校園生活真快樂(lè)！我為有這樣幽默的同學(xué)，真感到幸福！ 校園生活作文 9 小學(xué)的生活是美好而快樂(lè)的。 有一次，因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事和我的一位好伙伴鬧矛盾，下課時(shí)，你罵我，我罵你，最后還大打出手，從此，我便和他絕交，誰(shuí)也不理誰(shuí)，過(guò)了一段時(shí)間，我倆竟都覺(jué)得寂寞，便主動(dòng)和好了，現(xiàn)在想起來(lái)還覺(jué)得有些后悔。還有一次考試時(shí)，我得了高分，老師 夸獎(jiǎng)我，同學(xué)們也稱(chēng)贊我，我心里非常得意，于是，飄飄然。老師隨即把我叫到辦公室談話，我一一予以默答，老師似乎看懂了我的心思，對(duì)我說(shuō)：一個(gè)人不能驕傲，有句諺語(yǔ)說(shuō)得好：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。同學(xué)們，快把你的學(xué)校生活講出來(lái)吧，我們一同來(lái)分享。沈老師把男、女生各分成兩組，每組發(fā)一根繩子。沈老師好不容易說(shuō)完跳繩的規(guī)則。大家一個(gè)接著一個(gè) ，猶如鯉魚(yú)跳龍門(mén)?！鞍√纾? ”肯定有人在“詛咒”我了，我無(wú)可奈何，只能一遍又一遍耐心地練習(xí)著。甩繩的同學(xué)有些不耐煩了，一邊甩一邊跳起來(lái)，跳繩的同學(xué)都議論紛紛：“這個(gè)人怎么這樣的，還讓不讓我們跳呀！是他自己要甩繩的！”到了最后，我 們只能換一個(gè)人甩繩了，讓他也來(lái)參加跳繩的隊(duì)伍。這樣對(duì)他發(fā)牌氣是沒(méi)用的，要鼓勵(lì)他要繼續(xù)努力，那他才會(huì)越跳越好！ 跳繩是我校園生活中難忘的事?！班蓿∠掠陣D！”我嚷道。我最喜歡雨，無(wú)論是細(xì)如牛毛還是暴 似傾盆都是我的最?lèi)?ài)。而淘氣的風(fēng)卻來(lái)?yè)v亂，一會(huì)兒把它吹向這邊，一會(huì)兒又把它吹向那邊。寢友們已都醒了，看著外面不愿停下來(lái)的雨，都有點(diǎn)著急了。我頓時(shí)興奮起來(lái)。 卷好褲腿。我們相擁著大踏步進(jìn)入 雨的世界。 不知不覺(jué)，教學(xué)樓已在眼前。 在新的環(huán)境里，我看到了許多陌生面 孔和熟悉的面孔，我從小就不喜歡和陌生人說(shuō)話，所以我做好了一切被孤立的心理準(zhǔn)備。 到學(xué)校報(bào)道完之后，我們要把行李拖回寢室，在回寢室的路上，我恍然聽(tīng)到背后有人叫我：“馮 XX，等等我！”我回頭一看，原來(lái)是我們班一個(gè)同學(xué)，我心里想：“天哪！班上居然都已經(jīng)有同學(xué)知道我名字了，好丟人，”于是，在那位同學(xué)跑到我旁邊以后，我問(wèn)：“他你叫什么名字，我看你不怎么說(shuō)話，就想多和你聊一聊， ”她溫柔、燦爛的笑容溫暖了我。她推了我一下，笑著說(shuō)道：“行了，趕快去找各自的寢室吧！”我們各自找到寢室后，驚奇的發(fā)現(xiàn)：“王 XX 在 1013，我的兩個(gè)同學(xué)在 1011，而我在 1012！”我被她們夾在中間。每次都會(huì)約著幾個(gè)好朋友一起爬樓梯，這樣也有一絲前進(jìn)的動(dòng)力。校園里的一草一木，一磚一瓦都刻在了我的心頭。 上學(xué)期，我參加了編織的選修課，與李宛凌和高捷一起學(xué)習(xí)如何用自己的雙手變出一件件精美的物品。然后就開(kāi)始織了，一穿 ，一繞，一縮，一放，四大步驟。我一針一針地織著，每一針都包含著我的心血和精力。這時(shí)有一些同學(xué)看見(jiàn)了我的圍巾，都紛紛走過(guò)來(lái)欣賞，發(fā)出一些贊嘆聲，但是又有誰(shuí)知道這些贊嘆聲的背后的辛苦呢？此時(shí)此刻，我深刻地感受到“一分耕耘，一分收獲”這一句話的含義了。校園的生活不一定是快樂(lè)無(wú)比的，但是卻一定是無(wú)法忘記的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是整理的校園生活作文（通用 13 篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。時(shí)光老人在無(wú)聲無(wú)息之際奪走了小學(xué)時(shí)的漫漫散散，迎來(lái)了我新的人生一幕 —— 中學(xué)生活。要迎來(lái)的然而一個(gè)全新的世界 —— 新老師，新同學(xué)，新的生活環(huán)境。在之前，我一向懷著一種恐懼而害怕的心里去想象。由于彼此都不認(rèn)識(shí)，在遇到高興的事情，苦于沒(méi)有朋友分享；在遇到困難時(shí)，沒(méi)人陪我共度難關(guān)。想去和他們討論，卻總被心中的害怕而擊退?？傆X(jué)得時(shí)光在一瞬間流動(dòng)得好慢好慢，有一種度日如年的感觸。遇到不懂的問(wèn)題，能夠互相討論，互相進(jìn)步。我覺(jué)得我那顆冰冷冷的心又開(kāi)始溫暖起來(lái)，回家的欲望淡了一些，開(kāi)始投入了新的學(xué)習(xí)環(huán)境中。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。能夠盡快地適應(yīng)這個(gè)新環(huán)境， 勾畫(huà)出人生美麗的一幅圖畫(huà)。 有一次星期五的最后一節(jié)課，老師笑著說(shuō)：“同學(xué)們，因?yàn)檫@幾天頻繁的考試，同學(xué)們都考得不錯(cuò)，明天剛好是雙休日，老師就不布置作業(yè)了。下課鈴聲響了，我和同學(xué)們沖出教室盡情地游戲。到五一了，我終于能去跑步比賽了。到我們組比 賽了，一共有 12 個(gè)人跑，可以搶跑道，前一到二圈，我都是第一，到了第四圈，沖刺時(shí)間到了，我卻被一個(gè)人超過(guò)了，只得了小組第二名，團(tuán)體第八名。”同學(xué)們?cè)孤曒d道，極不情愿，我在底下忍不住憤憤不平地說(shuō)著：“老師太坑了。看著試卷上的紅叉，我特別慚愧，它們像一把把利劍刺在我的心上，我耷拉下了腦袋嘆了一口氣，唉，回家爸爸媽媽又要罵我了。 校園生活作文 3 校園的生活是多姿多彩的，有時(shí)寧?kù)o，有時(shí)熱鬧。早操過(guò)后，到了早讀，每個(gè)教室的同學(xué)都在認(rèn)認(rèn)真真的朗讀課文，整個(gè)校園的讀 書(shū)聲像一首首優(yōu)美動(dòng)人的歌曲。 上課時(shí)，同學(xué)們多么投入學(xué)習(xí)??！數(shù)學(xué)老師耐心地給同學(xué)們講解數(shù)學(xué)問(wèn)題，語(yǔ)文老師認(rèn)真地給同學(xué)們講解語(yǔ)文課文，同學(xué)們聽(tīng)得津津有味。體育課時(shí)，同學(xué)們有的打球，有的跳繩，有的跑步??他們玩得真開(kāi)心。 你從高處往低處看，花園里有“好好學(xué)習(xí)，天天向上”這八個(gè)大字。中間還有一個(gè)世大的雕塑，名叫“學(xué)海名珠”，它是由一本書(shū)和幾顆星星組成，象征著我們要做學(xué)海里閃閃發(fā)光的明珠。 校園生活作文 4 清晨，當(dāng)你來(lái)到我們學(xué)校門(mén)口，就能看到五個(gè)剛勁有力的大字：人民路小學(xué)。兩行高大的紅杉樹(shù)，像一名名警 衛(wèi)，守護(hù)著我們的校園，后面是長(zhǎng)長(zhǎng)的宣傳欄。周?chē)慕虒W(xué)樓像個(gè)穿著白 t 恤、白褲子朝氣蓬勃的少年，緊緊地?fù)肀е賵?chǎng)四周。 上課了，同學(xué)們飛快地跑回教室。教室里不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，那聲音真悅耳。樹(shù)枝不搖了，鳥(niǎo)兒不叫了，蝴蝶停在花朵上 ，好象在聽(tīng)同學(xué)們讀課文。同學(xué)們也都在貪婪地吮吸著知識(shí)的甘露。大家有的在玩“丟手卷”；有的在玩“老鷹捉小雞”；還有的在玩“開(kāi)火車(chē)”的游戲??多么豐富多彩的校園課間生活??！ 我有一個(gè)小家，有愛(ài)我的爸爸、媽媽和小小的我；我還有一個(gè)大家，在這個(gè)大家庭里，有敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，我在這個(gè)大家庭里幸福地學(xué)習(xí)、生活著。一早上，操場(chǎng)周?chē)势祜w舞，同學(xué)們更是激情高漲，我們?cè)缭绲鼐驮诓賵?chǎng)上整好隊(duì)，迎接著比賽的到來(lái)。這時(shí)，“神投手”陶宇翔上場(chǎng)了，大家都屏住呼吸，期待著這位“神投手”的精彩表現(xiàn)。我發(fā)自內(nèi)心的驚嘆：“這也太強(qiáng)了吧！看看我們隊(duì)，都是菜鳥(niǎo)級(jí)別的選手，唉，看來(lái)是輸定了。我深吸一口氣，將跳繩拉直，并側(cè)耳傾聽(tīng)著。我拼命地甩著繩子，“一下，兩下，三下??”“努力，我一定會(huì)贏的。我的成績(jī)最終定格在 80 下，雖然和高手們相比還有很大的差距，但我感覺(jué)還是很滿意，因?yàn)槲遗α?，我拼搏了? 校園生活作文 6 我的校園開(kāi)滿了美麗的丁香花，在這所開(kāi)滿丁香花的校園里，有的事情令我快樂(lè)，有的事情令我悲傷，還有的事情讓我難忘?? 一天中午，太陽(yáng)滾燙滾燙。這時(shí)候，淘氣的張明說(shuō)：“多么漂亮的小花！那么芳香！”我非常好奇地看了一眼。我伸出手正要摘下一 簇小花。你要做什么？我身為班長(zhǎng)必須要批評(píng)你?？墒?，我想摘花做花環(huán)送給老師，作為教師節(jié)的禮物。 第二天早上，我一進(jìn)教室，就把我制作的花環(huán)放在了老師的桌子上。只聽(tīng)見(jiàn)腳步聲，班主任韓老師來(lái)到了教室，沒(méi)想到在眾多的禮物中，她最先拿起了我制作的花環(huán)。我喜歡你們制作的小玩意兒！” 那一刻我的心里美開(kāi)了花！ 每天我們?cè)趯W(xué)校里生活的時(shí)間最長(zhǎng)，在這所美麗的校園里。 校園生活作文 7 校園是多姿多彩的，一轉(zhuǎn)眼我成六年級(jí)了，在這期間我和同學(xué)們有許多校園的趣事至今還印刻在我的腦海里，就比如說(shuō)考試，那是我們班最有特色的一點(diǎn)了。 考試中 聽(tīng)著老師 噔噔噔 的腳步聲，緊張的考試開(kāi)始了，同學(xué)們安安靜靜的坐在自己的位置上，考場(chǎng)上鴉雀無(wú)聲。鐘聲響起來(lái)了，老師把卷子都收上去了，同學(xué)們，抓緊最后一秒還在奮筆疾書(shū)，甚至還有的同學(xué)一邊走一邊看著自己的試卷，生怕哪一題的題目寫(xiě)錯(cuò) 了。 下午科學(xué)課，同學(xué)們帶齊材料后，開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了，我和張哲遠(yuǎn)一組。正當(dāng)我要檢驗(yàn)時(shí)，張 哲遠(yuǎn)大叫一聲：“有蟲(chóng)子！”我聽(tīng)了嚇