【正文】 感謝老師，傳授我知識(shí)，告訴我做人的道理。 感謝所有進(jìn)入我生命中的人，因?yàn)槭悄銈円稽c(diǎn)點(diǎn)裝飾了我的人生感謝這個(gè)世界上所有值得我們感激的人。 七，小型辯論賽正方：給父母的報(bào)答是精神上大于物質(zhì)上。 六、歌曲表演《感恩的心》一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的感 謝卻包含了無盡的感動(dòng)，學(xué)會(huì)感恩是人生的必修課。他們的節(jié)目都給 我留下了深刻的印象，辯論會(huì)非常精彩，手語小合唱也非常感人。我突然感覺，這些曾經(jīng)在我眼里長不大的孩子竟會(huì)如此獨(dú)立，如此懂事，他們都是些善良純潔的孩子，他們對(duì)他們的父母、老師、朋友，甚至生命中所有的人都擁有一顆誠摯的感恩的心，他們是想通過這次活動(dòng)，將自己對(duì)于感恩的感受抒發(fā)出來，積極影響身邊的人也常常擁有一顆感恩的心。這次的活動(dòng)也在我們班掀起了一陣孝敬長輩、尊敬師長的熱潮，這說明感恩教育活動(dòng)的目的已經(jīng)達(dá)到了，我們每個(gè)人都已經(jīng)真正地試著敞開心扉感恩這個(gè)美麗的世界了。 我們也要學(xué)會(huì)感恩，感謝這一切。 活動(dòng)重點(diǎn)：為什么要感恩 ?如何感恩 ?活動(dòng)設(shè)想：創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入話題 —— 回憶成長懂得感恩 —— 誦讀美文情感熏陶 —— 制作卡片情感升華 —— 課后延伸以知導(dǎo)行 活動(dòng)流程： 一、創(chuàng)設(shè)情境，引出話題 《一杯牛奶》，想想其中蘊(yùn)含了怎樣的道理 ?一個(gè)生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費(fèi)，挨家挨戶地推銷商品。 走投無路的他敲開一扇門，希望主人能給他一杯水。男孩和著眼淚把它喝了下去，從此對(duì)人生重新鼓起了勇氣。 一天，一位病情嚴(yán)重的婦女被轉(zhuǎn)到了那位的外科大夫所在的醫(yī)院。無意 中，大夫發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前在他饑寒交迫時(shí)給過他那杯熱牛奶的年輕女子 !他決定悄悄地為她做點(diǎn)什么。那位昔日的美麗的年輕女子沒有看懂那幾個(gè)字，她早已不再記得那個(gè)男孩和那杯熱牛奶。鮮花感恩雨露 ,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L 。高山感恩大地 ,因?yàn)榇蟮刈屗呗?。 師：是啊，因?yàn)楦卸?，有了多彩的世?。因?yàn)楦卸鳎覀兌昧松恼嬷B !存于心中，更重在行動(dòng)。烏鴉在媽媽飛不動(dòng)的時(shí)候，出去覓食，回來后像小時(shí)候媽媽喂自己一樣地去喂媽媽，來感謝媽媽的養(yǎng)育之恩。 學(xué)生交流自己查找的感恩故事。今年 2 月，田世國聽弟弟說：母親查出患尿毒癥。尿毒癥患者主要靠透析來維持生命，每次透析需要花費(fèi) 400 元左右。田世國的母親為了不拖累兒女，一度想放棄治療?！弊詈?，身為大哥的田世國一錘定音：“我是大哥，我說了算，腎換我的 !”手術(shù)很成功，但老母親至今不知道捐腎的“大善人”正是自己的親生兒子。 感恩的故事還有很多很多很多，其實(shí)，感恩也不一定就是要做出什么驚天動(dòng)地的大事，為爸爸媽媽倒一杯茶、洗一次腳也是對(duì)父母的感恩 。隨手撿起樓道里的垃圾，也是對(duì)做衛(wèi)生的阿姨的感恩 。 (全班同學(xué)交流。 (2)每天好好學(xué)習(xí) ,學(xué)會(huì)尊重、關(guān)心老師 ,給老師一個(gè)好心情。 (4)每天分擔(dān)些力所能及的事 ,學(xué)會(huì)說“謝謝”、“您辛苦了 !”。 (7)多做善事、好事 ,盡自己的力量報(bào)效國家、社會(huì)、人民。 —— 感恩節(jié)是啊，人生道路 ,曲折坎坷 ,難免會(huì)遭遇挫折和失敗。如果在我們?cè)诿悦５臅r(shí)候 ,有人為我們指點(diǎn)迷津 ,讓我們明確前進(jìn)的方向 。那么 ,我們能不心存感激嗎 ?我能不知恩回報(bào)嗎 ?所以，在西方有一個(gè)熱鬧的傳統(tǒng)節(jié)日，不亞于咱們中國的中秋節(jié)，你們 知道是什么節(jié)日嗎 ? 感恩節(jié) (thanksgivingday)是北美洲獨(dú)有的節(jié)日 ,始于 1621 年。感恩節(jié)有四天假期。所以 ,美國感恩節(jié)的熱鬧程度絕不亞于中國的中秋 節(jié)。感恩思想已經(jīng)深深地積淀在我們民族的血液中 —— 感恩父母、感恩老師、感恩他人、感恩學(xué)校、感恩自然與社會(huì)、感恩黨和祖國。 、恩同再造、恩重如山、感恩戴德、感恩圖報(bào)、千恩萬謝 ：寒食節(jié)、清明節(jié)掃墓祭祖，春節(jié)全家團(tuán)圓，重陽節(jié)敬老等等。臨行密密縫，意恐遲遲歸。 《贈(zèng)汪倫》李白李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。 《感恩父母》媽媽的手粗了，她把溫柔的撫摸給了我。 媽媽的雙眼花了，她把明亮的雙眸給了我。 媽媽的話語殷切，爸爸的目光深沉。 如果說母愛是船，載著我們從少年走向成熟 。 如果母親的溫情，點(diǎn)燃了我們心中的希望 。 《感恩老師》送您一束鮮花，表達(dá)我們對(duì)您的敬意 。 我像朵剛剛生長的小花，是你給了我土壤，是你給了我清水，我在你的懷抱里成長，我在你的懷抱里學(xué)習(xí)，是你讓我知道了應(yīng)該做些什么，是你不會(huì)讓我長大時(shí)變得無所事事，是你讓我知道了大千世界的奧秘，是 你讓我這只迷途的小鳥，再次找回了伙伴找回了家，是你讓我知道了學(xué)習(xí)的重要，是你給我提供了學(xué)習(xí)的環(huán)境，謝謝你，我的母校，不管我走到哪里，你會(huì)永遠(yuǎn)埋藏在我心靈的深處《感恩黨和祖國》詩朗誦《您是我心中一顆最亮的星》您，如朝霞。金色，是您永遠(yuǎn)的輝煌。 照亮黑暗，是您不辭的使命 。 穿過歲月的峰頭，伴隨歷史的云煙，您邁著滄桑卻仍矯健的步伐，一步步，走過了 90個(gè)春夏秋冬。您手中的錘頭吶喊著，砸碎那舊的歲月。 從歡慶港澳回歸到成功舉辦奧運(yùn)，從全民同心抗擊非典到眾志成城抗震救災(zāi)，鑼鼓的齊鳴終于洗刷了百年的恥辱，民族精神在您的自強(qiáng)不息和頑強(qiáng)拼搏中再次升華。 您，用超常的智慧，博大的胸懷，挽狂瀾，定國運(yùn)，澆鑄了一個(gè)盛大的慶典。 您，用信仰在我們心中筑起了一道新的長城 !巍巍昆侖，固守著您的尊嚴(yán) 。喜瑪拉雅振奮著您的激昂，長江黃河驕傲著我們的自豪。 您，是我心中一顆最亮的星 !四、制作卡片情感升華 《感恩的心》 感恩深深，真情切切，感恩給了我們力量，感恩讓我們與愛同行。天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦，我還有多少愛，我還有多少淚，要蒼天知道我不認(rèn)輸。感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜。 在我們的成長道路上，要回報(bào)的人太多太多，你最想感謝誰，就請(qǐng)你把感謝的話寫在感恩卡或者感恩禮物上。那就請(qǐng)你尋找適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，把他們當(dāng)面交給你要感謝的人，或者再為他們做一些力所能及的事情，好嗎 ?五、教師寄語以知導(dǎo)行心存感恩，生活中會(huì)少些怨氣和煩惱。 心存感恩，才會(huì)敬重地球上所有的生命，珍愛大自然的一切惠賜。 感恩是一種素質(zhì)，也是一種美德。在我們?nèi)巳藶椤白邚?fù)興路圓中國夢(mèng)”各顯身手之時(shí)，在為感動(dòng)中國、和諧社會(huì)、幸福民生貢獻(xiàn)自己一己之力的滾滾大潮中，感恩更是人人應(yīng)該具有的最基本的道德準(zhǔn)則和優(yōu)秀品格。 二、班 會(huì)目的認(rèn)知目標(biāo)：通過本班隊(duì)會(huì)的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠深刻體會(huì)感恩品格的深刻內(nèi)涵，認(rèn)識(shí)感恩父母、感恩老師的重要意義。培養(yǎng)自主合作、自主探究的學(xué)習(xí)意識(shí)。能夠做到愛家、愛校、愛國。 三、前期準(zhǔn)備 典感恩視頻文件《蘋果樹》、《學(xué)會(huì)感恩開開心心》、手語版歌曲《感恩的心》 。 “如何感恩父母、老師、社會(huì)”。 四、班會(huì)流程 (一 )導(dǎo)入主持人 a：同學(xué)們，在實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”的共同理想指引下，我們正處在中華民族走向偉大復(fù)興的嶄新時(shí)代 !我們因父母的全心養(yǎng)育而茁壯成長，由于老師的諄諄教誨而全面發(fā)展，更因祖國這個(gè)大家庭的繁榮昌盛、日益強(qiáng)大而驕傲自豪。那么，我們能不心存感激嗎 ?我們 能不思回報(bào)嗎 ?下面我宣布濰坊外國語學(xué)校五年級(jí)八班“學(xué)會(huì)感恩與心同在”主題班會(huì)現(xiàn)在開始 !(二 )品格游戲，玩中感悟 1.游戲規(guī)則： (1)小心、快速地用嬰兒被包裹玩具娃娃。 (3)班主任教師作出評(píng)價(jià)。 (引導(dǎo)學(xué)生逐步展開情感升華，體會(huì)到父母養(yǎng)育自己的全心付出與心甘情愿、不辭辛苦 !)主持人 b：同學(xué)們，在生命之中，有兩個(gè)人總是在你內(nèi)心最深處，他們?cè)赣靡簧勰?。 :《學(xué)會(huì)感恩開開心心》班主任：下面讓我們進(jìn)一步感受災(zāi)難面前的母愛、師愛、大愛 ! 中的感人母愛、師愛、大愛。日常生活當(dāng)中我們要懂得和體會(huì)父母為我們的付出，要知道“以恩報(bào)恩” !事實(shí)上值得我們珍惜和感激的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只這些 !請(qǐng)同學(xué)們上臺(tái)，講述一下你們與父母之間的感恩事件。 會(huì)不抱怨。 (五 )感恩品格定義 : 為一切所擁有的而對(duì)他人或環(huán)境心懷感激。讓我們從小就播下“愛”的種子，更懂得如何把這份愛傳出去。 (七 )小組討論，如何感恩 ? 4.班主任總結(jié) (八 )英文歌曲 :《感恩的心》 (九 )我們的收獲： :為一切所擁有的而對(duì)他人或環(huán)境心懷感激。養(yǎng)育之恩來自父母，教誨之恩來自老師，幫助之恩來自同學(xué)、朋友、身邊的人，關(guān)愛之恩來自社會(huì) !讓我們感恩一切、善待他人，感恩所有的所有 !行動(dòng)起來，心存感恩，相信“只要人人都獻(xiàn)出一份愛，世界將變成美好的人間 !”讓我們?cè)凇?mythankfulheart 感恩的心》的歌聲中結(jié)束今天的班會(huì)活動(dòng)。那么我們?nèi)祟愐矔?huì)因路旁花朵的芬芳，樹上小鳥的輕唱，太陽無私的光明與熱能，而感到心曠神怡。 當(dāng)你從呱呱墜地開始，有一種愛便悄然誕生，這種愛有兩種表達(dá)形式，一種深厚沉穩(wěn)，一種溫柔甜美。 然后隨著時(shí)間流逝，我們慢慢長大，開始了正常的人家交往，在這過程中你 會(huì)發(fā)現(xiàn)另外的一種愛。 在我們不斷成長的過程的同時(shí)我們渴望知識(shí)的積累，于是出現(xiàn)了一種偉大神圣的職業(yè) — 老師，有人說一日為師終身為父，老師與我們之間的這種愛不同于父愛，卻使我們永難忘懷，這是一種愛。 這個(gè)世界，關(guān)于我們的社會(huì)，我們的生活有許許多多的愛。 所以，我們要學(xué)會(huì)感恩，去感謝生命中存在的每一個(gè)人，謝謝他們的存在，給我們帶來的這些如絲感動(dòng)，溫暖彼此心房。 班會(huì)目的：通過開展這次班會(huì)使得同學(xué)們多多關(guān)注生活中時(shí)刻存在的人兒，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)感動(dòng)，學(xué)會(huì)愛。 后期工作： 課室清理由全體班干負(fù)責(zé)。 班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)必須保持良好的秩序，并鼓動(dòng)大家積極發(fā)言。 附錄： 愛的成語對(duì)對(duì)碰游戲規(guī)則： 由現(xiàn)場(chǎng)隨即抽取一定人數(shù)，由主持人開頭； 參加者必須回答有愛字的成語，回答出則繼續(xù)輪下去，回答不出來直接淘汰； 淘汰到剩下一個(gè)時(shí)，則該玩家可獲得獎(jiǎng)品； 游戲可以玩多輪，要求參賽者不可以重復(fù)； 在同一輪游戲中，玩家所回答的成語不可以和之前提過的相同。學(xué)會(huì)用愛，懂得用愛，并以實(shí)際行動(dòng)付諸于實(shí)踐活動(dòng)中。（班主任工作）當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí)，便會(huì)將感恩化做一種充滿愛意的行動(dòng)，實(shí)踐于生活中。心的改變，態(tài)度就跟著改變；態(tài)度的改變，習(xí)慣就跟著改變；習(xí)慣的改變，性格就跟著改變；性格的改變，人生就跟著改變，愿感恩的心改變我們的態(tài)度，愿誠懇的態(tài)度帶動(dòng)我們的習(xí)慣，愿良好的習(xí)慣升華我們的性格，愿健康的性格收獲我們美麗的人生！ 班會(huì)意義： 愛是一種發(fā)自于內(nèi)心的情感，是一種共性與個(gè)性的同意，也是人類最真實(shí)最美好的情感；但隨著社會(huì)的發(fā)展，人性的淡化，很多時(shí)候，我們都曲解了愛的真實(shí)含義，通過這次主題班會(huì)加深了我們對(duì)愛的理解，并讓我們真實(shí)的認(rèn)識(shí)到愛與感恩，讓我們知道：感恩更 是一種偉大的愛，選擇了感恩，就選擇了與愛同行。愛的力量是非凡的，它能把一個(gè)人塑造得更為完美。所以通過這次主題班讓我們對(duì)這個(gè)世界有了一個(gè)更深刻的認(rèn)識(shí)，我們深深的知道我們不僅要學(xué)會(huì)用一顆感恩的心去體會(huì)真情，更要學(xué)會(huì)用一顆感恩的心去驅(qū)逐傷害。 二、召開時(shí)間： xx 年 xx 月 xx日 7： 00 三、活動(dòng)地點(diǎn)： xx 教學(xué)樓 xx 教室 四、主持人： xx、 xxx、 xxx 五、活動(dòng)對(duì)象：藥學(xué) 1 班全體同學(xué) 六、活動(dòng)背景：感恩，一個(gè)永遠(yuǎn)說不完但值得永遠(yuǎn)說的話題；感恩，是人性中善良一面的真切寫照，從人類誕生之日便根植與我們心中。由于我們這一代人，缺乏感恩的心，對(duì)此，我們感到很遺憾。 再加上，我們這一群人常常埋藏于書堆之中，對(duì)感恩也并非很重視，因此我們想借大家參與感恩的心主題班會(huì)這一契機(jī)，以開展關(guān)于感恩的一系列活動(dòng)為重點(diǎn)，以實(shí)際行動(dòng)為抓手，使同學(xué)們?cè)隗w驗(yàn)中成長。 七、活動(dòng)目的 1．通過在全班范圍內(nèi)開展以“感恩”為主要內(nèi)容的活動(dòng)，使同學(xué)更多地接觸和了解中華民族的傳統(tǒng)美德，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。 ，使學(xué)生能夠體會(huì)父母的辛勞，能縮短與父母的心理距離，明白孝敬父母的道理；學(xué)會(huì)如何與父母溝通，用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。 ，引導(dǎo)每位學(xué)生在日常生活中能夠用一顆寬容和感恩的心去關(guān)心、幫助別人，做到互助互愛，進(jìn)一步提高學(xué)生的集體主義感，促進(jìn)班級(jí)的建設(shè)，使學(xué)生在一個(gè)良好的環(huán)境中不斷 學(xué)習(xí)、不斷成長。只有懂得感恩的人，才會(huì)懂得尊重他人，才會(huì)懂得回報(bào)父母，才會(huì)懂得報(bào)答學(xué)校、社會(huì)和國家。感激幫助你的人，因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^難關(guān)。感激鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗麄兘o你力量。凡事感激，學(xué)會(huì)感激，感激一切使你成長的人！生命不是你一人所有，世界上的任何一件東西也不屬于你個(gè)人，請(qǐng)珍惜生命請(qǐng)珍惜你所擁有的一切，請(qǐng)珍惜他人為你的努力和付出，請(qǐng)常 常報(bào)有一顆感恩的心。 以此次活動(dòng)，告訴大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件東西也不屬于你個(gè)人，請(qǐng)珍惜生命請(qǐng)珍惜你所擁有的一切，請(qǐng)珍惜他人為你的努力和付出，請(qǐng)常常報(bào)有一顆感恩的心。我們中國也有著“感恩”的傳統(tǒng)