【正文】 取一系列措施，做好安全防范工作 . (一 ).培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習慣 讓幼兒了解安全保健知識，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣要求幼兒自己的事情自己做，學會洗手，洗臉，不隨地吐痰，講究個人衛(wèi)生，預防流感，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣 .有一定的獨立生活能力，教育幼兒關心他人，幫助他人 .在日常生活中教幼兒遵循一定的行為規(guī)范 .遵守社會公德，愛護公物，做一個健康、快樂的幼兒 . （二 ).培養(yǎng)幼兒的交通安全意識 . ，乘車時不要把手和頭伸出窗外，坐時要坐穩(wěn)，坐好 .不坐三無車輛 . 、打鬧 .不要在鐵路和公路旁玩耍 .不要隨便坐別人的車 輛 .不跟陌生的人走 . (三 ).培養(yǎng)幼兒防火、防電、防地震等安全意識 . .教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，學會打火警電話(119).掌握火災發(fā)生時正確的自救方法 . ，教育幼兒不要亂動電器設備，不到變壓器下玩 .不在電線上涼衣服，如果電器冒煙不要亂動，趕快請大人來切斷電源 .打雷時不在電線下和大樹下玩 . .教育幼兒學會看地震前的預兆，發(fā)生地震時，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏 . (四 ).其它安全方面 . 教育幼兒上下樓梯時， 要輕輕走路，不要大聲喧嘩，不要追逐打鬧 .防止幼兒從樓梯上摔傷，踏傷 .此外，教育幼兒不私自開保溫桶，不要亂動暖氣，不私自進入伙房操作間，鍋爐等不安全的地方 .以免燙傷 .教育幼兒玩大型玩具時要排隊，有制序，不擁擠，一個挨一個玩 . 教師應加強課間巡視，加強對幼兒進行安全教育，使幼兒形成較強的自我防護意識 .，讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內 .其次，教育有團結友愛，不打人，互相幫助，遇到不安全的情況及時向老師匯報 . 離園接送時，工作人 員都在場，接送教師一定要把孩子親手交給家長，一個老師管好其他小朋友 .與家長交流時，一個老師在看小朋友，不能兩個工作人員同時與家長交流 .如有陌生人來接，要問清是幼兒的什么人 ?防止陌生人接走幼兒 . 幼兒離園后，教師要再次檢查活動室、寢室、盥洗室，要拔掉電器插頭，關掉電源，關閉鎖好門窗后才能離開 . 向家長宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全 (如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作 )，積極做好安全防范工 作 .負責正確實施家庭中的安全教育 . 讓家長配合班級安全教育活動的開展，告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施 .如熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等，訓練引導幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門等 . 結合主題保護自己進行安全教育周活動 .根據(jù)幼兒的實際情況選擇貼近幼兒生活的內容對幼兒進行教育 .如當心機電傷害、吃藥的安全、著火了怎么辦、廚房里的安全問題、不招惹動物、不在建筑工地玩耍、不讀獨自去河邊等方面安全 . 只要對幼兒進行嚴格的安全教育，認真做好每一項安全 工作，使幼兒養(yǎng)成良好的習慣，事事想的周全些就不會或減少數(shù)出現(xiàn)損傷現(xiàn)象，總之做好幼兒的安全工作，不是一朝一夕就可以見效的，需要我們常抓不懈，從根本上杜絕事故的發(fā)生，讓每個孩子都安然無恙地渡過童年的美好旱光，平安、健康、快樂的成長。另一部分孩子是從其它幼兒園轉過來的，他們相對來說，基礎要比其他孩子差，這就意味著教學進度在前一段時間需要調整。因此，我就此制訂了本學期的保教工作計劃如下： 二、具體目標： (一 )健康領域 身體健康，保持積極、愉快的情緒。 具有較強的生活自理能力，會正確使用易于操作的、簡單的工具，喜歡做力所能及的事和簡單的勞動，能主動為集體做一些簡單的清潔活動。 積極、主動探索和掌握多種運動器械的使用，并有創(chuàng)造性地進行體育活動。 能初步感受到環(huán)境與人生存和健康的關系，激發(fā)對自然環(huán)境的熱愛及保護的愿望。通過安全教育課讓幼兒學習到一些簡單的安全知識與安全技能，從而提高幼兒的安全意識和自我保護意識。 (二 )社會領域 快樂、主動地參與幼兒園的各項活動，自信心強，并有一定的責任感。 會初步解決交往中出現(xiàn)的問題，會和同伴一起合作游戲，并會協(xié)商處理合作中出現(xiàn)的問題。 自覺遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則和幼兒行為規(guī)范。 能感受和體驗到他人對自己的關心和愛心，并能用各種方式表達自己對他人的感激和愛心 。 認識廢舊物的利用價值，學會用廢舊物品制作有用的玩具。 (三 )科學領域 積極主動地發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物和現(xiàn)象，并能用連貫的語言表達出自己觀察到的現(xiàn)象。 關注生活中的常見的科學現(xiàn)象，細心、專心地進行觀察、操作、實驗活動，樂于表達自己發(fā)現(xiàn)、觀察和探究的過程、結果。 了解人與自然的粗淺關系，初步知道基本的環(huán)保知識，能珍惜自然資源，關心周圍生活環(huán)境，主動參加種植和飼養(yǎng)活動。 喜歡的參加藝術活動，并能大膽地用各種藝術形式表現(xiàn)自己的情感和體驗，能用簡單的語言描述音樂形象。 樂于使用各種工具、材料、廢舊物品，根據(jù)一定的主題，用自己喜歡的形式富有個性和創(chuàng)造性地表現(xiàn)事物 形象。 學習用打擊樂器為樂曲、歌曲伴奏，具有較好的節(jié)奏感和合作意識。 定期向家長介紹家教信息，指導家長做好教育工作，爭取 家園同步一起教育孩子。 增強文明禮貌要求幼兒會用日常禮貌用語 。學會傾聽、不亂插嘴 。不亂翻別人的東西 。 講究個人衛(wèi)生，做到飯前便后洗手，會正確使用手帕：會保持環(huán)境清潔。 適當增加漢字的書寫以及文字的閱讀，培養(yǎng)幼兒正確的書寫姿勢和閱讀姿勢。在過去的一個學期里，雖然在工作中取得的一些成績，但在幼兒安全護理方面還存在著不足。根據(jù)新學期的目標，制定計劃如下： 一、做好班內衛(wèi)生消毒工作，護理好班中幼兒。作為保育員要嚴格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度，對幼兒接觸的物品及時消毒 。加大對工作的責任心，特別是如有幼兒帶藥，要認真檢查帶藥記錄，在喂藥前要反復看清說明再喂。 通過上學期的培養(yǎng)，班中大部分幼兒的一日生活常規(guī)較好，個別年齡較小，能力較弱的需要教師提醒，在今后的工作中，要不斷鞏固幼兒的生活常規(guī)，使幼兒養(yǎng)成良好的習慣。 隨著天氣的轉暖，戶外活動時間相對延長，幼兒的衣服也逐漸減少，所以在戶外活動過程中，一要細心的護理好幼兒，做 到出汗及時擦 。 三、配合班中教師搞好各項活動。 四、以高度的責任心迎接工作。 在本學期的工作中，我要不斷地超越自我，向著更高的 39。以一顆積極、進取、求知的心在工作的道路上展示自我。本學期將針對以上情況，我們老師將團結協(xié)作、因材施教，促進幼兒全面發(fā)展。預防傳染病的發(fā)生 。整理好室內外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環(huán)境。在日常生活中精心關愛幼兒，特別是能力稍弱的孩子。培養(yǎng)幼兒一個良好的進餐常規(guī)，教育幼兒不挑食。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng)，對幼兒的睡眠情況做好記錄。充分發(fā)揮幼兒的主動性。進行賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進行適當?shù)谋頁P，對于那些較內向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會，對他們的進步更應及時表揚，增強他們的自信心和榮譽感。常規(guī)的好壞直接影響教學秩序，從而影響孩子的發(fā)展。在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。合理安排幼兒一日生活，將教育滲透于日常生活中，做到“就地取材、因地制宜”，充分利用周圍環(huán)境資源生成教育活動。作好幼小銜接工作，在幼 兒閱讀、認字、書寫、運算等方面加強練習，培養(yǎng)幼兒的任務意識、獨立生活、獨立思考問題的能力和主動為他人服務的意識。教師繼續(xù)學習教改的理念，樹立正確的兒童觀、教育觀，在實踐中進行反思，提高自己的理論水平，用理論去分析實踐存在的問題。 品德教育 在一日活動中滲透幼兒品德教育，創(chuàng)建寬容、理解、鼓勵、支持的班級環(huán)境，與家長、 幼兒建立和諧、融洽的學習氛圍。關愛每個幼兒，特別是對不良行為習慣的幼兒要做到不舍棄，爭取家長的配合，不斷的加以矯正、強化，逐步使他們形成良好的行為習慣。 安全工作 加強日?；顒又械陌踩芾?。在日?；顒又写┎灏踩逃?、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。平時根據(jù)情況隨時進行家訪、電訪。每月及時了解本月工作重點，并向家長介紹育兒經(jīng)驗。本學期工作計劃如下： 一、提高思想政治素養(yǎng) 積極參加各項時事、政治學習，堅持把理論同實際相結合，從我做起，從身邊的小事做起，嚴格遵守幼兒園各項規(guī)章制度、熱愛本職工作，樹立較強的事業(yè)心、責任感和良好的師德。以教師道德規(guī)范要求自己，以身作則，細心、耐心、關心、愛心地公平對待每一個幼兒，以 促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展。 二、加強幼兒保育工作，做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng) 這個班都是新入園的孩子，我要用愛心和耐心對待每一位孩子，讓他們感到老師的愛、小朋友的友好，使他們能夠喜歡上幼兒園，盡快的適應新的環(huán)境。讓幼兒在一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。 抓好孩子的常規(guī)習慣，如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習慣，幼兒每天不用老師再提醒，都能主動完成好。教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪，練習整理自己的著裝和床鋪，學做一些力所能及的事。不在光線太強、太弱和陽光下看書、繪畫。 (3)知道一些預防蛔蟲和腸道疾病的一般常識，不吃不潔凈的食物。 安全常識 (1)加強幼兒安全意識的培養(yǎng)，不玩危險游戲，不去危險地方，杜絕安全責任事故的發(fā)生，確保幼兒安全。 (3)會處理可能遇到的簡單危險，培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。飯前、便后要將手洗干凈，養(yǎng)成早晚刷牙的習慣。 (3)安靜就寢。 (4)保持儀表整潔，咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉過身，不對著別人打噴嚏。 三、認真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作，室內物品有序擺放，窗明地凈，地面整潔、無死角，廁所無污垢、無臭味，節(jié)約水電，并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習慣。以上是我的學期工作計劃，希望在大家的幫助下、自己的努力下，有所收獲有所成長。我打算再從早上入園到晚上離園各個環(huán)節(jié)需要消毒的地方進行科學合理的規(guī)范與統(tǒng)一。窗簾怎樣扎掛 ?被子怎樣疊放 ?保溫桶內、消毒柜內的清潔與消毒等這些衛(wèi)生死角也要規(guī)定清潔與消毒等等。 二、經(jīng)常檢查保育常規(guī) 這一項工作需要我把全年 (10個工作月 )每月重點檢查項目一一列出來，并制定好每一項的評價細則和表格。如《春季幼兒防病和保育要點》、《夏季幼兒防病和保育要點》、《秋 季幼兒防病和保育要點》、《冬季幼兒防病和保育要點》，這也將作為我們保育園本培訓教材。 四、有效地開展保育員培訓和技能比武活動 保育培訓和比武活動貴在適時、有效。這一點需要我做全面的統(tǒng)籌安排 (制定培訓安排表 )。 五、保育資料規(guī)范齊全 今年是蛇年，全新的一年，春節(jié)也即將到來，我要在春節(jié)前完成一些工作計劃里的任務，比如制定或打印的保育工作文字資料有： 《棗陽 市直及滾幼兒園衛(wèi)生消毒規(guī)范》。 《四季幼兒防病和保育要點》。 《保育員易犯的 30個錯誤》一書 (兩年內完成 )。預防傳染病的發(fā)生 。整理好室內外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環(huán)境 . 細心呵護幼兒成長 .在日常生活中精心關愛幼兒，特別是能力稍弱的孩子 .對于體質較弱易感冒的幼兒和大小便次數(shù)較多的幼兒給予更多的關愛 .培養(yǎng)幼兒一個良好的進餐常規(guī)，教育幼兒不挑食 .在日?；顒又屑毿年P注孩子的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問題及時處理 .注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng)，對幼兒的睡眠情況做好記錄 . 教 育教學：尊重幼兒在學習活動中的主體地位，根據(jù)幼兒的興趣和發(fā)展目標結合五大領域的教學內容，制定好每月、每周、每日教學計劃，有計劃有目的地組織實施，開展豐富多彩的教育教學活動，合理利用、整合各方資源 .充分發(fā)揮幼兒的主動性 .在活動中注重對幼兒進行語方智能、數(shù)學邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發(fā)展 .進行賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進行適當?shù)谋頁P，對于那些較內向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會，對他們的進步更應及時表揚，增強他們的自信心和榮譽感 .繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng) .常規(guī)的好壞直接影響教學秩序，從而影響孩子的發(fā)展 .通過晨間談話、隨機談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對幼兒進行訓練，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則 .在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神 .在活動中認真觀察幼兒，了解幼兒的需要，引導幼兒自主解決在活動遇到的問題 .合理安排幼兒一日生活，將教育滲透于日常生活中，做到就地取材、因地制宜，充分利用周圍環(huán)境資源生成教育活動 .在了解、分析幼兒特點的基礎上，挖掘幼兒的潛能，使每一個幼兒都獲得限