【正文】 院做 義工。理論加實踐才是最科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。同時達到提高我們的感恩意識的目的。 1 月 22 一早我們一行人向茨頭堡養(yǎng)老院出發(fā)，因為是第一次去養(yǎng)老院，我們心中不免有些興奮，興奮之余又有些緊張。我們整花枝的整理花枝，打掃院子的打掃院子，貼對聯(lián)的貼對聯(lián)，大家分工合作，都干得特別認真。我們喊了聲多爺爺，老人才緩緩的抬起頭來，一看到我們老人急忙站中學(xué)生敬老院社會實踐報告。這是我們緊張的心頓時平靜下來。當我們要打掃房間時老人堅決不讓，他說你們能來看我陪我說說話我就非常高興了，但是在我們的再三請求下老人答應(yīng)了我們。整理完這些我們就坐下來和老人聊天。他說這里雖然生活艱苦但是清凈。他告訴我語文不僅要學(xué)習(xí)書上的理論更要在生活中積累，要把理論運用到實踐中去。人活在世上就要不斷學(xué)習(xí)，只有打自己的姿態(tài)放低才能夠看得開人世間的很多事，才能夠?qū)W到更多的知識。面子永遠不是別人給的，而是自己掙的。 不知不覺到了吃午飯的時間，我們和老人一起吃了飯，飯菜很簡單，但老人都很滿足。三點左右我們就忙完了，老人非留我們一起吃完餃子再走，我們謝絕了老人的好意。回到家我和家人分享了我的養(yǎng)老院經(jīng)歷，他們都為我感到驕傲，夸我長大了。中學(xué)生敬老院社會實踐報告。看到老人們這么積極我們非常高興，然后我們攙著老人來到了街上，這時候秧歌隊已經(jīng)開始了。說當年自己可是踩高蹺高手呢，不由得臉上露出了會心的笑容。到了下午四點左右，天有點涼，我們把老人送了回去，然后我們就回家了。我們聊老人的經(jīng)歷，其中一老人讓我特別感動。老人的這一身可謂飽經(jīng)風(fēng)霜。我們大家齊動手，老人雖老但手頭并不比我們慢，一會漂亮的花燈就制成了。不一會他們就和天空的星星融為了一體，分不清哪是星星哪是燈。六點我們和老人告別，老人滿眼的不舍，我們答應(yīng)老人只要我們有機會我們還會來的。雖然我們不能從根本上解決老人的孤單問題，但我們確實給老人帶去了快樂。也發(fā)現(xiàn)了農(nóng)村中存在的一些難以解決的問題，就是這些孤寡老人的心理問題，老人們普遍存在著孤僻、驚恐等心理問題。醫(yī)療衛(wèi)生設(shè)施不完善，老人看病難的問題得不到解 決 。 四、實踐總結(jié) 或體會：政府應(yīng)履行好提供社會公共服務(wù)的職能，加強公共基礎(chǔ)設(shè)施、公共衛(wèi)生設(shè)施、公共文化設(shè)施等方面的建設(shè)，建立養(yǎng)老院基本醫(yī)療衛(wèi)生制度，提高老人健康水平。同時，我建議作為子女的我們不要只為了掙錢，而是多抽出些時間來陪陪生你養(yǎng)你的父母。父母為我們做了很多很多，我們不能對父母大聲呵斥，我們應(yīng)該與父母好好相處。父母對我們的愛是世界上最無私的愛，對于他們的愛我們怎能傷害 ?中學(xué)生敬老院社會實踐報告篇 2 寒假我和社區(qū)里的幾個同學(xué)一起去了敬老院。而現(xiàn)在，許多子女成群的老人主動走進了敬老院。更因為在這里與同齡人朝夕相伴，共同的興趣愛好，相近的人生觀念，讓他們更能感到夕陽無限好。阿姨向我 們講解到：敬老院里其中 50%以上的老人生活不能自理，多數(shù)患有神經(jīng)官能癥或老年癡呆癥等疾病，給護理工作帶來極大的困難，而且交通不是非常方便。還為老人們表演了小節(jié)目，讓這些在孤獨中生活著的老人又一次露出了開心的笑容。因此，老人在這里也算是可以 晚年安康。我們耐心的和她聊天，聽老婆婆說她把她的退休養(yǎng)老金都給了她的子女，她子女不管她就把她送到這里來，而且很少來看望她?！辈⒔o她表演節(jié)目，直到老婆婆破涕為笑，我們才依依不舍的離開。 我們每個人都會經(jīng)歷從孩童到青年，從青年到老年的過程，經(jīng)歷生與死。也許當我們走完我們的人生旅程，該休息時，是否也會像敬老院的老人那樣快樂開心地度過自己的晚年呢 ? 若為人子女也不懂得如何體諒他們，那他們便只能于痛苦中渡過余生，在黑暗中悄然逝去?? 一次敬老院的慰問，使我們跨越時間和空間的局限訪問了那些老人年輕時的點點滴滴。 當 我們老的時候，是否可能這些老人，是否又能過的比他們幸福呢 ?這一切都是問號，自己的人生由自己來把握。 中學(xué)生敬老院社會實踐報告篇 3xxx 年，在 xx 學(xué)院的號召下，為社會建設(shè)貢獻一份力量，為提高自己各方面的能力，加深自己對社會的了解，我到自己所屬的社區(qū)居委會進行了為期一周的實踐活動。 x 月 x 日那天，我們按照時間再次來到著養(yǎng)老院，今天也是我們實踐活動的最后一天了，我們沒有告訴老人們，不希望在這個日子里有著不舍，因為我們的到來，老人們已經(jīng)把我們看成是自己的孫子孫女，其實我們 的心里也是不舍。 實踐結(jié)束之后，我感到自己有很大收獲： 一、要善于溝通 溝通是一種重要的技巧和能力，時時都要巧妙運用。了解一個人，則需要深入的交流。 二、待人要真誠 第一次踏進居委會辦公室，只見幾個陌生的臉孔。從那天起，我養(yǎng)成了一個習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”，那是我心底真誠的問候。僅僅幾天的時間，我就和伙伴們打成一片，我心變成“透明人”的事情根本沒有發(fā)生。他們把我當朋友，也愿意和我一起完成工作任務(wù)。熱情讓我們對工作充滿激情，愿意為共同的目標奮斗 。激情與耐心互補促進，才能碰撞出最美麗的火花，工作才一能做到最好。社會實踐使同學(xué)們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。通過實踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。 在許多人眼里，敬老院是孤寡老人的棲息之所。他們有的以 前是教師、工程師、干部、軍人，也有的曾經(jīng)是文藝工作者。 在敬老院里，負責(zé)人向我講解到：敬老院里其中 50%以上的老人生活不能自理，多數(shù)患有神經(jīng)官能癥或老年癡呆癥等疾病，給護理工作帶來極大的困難，而且當?shù)氐慕煌ú皇欠浅７奖?。還有一些老人們也是高興得合不攏嘴，與我分享自己當年的“金戈鐵、馬萬戶侯”的戰(zhàn)爭歲月，并與我聊了一些日常生活中的點點滴滴，而我也很關(guān)切地詢問了老人們的身體狀況和生活情況，并與他們聊起了家常，幫助他們打掃衛(wèi)生，很快就融入其中。更多老人表示同學(xué)的到來為他們平淡的生活帶來了生機和樂趣。因為這次看似普通的活動中實 際上蘊含了巨大的人性價值和人文關(guān)懷，它是一種美德，更是老人與大學(xué)生之間心與心的交流與溝通。把老人當作朋友一樣聊天，聽老人們過去的事跡是如此得著迷，有的我還主動跑到外面小賣部買東西給老人。我從早上到中午 12 點，走了部分老人的房間并且慰問了老人們。有的老人就餐很不方便，需要一邊喂才行 。一見到老人們開心的笑臉就心滿意足了。大多數(shù)老人家在這里都過得很開心，他們有時間的時候會在樓下的樹陰或者是房間里看一會兒電視或玩一下麻將，也有的是到院子里做一些簡單的鍛煉。 而在這些天的實踐過程中，我不僅為老人們做些日常的事，也經(jīng)常和他們交談、聊天，從而更好地了解他們的內(nèi)心世界，以此進一步增進感情。于是在上午的傾聽與交流中我認識了很多老人。我來到這位老人住的房間，等候在門口的阿姨進去和老人說了聲，我便健步迎上去，用雙手攙扶著老人，跟他做介紹：“我是一名大二的學(xué)生’，今天我來看看您！”年近九旬高齡的他，慈眉善目，顯得十分得和藹可親。我在房間里仔細地打量了一番 ，在床的旁邊有個寫字臺，上面擺放著幾個水杯。字體顯得位蒼勁有力，落款有點模糊不清了。 同樣，在敬老院里還有很多的事情值得回憶。老人們不時的 問候也讓我干勁十足，真切地體會到了“為人民服務(wù)”的內(nèi)涵。又比如，幾乎每天早上我都會出現(xiàn)在敬老院，深入到老人公寓的各個房間，為老人清洗被罩床單等生活用品，擦地板，擺放桌椅。我希望通過用自己的雙手為老人們營造了一個潔凈衛(wèi)生的生活環(huán)境。而下午 1 點多 ,等中午午休完 ,這時老人們都出來活動了 .敬老院里有個很大的院子 ,里面有很多鍛煉身體用的活動器械 .相當多的老人們在漫步和鍛煉身體 ,.我就和他們一同在院子里鍛煉，或者和好下棋的老人切磋棋藝。有一次經(jīng)過近半天的緊張勞作 ,將院子里德樹枝修理得整整齊齊 ,不僅親近了大自然 ,而且使院內(nèi)的面貌煥然一新。在最后的一個節(jié)目中，我還和表演人員一起為老人們奉獻了一曲《夕陽紅》，祝他們老友所樂。唉 !人老心不老，其實他們也是有生活的激情的。在食堂里，大家舉行了一個簡單的生日聚會，我和其他老人們各自表演了各式各樣的節(jié)目為這位老人祝生。在這美好的氛圍之中，院長激動地說：“這樣的活動讓我感覺給我們敬老院帶來了青春的活力，讓我們似乎都變得年輕了，原來我們也可以像年輕人那 樣高興地過生日。也許就是因為他們的好客熱情的態(tài)