【正文】 更深深地感到石家門小學教師的淳樸、勤奮與重情重義。在大家的努力下，我們的工作也得到了上級組織的認可，我 98 年以來一直評為云田鎮(zhèn)教育工作先進個人； 90 年、 94 年 、 95 年、 97 年評為隴西縣先進教育工作者； 96 年評為定西地區(qū)德育工作先進個人 ,99 年和 2021 年兩次評為定西市優(yōu)秀教師，《定西日報》曾以“衣帶漸寬終不悔為伊消得人憔悴”為題報道過我的事跡。 94 年、 95 年隴西教育電視臺分別兩次專題報道了學校的事 1 跡。96 年 9 月我在全縣教育教學研討會上介紹了經(jīng)驗。 現(xiàn)在，我要離開我奮戰(zhàn)了 23 年的崗位，但我會永遠記住我們并肩戰(zhàn)斗的歲月，永遠記住每一位同志！也懇求同志們把過去的不愉快看成是和史校長的，不要看成和史國杰的，一切都是為了工作而發(fā)生的。我感到精神鼓舞、振奮，感到作為一名教師的榮幸與使命感。要做一名擁有創(chuàng)新精神的教師，我們要大膽探究、勇于探索，創(chuàng)造性的完成自己的使命，全力提高自己的科學素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識。要做一名擁有創(chuàng)新精神的教師，我們們要大膽探究、勇于探索，創(chuàng)造性的完成自己的使命，全力提高自己的科學 素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識。 首先，老師一定要有一種學習的危機感、緊迫感，把學習知識、提高素質(zhì)作為生存和發(fā)展的緊迫任務(wù)，把學習當作一種工作和追求，牢固樹立終身學習的觀念，爭當學習型教師，提高工作能力和水平。 其次，要理論聯(lián)系實際，牢固樹立以生為本的理念，促進師生全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。作為老師，更要以身作則，為人師表。一個班幾十個學生能否健康地成長為全面發(fā)展，有著良好素質(zhì)的社會主義新人，在很大程度上取決于老師工作是否得力。因此，更應(yīng)嚴格要求自己，提高自 己的文化和道德修養(yǎng)，以感染和教育學生?！边@樣學生在生活和學習中做錯了，能夠主動地找到跟我認錯。沒有愛就沒有教育。有了責任心老師、在工作過程中就會想方設(shè)法克服困難最終使自己的事業(yè)成功。作為老師應(yīng)做到上對學校負責，下對學生負責兩方面。通過各種教育形式，組織各種活動，使學校家長學生都滿意。 總之，我們要以謙遜的態(tài)度，以超前的思維，以扎實的作風，踏踏實實做事，通過不斷學習，做一名不斷進步的教師。愛崗敬業(yè)，做忠誠于黨的教育事業(yè)的踐行者；學為人師，做學生健康成長的引導者；開拓創(chuàng)新，做教育改革發(fā)展的推動者；行為世范 ，做良好社會風尚的引領(lǐng)者。這所新學校雖成立僅三年，但發(fā)展卻非?！绑@人”。 xxxx 路，xxxx 之路，取名獨特，立意高遠。 xxxx 路小學，平地而起， 卻承載著傳承 xxxx 精神之艱巨使命，謹庠序之教，開蒙童之智，以申立人之義。今天，我進入 xxxx 路小學，初次作為 xxxx 路小學的一名教師，我感受到的是 xxxx 路小學的光輝，在光輝之下，是我渺小的身影。學校雖然年輕，雖然小巧，但是老師們團結(jié)一心，經(jīng)過大家三年努力， xxxx 路小學贏得了家長的信任，得到了社會各界的肯定。人們似乎在 xxxx 路小學身上看到了“ xxxx 精神”的光輝。學校品牌的樹立需要前人的開拓，而品牌，乃至信仰的傳承則需要后人的堅持與踐行。暑假即將結(jié)束，帶著對孩子們的思念 ，帶著對新學期的憧憬，我們又將開始新的旅程，工作一定不會輕松，責任也是沉甸甸的。篇三：學習嚴校長講話心得體會 齊忠清 用心感悟用心工作 學習嚴校長講話的感悟 齊忠清 通過學習深圳市第三高級中學的嚴校長的講話，作為教師，我清楚的認識到，當今工作不僅僅是用力工作，還應(yīng)具備一定的技巧和思想內(nèi)涵。我認為首先一定要有一種學習的危機感、緊迫感，把學習知識、提高素質(zhì)作為生存和發(fā)展的緊迫任務(wù)，把學習當作一種工作和追求，牢固樹立終身學習的觀念，爭當學習型教師，提高工作能力和水平。只有牢固樹立以生為本的思想觀念，才能促進學生全面 、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展。作為一名班主任，是班級工作的教育者、組織者和領(lǐng)導者，也是學校目標管理的具落實者，是溝通學校、家庭和社會的橋梁和紐帶。班主任工作是對學生進行日常思想品德教育和指導學生健康成長的重要途徑，一舉一動都會直接影響學生的思想行為和道德行為。 第三，要有責任心和愛心。有了責任心班主任、在工作過程中就會想方設(shè)法克服困難最終使自己的事業(yè)成功。作為班主任應(yīng)做到對學校，對學生負責。這樣才能當好一名合格的班主任。只有公正地評價每一個學生，才能使學生信服，從而激發(fā)起奮發(fā)向上的愿望。在平等交往，真誠相待的過程中與學生建立起深厚的師生情誼，顯得尤重要。因此，作為班主任，更應(yīng)放下架子，設(shè)法融入到學生中去，和他們推心置腹，誠懇相待。我爭取在今后的班主任工作中，把嚴校長的講話精神融入到班級管理中，多學習先進經(jīng)驗，不斷改進，不斷提高，積極探索，善于總結(jié)，使自己的班級管理水平不斷提高。我們相聚在這里，為 XX 屆畢業(yè)生舉行隆重的畢業(yè)典禮，和同學們分享桃李的芬芳，共話別離的眷戀。除部分同學繼續(xù)攻讀更高的學位或出國深造外，多數(shù)同學將進入社會、走上工作崗位。東湖岸邊，冬去春來。圖書館里曾點燃多少憧憬與渴望，林蔭道上曾記錄多少凝思與遐想，田徑場上曾揮灑多少激情與汗水，課堂內(nèi)外曾展示多少自 信與昂揚。幾年來，你們不僅在學業(yè)和思想上取得了長足進步，而且也在學校發(fā)展的歷史畫卷中留下了輝煌的一頁。在臨別之際，我作為大家的師長，也作為大家的朋友，提出一些寄語和期望： 第一，希望同學們能夠永遠保持一顆進取之心，腳踏實地，追求卓越。畢業(yè)不是學習的終結(jié) ，而應(yīng)該是新的學習階段的開始。在今后的日子里，你們要不怕從最基層做起，學會在困難中修身，踏實做事，誠實為人，立足本職，追求卓越 。你們要樹立遠大的理想和抱負，長存敢為天下先的勇氣、永不言退的銳氣和積極進取的朝氣，