【正文】 各條林蔭道上招搖 ... 親愛的，還有比我們更臭味相投的嗎 ? 初一的時(shí)候由于分班就寫了一個(gè)畢業(yè)冊 ,剛看了下 ,有位同學(xué)是這樣說的 : 二十年后見 ,你會(huì)看見一個(gè)西裝革履 ,瀟灑英俊的我 .那時(shí)也許你會(huì)喜歡我 ,可我并不一定會(huì)看上你 .你唱歌的樣子很靚 ,讓我誤以為是楊勉 . 注 :楊勉是我們學(xué)校公認(rèn)的丑女 . 很難想象那是一個(gè)才 12,3 歲的 男孩寫的 .呵 大學(xué)時(shí)一位同年畢業(yè)的老鄉(xiāng)贈(zèng)曰： 我的人生理想：一畝地，兩頭牛，老婆孩子熱炕頭 ! 希望幾年后我能當(dāng)你孩子他干爹 ! 一位江西老表贈(zèng)曰：開枝散葉，福及子孫 ! 一位山西哥們贈(zèng)曰：才子須得佳人伴 ! 高一時(shí)給去讀文科一女同學(xué)留言：人間正道是滄桑。 歲月席卷，我們卻聽到時(shí)間磨損的聲音。 可在這最后的最后，在我們來不及喘息的傷感里，我們又不得不走了。 這或許是我們第一次，也將是最后一次，用從未有過的無比珍惜又無比肅穆的心情，把眼光撥撒在歲月的每個(gè)角落。 在進(jìn)高考考場前的最后的時(shí)刻中，班主任與同學(xué)們一一擁抱，滿懷是母子般的親情。 畢業(yè)離別之時(shí)，我們還是我們，我們還是志存高遠(yuǎn)的 16 班 ! 15 班：我們記得，五人千斤的行星級拔河縱隊(duì)，歌動(dòng)紫皇的超專業(yè)班歌小組 。研學(xué)活動(dòng)中在民工子女身上收獲的感動(dòng) 。 14 班：俯仰之間，急景流年。忘不了感恩節(jié)上我們寫下卡片，傾訴對彼此的感謝，那真摯而溫暖的話語讓每個(gè)人學(xué)會(huì)感恩。” 14 班的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們永生難忘 ! 13 班：今后，還會(huì)有大家手挽手齊心向前的純凈日子么 ?還會(huì)有像英語劇《河?xùn)|獅吼》一樣，凝聚著每一個(gè) 13 班人心血的東西么 ?在十二月的寒風(fēng)中大家瑟瑟發(fā)抖，默契卻在心中涌動(dòng) 。 無法一一訴說的過往，讓我們明白，是我們用信念，讓無數(shù)的不可能變成可能 ! 12 班： 12 班的同學(xué)們，你們還記得非典期間牽動(dòng)心弦的網(wǎng)上班會(huì)嗎 ? 記得我們在網(wǎng)上度過的特殊的六一嗎 ? 記得在網(wǎng)上的團(tuán)員宣誓嗎 ? 它曾讓距離遙遠(yuǎn)的我們互相親近，讓心與心緊緊地靠在了一起。 是你，第一個(gè)橫渡瓊州海峽的少年英雄，代表著我們的堅(jiān)毅和勇敢 。 是你們，在令無數(shù)班效仿的午自習(xí)里，靜靜地埋頭讀書，創(chuàng)造著神圣的寧靜，帶來平凡的感動(dòng)。 足球聯(lián)賽上，年輕的我們邁著追風(fēng)的步伐，揮霍著激情。用嘶啞的聲音燃起團(tuán)結(jié)的火苗，再用洶涌的淚水迎接最終的亞軍。這些幾乎擦拭不去的字跡，彰顯的不僅僅是青春的無悔，更是我們的團(tuán)結(jié)和友誼。 忘不了，英語劇《昭君出塞》的凄美故事，一件件自己制作的道具與服裝，那一天，劇場里爆發(fā)出的不斷的掌聲與歡笑。 8 班：這是一段屬于一個(gè)名叫 8 班的家族的記憶：家族的錄影帶里永遠(yuǎn)留著高一迎新會(huì)上我們用中日韓三種語言所說的祝福，家族的文集中也還留著那份關(guān)于民工生存狀況的調(diào)查報(bào)告，精彩的研究在報(bào)紙上飛揚(yáng)。我們各奔東西，心靈卻將于我們的家族同在。 我仍能看見，“歲末盤點(diǎn)”的班會(huì)上，每一個(gè) 7 班人認(rèn)真誠懇的明亮雙眼 。 6 班： 5 班：“ 5 愛 5 班”，不知喊過多少次。 還記得，我們獨(dú)創(chuàng)的“哈哈足球”中滲透進(jìn)每人心中的快樂。 5 愛 5 班，永不忘懷 ! 4 班： 4 班的同學(xué)們，你還記得那片揮汗如雨的軍訓(xùn)場嗎 ?是誰當(dāng)了傷兵一臉遺憾與悔恨 ?又是誰惹怒了教官后偷偷遞上了道歉的小紙條 ? 不曾忘記吧，那次激情澎湃的運(yùn)動(dòng)會(huì)。 3 班：親愛的老師 —— 在 3 班的平常日子里，您是可以與我們促膝長談的朋友。 在最后時(shí)間里，我們終于發(fā)現(xiàn)，您是我們一生的驕傲和財(cái)富。 2 班無法忘記那些扛著飲用水往返于 6 樓間的男孩兒們的身影。 多年后的我們回想起這一切笑到流出淚來，然后淹沒在回憶的幸福里。 這一刻，我們的心也從未有過的柔軟。 說過不會(huì)掉下的眼淚，沸騰過眼眶。我還會(huì)去看看學(xué)弟學(xué)妹們臉上我似曾相識的年少輕狂。我還會(huì)在教師節(jié)的時(shí)候恭敬的把花朵像考卷一樣遞到您手上。我還會(huì)細(xì)細(xì)端詳那些照片回想你的笑容你的郁悶?zāi)愕男膫? 現(xiàn)在，就讓我們認(rèn)認(rèn)真真的告別吧，一如最 開始我們認(rèn)認(rèn)真真說出自己的名字。 只是，等燈火熄滅，等世事變幻，等白發(fā)蒼蒼，青春也永不散場，就算一切不再重來 ! 或我們是江湖上偶爾抹過的一刀?? 我希望，流走的只是時(shí)間 后會(huì)有妻 !! 天天吃肥肉，夜夜做新郎。 酔死情場君莫笑，古來爭戰(zhàn)幾人回 ? 專業(yè)好，沒辦法 有個(gè)男生給我的留言：像你這樣的女孩子真是太少見了，可女孩子都像你這樣也太不好辦了。 以后看到帥哥，要想到我 和你的關(guān)系可以用高次方程的曲線來形容?? 班主任的留言：和你的關(guān)系可以用高次方程的曲線來形容?? 大學(xué)時(shí)最好的伙伴留言： 四年來，我們一起上下課、一起去圖書館、一起準(zhǔn)備作弊的紙條兒、一起逃課去跳舞、一起整蠱男孩子、一起逛街看電影，一起去 買廉價(jià)的衣服，然后一起穿上在學(xué)校各條林蔭道上招搖 ... 親愛的，還有比我們更臭味相投的嗎 ? 初一的時(shí)候由于分班就寫了一個(gè)畢業(yè)冊 ,剛看了下 ,有位同學(xué)是這樣說的 : 二十年后見 ,你會(huì)看見一個(gè)西裝革履 ,瀟灑英俊的我 .那時(shí)也許你會(huì)喜歡我 ,可我并不一定會(huì)看上你 .你唱歌的樣子很靚 ,讓我誤以為是楊勉 . 注 :楊勉是我們學(xué)校公認(rèn)的丑女 . 很難想象那是一個(gè)才 12,3 歲的男孩寫的 .呵 大學(xué)時(shí)一位同年畢業(yè)的老鄉(xiāng)贈(zèng)曰： 我的人生理想：一畝地，兩頭牛，老婆孩子熱炕頭 ! 希望幾年后我能當(dāng)你孩子他干爹 ! 一位江西老表贈(zèng)曰：開枝散葉，福及子孫 ! 一位山西哥們贈(zèng)曰：才子須得佳人伴 ! 高一時(shí)給去讀文科一女同學(xué)留言：人間正道是滄桑。 總是縈繞在我心里的是同學(xué)們一張張可愛的笑臉，是你們陪我走過的這三年風(fēng)風(fēng)雨雨。地球不是因?yàn)檎l而傳動(dòng)，但也不會(huì)因?yàn)檎l而停止轉(zhuǎn)動(dòng)，但我沒有你們是不行的，你們讓我懂得了什么是牽掛，什么是，什么是愛。 每天都有一個(gè)美麗的太陽，每天都有一種新生的力量，忙碌的生活馬上就要過去了，激情的放放松吧，去嘗試自己想做的事情，探索未知的奧秘。 希望同學(xué)們以后會(huì)越來越順利，我 會(huì)祝福你們的，我也會(huì)努力，長大后的同學(xué)聚會(huì)希望都可以看到你們春光滿面的笑臉 ! 蠟燭依舊平靜地燃燒著，蠟油依舊迅疾地滑落著，直至凝固成燦爛的花瓣，那是燭的血淚嗎 ?老師多像這無私的蠟燭，燃燒了自己的青春年華，用全部的心血來照亮我們的未來，三年風(fēng)雨，環(huán)境在改變，時(shí)間在改變，唯一不變的是老師的愛和同學(xué)之間那份真摯的情?！蹦欠輴叟c情是我人生巨輪的帆，帶著對新生活的憧憬，懷著對已逝年華的眷戀，漾帆起航，駛向人生的下一個(gè)港灣 ! 憶往昔，如品味一杯甘醇的美酒，如吟誦一首無韻 的小詩，如咀嚼一顆苦澀的酸果。 我喜歡生命里只有單純的盼望，只有一種安定和緩慢的成長 。 陽光總在風(fēng)雨后，秋實(shí)總在春花后，孤獨(dú)總在寂寞后，珍惜總在錯(cuò)過后，眼淚總在受傷后，笑容總在玫瑰后，愿你的好心情總在每天天亮后 ! 過去，現(xiàn)在和未來，像流水一樣永不間斷。光陰似箭，這句話說的不錯(cuò)，面對離別與抉擇的我們，應(yīng)該將心中這份友情，師生情珍藏于心，用無悔的付出澆灌心中的希望 !別了 !我的母校 !別了 !我的快樂而充實(shí)的初三光陰 !珍珠歷經(jīng)磨練耀目璀璨 。 那些過往的時(shí)光，已經(jīng)隨春風(fēng)，緩緩飄過。只是，老師不間歇的辛勤依然 。從前的失敗已成塵土，前方的夢想閃爍光芒。驀然回首，青春無悔 ! 春去冬來，花謝花開。面對中考的臨近，深深的情把我們聯(lián)在一起。 光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲 。 明媚的景，是人生零亂的拼圖。為的，只是讓夢想不會(huì)趨于凄涼??我相信，六月后，我們依然在一起 ! 輕輕的我走了，正如我輕輕的來，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩?? 初中三年，猶如一汪清水，平平淡淡，只是偶爾蕩起一陣陣漣漪，我們在平靜中走過，留下美好的印象，帶走所有的知識，回想過去，把握今天，展望未來，不要說祝福，不要說再見，最好的是沉默，把夢留給夜 。 如果時(shí)間能 夠倒流 時(shí)間就像一只滿弓的箭，轉(zhuǎn)眼間就流走了，伴隨著時(shí)間的流逝，我隨著友誼的加深，三年的時(shí)光就這樣過去了。 在這三年的時(shí)間里，我學(xué)會(huì)了很多東西，也見證了很多事情的發(fā)生。 在九年級一班 這個(gè)團(tuán)結(jié)的班級體里，我看到了同學(xué)們的勤勞努力，同學(xué)們都好像是一只不知疲憊的小鳥，都在盡自己最大的努力，使自己飛得快高，看得更遠(yuǎn)。總之，初三的生活總結(jié)起來就是“書本遍地堆，卷子滿天飛，老師后面催，時(shí)間自亂揮”。 為什么只有在最后才懂得珍惜呢 ?難道時(shí)間不能倒流嗎 ?如果時(shí)間有的能夠倒流，我很想好好的再和同學(xué)們再新渡過一年美好而溫馨的時(shí)光。初二，瘋狂而自信，開始悄悄喜歡一些明星，開始注意那些長得帥氣些的男生 。 這么充實(shí)而精彩的三年，這么頑固而倔強(qiáng)的三年，這么溫暖而難忘的三年，就這么過來了。 都是我怎么也保護(hù)不了的已經(jīng)逝去的東西，都是三年來在我心中所留下的記 憶和即將告別時(shí)想說而又不知從何說起的話題，它們在腦海中一幕幕浮現(xiàn)，又一幕幕很快地就要遠(yuǎn)去了。如今，我已經(jīng)不再是明知有過逆反卻始終不肯承認(rèn)過錯(cuò)的小丫頭 。三年來，所有的愛，所有的恨，所有的潮濕的日記，所有的眼淚與歡笑，所有的刻骨銘心的灼熱年華，都在這個(gè)繁盛而離散的日子，一起消失了。因?yàn)榻裉煳覀儦g聚在這里隆重舉行 **中學(xué) xx 屆初中畢業(yè)典禮，這時(shí)是多么令有難忘的時(shí)刻。 “逝者如斯，不舍晝夜。還記得三年前你 們還是懵懂少年，懷著憧憬踏進(jìn) **中學(xué)的校門，可是現(xiàn)在，畢業(yè)歌的歌聲響起來了 —— 初中三年緊張而有意義的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束。 同學(xué)們，自從你們進(jìn)入 **中學(xué)的第一天起，你們的成長、前途和命運(yùn)就已經(jīng)和 **中學(xué)緊密相關(guān)。我們看在眼里，喜在心頭。三年來，你們努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)努力，完善了人格，豐富了知識，鍛煉了體能，增長了才干，度過了人生最美好、最關(guān)鍵，也是最難忘的