【正文】 故。學(xué)校門口交通無序。 2，你認(rèn)為怎樣才能使安全教育入耳、入腦，富有成效？ （ 1）從事故中吸取教訓(xùn)，加強安全教育 （ 2）加強安全意識教育；加大宣傳力度；完善安全措施；學(xué)生自覺行動， 積極配合。 （ 4）學(xué)校應(yīng)把安全落實到實處，上報的年久失修的設(shè)施希望盡快修理， 讓學(xué)生切身感受到學(xué)校對安全的重視。 （ 5）每學(xué)期都給學(xué)生上安全知識課；參加安全實踐活動等等 （ 6）給學(xué)分獎勵用血淋淋的視頻教育大家設(shè)立專門部門定期檢查 問卷調(diào)查 （ 7）多舉辦活動，把安全教育以活動的形式展現(xiàn)出來，比如安全演習(xí)， 怎樣 應(yīng)對火災(zāi)，地震這些境況只有用演習(xí)的方式我們才能切身體會；并且這 些活動一定是全校范圍的 3，你對我院加強教室、圖書館、體育場、廣場等集中活動場所安全工作有 何意見和建議？ （ 1）教室桌椅損壞嚴(yán)重，建議修理并對設(shè)施的進(jìn)行定期檢查及時維修 （ 2）樓道燈少且照明燈幾乎都有問題，應(yīng)該全面檢修并建議多安裝幾盞 （ 3）體育場應(yīng)配備基本的醫(yī)務(wù)護理人員。 （ 5）加強保安巡邏加強專職人員的監(jiān)察力度 （ 6）體育場設(shè)施損壞嚴(yán)重，操場面積不夠大，建議定期維修體育場設(shè)施，運動器材的安全隱患要排除。 4，學(xué)生實習(xí)期間安全存在哪些問題？怎樣解決？ （ 1）食宿安全 （ 2）實習(xí)期間交通安全比較嚴(yán)重，建議學(xué)校派車接送，或者安排宿舍，使實習(xí)學(xué)生不用來回跑 (3)許多學(xué)生沒有安全意識容易被騙 。加強學(xué)生的安全意識；最好有統(tǒng)一的實習(xí)場地。建議實習(xí)學(xué)生學(xué)習(xí)自衛(wèi)技術(shù)；多學(xué)習(xí)專業(yè)知識，擴展知識面。加大力度宣傳文明上網(wǎng)。 （ 3）給學(xué)生加強文明教育；加強自我保護意識以免受騙。 （ 4）建立網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督機制，學(xué)校建立網(wǎng)絡(luò)防火墻，拒絕不良網(wǎng)絡(luò)信息。 （ 5）加強學(xué)校附近網(wǎng)吧的安全監(jiān)管，禁止瀏覽非法網(wǎng)頁；加強自身的素質(zhì)，健康上網(wǎng)；校園內(nèi)屏蔽存在不良信息的網(wǎng)站。 （ 3） 加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，食堂衛(wèi)生安全應(yīng)該放到重點；加強專職人員的監(jiān)管 （ 4）完善宿舍基礎(chǔ)設(shè)施，對用電，用水的保障加以確認(rèn)落實，宿舍反映的問題望及時解決。注意用電，汽安全。 （ 5）主要抓食堂工作，食堂的飯菜既好吃又便宜還衛(wèi)生，使同學(xué)們減少在外用餐保證食品安全。 （ 3）學(xué)院北路應(yīng)加強管理，減少打車通行量?；虬褜W(xué)校與公寓村之間的道路建成校園路，禁止學(xué)校外的機動車輛入內(nèi)。 （ 6）加強學(xué)生安全意識 ,自覺遵守交通安全規(guī)則 。 （ 5）集體組織活動應(yīng)設(shè)立指定地點，保證用電等地安全等。 （ 4）學(xué)校應(yīng)定期多開設(shè)心理教育的大課，進(jìn)行心理安全的大課。 （ 6）開設(shè)心理咨詢室，并且開設(shè)心理課程，對大學(xué)生 該如何調(diào)節(jié)心理，如何保持健康的心態(tài)進(jìn)行引導(dǎo)。學(xué)生積極參加課外活動 。相對與學(xué)習(xí)成績問題、生活快樂與否問題、學(xué)生認(rèn)為安全問題還是非常重要的。用電安全方面，用電安全為安全問題的最主要的安全問題。只有不斷地努力改善，廣納建議，不斷完善安全設(shè)施及保障制定，才能做好更好地解決安全問題，讓每個人都生活在安全是環(huán)境里。前身是 1940 年創(chuàng)辦于延安的自然科學(xué)院，李富春、徐特立、李強等老一輩無產(chǎn)階級革命家先后擔(dān)任學(xué)校的主要領(lǐng)導(dǎo)。 學(xué)校建有研究生院、基礎(chǔ)教育學(xué)院，設(shè)有 17 個專業(yè)學(xué)院和繼續(xù)教育學(xué)院、高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院、秦皇島分校；擁有 4 個國家重點一級學(xué)科， 5 個國家重點二級學(xué)科， 3 個國家重點培育學(xué)科， 24 個國防特色學(xué)科， 2 個一級北京市重點學(xué)科， 4 個二級北京市重點學(xué)科， 1 個交叉學(xué)科北京市重點學(xué)科，學(xué)科專業(yè)涉及 10 個學(xué)科門類；擁有 19 個博士后流動站， 11 個一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點， 61 個二級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點， 23 個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點， 144 個二級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點，3 個專業(yè)學(xué)位授權(quán) 點， 60 個本科專業(yè)（其中 10 個國防特色專業(yè)）；擁有 1 個國家重點實驗室， 1 個國家工程實驗室， 2 個國防科技重點實驗室， 4 個國家重點學(xué)科點專業(yè)實驗室， 3 個國防重點學(xué)科實驗室， 1 個教育部重點實驗室， 1 個教育部部門開放實驗室， 4 個北京市重點實驗室， 1 個教育部研究生教育創(chuàng)新計劃研究生開放實驗室； 4 個國防科技工業(yè)研究生教育創(chuàng)新基地， 6 個校級研究生教學(xué)實驗基地， 3 個國家級教學(xué)基地， 2 個國家級實驗教學(xué)示范中心、 10 個北京市實驗教學(xué)示范中心，另建有國家大學(xué)科技園。學(xué)?，F(xiàn)有教職工 3431 人，其中專任教師 1931人。此外，擁有教育部創(chuàng)新團隊 4 個、國防科技工業(yè)創(chuàng)新團隊 12 個。 二、戰(zhàn)略定位 1．愿景使命 北京理工大學(xué)學(xué)校堅持以國家經(jīng)濟建設(shè)和國防科技發(fā)展的重大需要為導(dǎo)向，曾研制和創(chuàng)造了多個新中國第一。上世紀(jì) 60— 70 年代，研制成功我 國第一部低空測高雷達(dá)和第一臺 20 千米遠(yuǎn)程照相機，并先后裝備軍隊。經(jīng)過長期的奮斗和積累，學(xué)校在精確打擊、高效毀傷、機動突防、遠(yuǎn)程壓制、軍用信息系統(tǒng)與對抗等國防科技方面代表了國家水平，在空間自適應(yīng)光學(xué)、智能仿生機器人、綠色能源、現(xiàn)代通信、工業(yè)過程控制等軍民兩用技術(shù)方面具有明顯優(yōu)勢。 2．大學(xué)文化 學(xué)校按照建設(shè)高水 平研究型大學(xué)的目標(biāo)，“面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”，堅持對外開放，深化改革，與時俱進(jìn)！學(xué)校始終秉承延安精神與延安自然科學(xué)院以來的辦學(xué)傳統(tǒng)，堅持國防學(xué)科專業(yè)和實踐創(chuàng)新人才培養(yǎng)的辦學(xué)特色，是我國國防高級科技人才培養(yǎng)和國防科學(xué)技術(shù)研究的重要基地之一，被譽為“培養(yǎng)國防高級人才的搖籃”。校友中，有前中央政治局常委、國務(wù)院總理、全國人大委員長李鵬，前全國政協(xié)副主席葉選平，前中央政治局常委、國家副主席曾慶紅等黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人；有我國第一艘核潛艇總設(shè)計師彭 士祿院士，“長征三號”運載火箭總設(shè)計師謝光選院士，雷達(dá)技術(shù)專家王小謨院士，載人航天工程運載火箭系統(tǒng)總指揮黃春平等著名科學(xué)家、大型企事業(yè)單位的負(fù)責(zé)人和重大工程項目的總設(shè)計師、總工程師等。從國際抗看，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，知識經(jīng)濟初見端倪，經(jīng)濟全球化趨勢不斷加強，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整步伐加快，國際競爭更加激烈，尤其是我國加入 WTO 以后，對外開放進(jìn)入新階段，將使我們在更高水平、更廣領(lǐng)域、更高 層次上參與國際競爭，同時還伴隨著我國社會主義市場經(jīng)濟體制逐步確立與國防科技工業(yè)體制改革，這既向我們提 出了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，更提供了迎頭趕上新科技革命，實現(xiàn)跨越式發(fā)展的歷史機遇。 三、資源能力 1．人才培養(yǎng) 學(xué)校堅持“立足國防、面向全國、服務(wù)地方”的服務(wù)面向定位，積極與省市地方政府、大型企業(yè)開展科技合作，先后全國 40 多個地市人民政府簽訂了省校、市校合作協(xié)議，與百余企事業(yè)單位特別是軍工企事業(yè)系統(tǒng)建立了產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合體，形成了穩(wěn)定持續(xù)的合作關(guān)系，探索了地方政府與學(xué)校合作、校企合作的新機制；學(xué)校高度重視開展國際交流與合作，先 后與國外 100 多所大學(xué)或企業(yè)開展了廣泛的學(xué)術(shù)交流與合作。建校 67 年來，培養(yǎng)畢業(yè)生 萬余人，產(chǎn)生了 16 名院士、 65名省部級以上黨政領(lǐng)導(dǎo)干部和 40 余名將軍。進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)科建設(shè)對人才培養(yǎng)、隊伍建設(shè)、科學(xué)研究、平臺基地建設(shè)的牽引作用，以學(xué)科建設(shè)為龍頭，凝練學(xué)科方向，匯聚學(xué)科隊伍，構(gòu)筑學(xué)科平臺，打造學(xué)科高峰，實現(xiàn)學(xué)科發(fā)展與平臺基地建設(shè)、人 才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新、隊伍建設(shè)的良性活動，形成若干國內(nèi)外一流的優(yōu)勢學(xué)科群。目前學(xué)校共有專任教師 1931 人，具有教授、副教授等高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師 1131 人，博士生導(dǎo)師 365 人。此外，擁有教育部創(chuàng)新團隊 5 個、國防科技創(chuàng)新團隊 12個。 4．科學(xué)研究 北京理工大學(xué)“十一五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃是根據(jù)國防科技工業(yè)和國家高等教育改革發(fā)展需要編制的，是對學(xué)校教育事業(yè)的未來發(fā)展進(jìn)行的系統(tǒng)性、全面性的規(guī)劃，主要明確學(xué)校教 育事業(yè)發(fā)展方向，確定學(xué)校工作重點，以指導(dǎo)學(xué)校全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，落實國防科技工業(yè)高等教育整體目標(biāo)。獲得了國防專用國家級科技進(jìn)步三等獎一項、部級二等獎一項、部級三等獎五項。獲得教育部精品教材 1 部、北京市精品教材 1 部、國家高等教育“十一五”規(guī)劃教材 2部、教育部 微軟精品課程、北京理工大學(xué)研究生教學(xué)團隊與研究生重點課程。 為進(jìn)一步鼓勵和支持研究生加強對外交流，加快研究生教育的國際化進(jìn)程，根據(jù)國家留學(xué)的基本方針政策 ，特制“北京理工大學(xué)外派出國學(xué)習(xí)計劃實施細(xì)則”。 總體印象與啟示 總體印象 北京理工大學(xué)是一所國內(nèi)一流大學(xué)，在國防科技方面為國家作出了卓越的貢獻(xiàn)，為國家培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的人才，為我們社會主義的發(fā)展作出了不朽的貢獻(xiàn)。 思考與啟示 學(xué)校發(fā)展的理念、戰(zhàn)略、思路雖已經(jīng)明確，但是還不能夠完全適應(yīng)高水平研究型大學(xué)的要求，有利于推動學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的觀念、體制還需進(jìn)一步加強。前身是 1940 年創(chuàng)辦于延安的自然科學(xué)院，李富春、徐特立、李強等老一輩無產(chǎn)階級革命家先后擔(dān)任學(xué)校的主要領(lǐng)導(dǎo)。 學(xué)校建有研究生院、基礎(chǔ)教育學(xué)院，設(shè)有 17 個專業(yè)學(xué)院和繼續(xù)教育學(xué)院、高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院、秦皇島分校；擁有 4 個國家重點一級學(xué)科， 5 個國家重點二級學(xué)科， 3 個國家重點培育學(xué)科， 24 個國防特色學(xué)科， 2 個一級北京市重點學(xué)科， 4 個二級北京市重點學(xué)科， 1 個交叉學(xué)科北京市重點學(xué)科，學(xué)科專 業(yè)涉及 10 個學(xué)科門類；擁有 19 個博士后流動站， 11 個一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點， 61 個二級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點， 23 個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點， 144 個二級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點，3 個專業(yè)學(xué)位授權(quán)點， 60 個本科專業(yè)（其中 10 個國防特色專業(yè)）；擁有 1 個國家重點實驗室， 1 個國家工程實驗室， 2 個國防科技重點實驗室， 4 個國家重點學(xué)科點專業(yè)實驗室， 3 個國防重點學(xué)科實驗室， 1 個教育部重點實驗室， 1 個教育部部門開放實驗室， 4 個北京市重點實驗室， 1 個教育部研究生教育創(chuàng)新計劃研究生開放實驗室； 4 個國防科技工業(yè)研究生教育創(chuàng)新基地， 6 個校級 研究生教學(xué)實驗基地， 3 個國家級教學(xué)基地， 2 個國家級實驗教學(xué)示范中心、 10 個北京市實驗教學(xué)示范中心，另建有國家大學(xué)科技園。學(xué)?，F(xiàn)有教職工 3431 人，其中專任教師 1931人。此外，擁有教育部創(chuàng)新團隊 4 個、國防科技工業(yè)創(chuàng)新團隊 12 個。 二、戰(zhàn)略定位 1．愿景使命 ****大學(xué)學(xué)校堅持以國家經(jīng)濟建設(shè)和國防科技發(fā)展的重大需要為導(dǎo)向，曾研制和創(chuàng)造了多個新中國第一。上世紀(jì) 60— 70 年代，研制成功我國第一部低空測高雷達(dá)和第一臺 20 千米遠(yuǎn)程照相機，并先后裝備軍隊。經(jīng)過長期的奮斗和積累，學(xué)校在精確打擊、高效毀傷、機動突防、遠(yuǎn)程壓制、軍用信息系統(tǒng)與對抗