單位工作作風(fēng)整改措施-在線瀏覽
2025-07-02 03:55本頁面
【正文】 必做到四個(gè)堅(jiān)持： 堅(jiān)持信訪接待制度。 堅(jiān)持房地產(chǎn)市場信息披露制度。會(huì)上，領(lǐng)導(dǎo)深入分析了問題產(chǎn)生的深層原因，并一致討論、認(rèn)真研究制訂了科學(xué)的整改方案，以推動(dòng)藥檢管理工作在 2021 年實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展。堅(jiān)持每周一次的理論學(xué)習(xí)討論會(huì)，結(jié)合當(dāng)前形勢及本單位工作實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)研究各項(xiàng)理論以及方針政策。 嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律。將理論學(xué)習(xí)作為考核的重要內(nèi)容之一。 優(yōu)化學(xué)習(xí)方式。 二、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，建設(shè)服務(wù)型單位切實(shí)結(jié)合本單位工作實(shí)際，充分履行部門職能 ,務(wù)必做到四個(gè)堅(jiān)持： 堅(jiān)持信訪接待制度。 堅(jiān)持房地產(chǎn)市場信息披 露制度。 通過組織開展政策法規(guī)知識(shí)集中學(xué)習(xí)、考試 ，“對(duì)照檢查，不斷提高”為主題的座談會(huì)等階段性活動(dòng)，查找出在干部職工作風(fēng)方面主要存在以下問題和不足。部分存在作風(fēng)浮躁、自由散漫、缺乏敬業(yè)思想和負(fù)責(zé)精神，工作中務(wù)虛多、務(wù)實(shí)少等現(xiàn)象；存在遲到早退，工作期間隨意串崗、脫崗或干與工作無關(guān)的事等問題，服務(wù)觀念、自覺性、責(zé)任意識(shí)等有待進(jìn)一步強(qiáng)化。對(duì)出現(xiàn)的上述問題，有時(shí)調(diào)查了解不夠及時(shí)，處理過程和結(jié)果不夠扎實(shí)有效。 三是對(duì)外服務(wù) 形象和效率方面。 四是理論學(xué)習(xí)聯(lián)系實(shí)際工作方面。其次，部分新進(jìn)人員在具體工作中，一方面理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)工作不 夠，存在有時(shí)忙于應(yīng)付，方法簡單，安于表面，不夠主動(dòng)問題；另一方面工作主動(dòng)性和創(chuàng)新性還不夠強(qiáng)，沒有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務(wù)水平要有提高，必須要對(duì)業(yè)務(wù)進(jìn)行鉆研，同時(shí)又沒有制定一系列學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的具體計(jì)劃，故在開展工作中有時(shí)比較盲目，缺乏一定自信。 一是進(jìn)一步加強(qiáng)組織建設(shè)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、認(rèn)真落 實(shí)，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員、骨干分子和團(tuán)員青年的先鋒模范作用，為切實(shí)轉(zhuǎn)變干部職工工作作風(fēng)提供組織保證。 二是進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治教育，加強(qiáng)理論政策學(xué)習(xí)，做好會(huì)議學(xué)習(xí)筆記。每位工作人員要認(rèn)真對(duì)待，積極開展自查。 三是加強(qiáng)對(duì)社保經(jīng)辦業(yè)務(wù)新政策，新知識(shí)的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步理順各崗位業(yè)務(wù)工作之間獨(dú)立與協(xié)調(diào)的關(guān)系，強(qiáng)化崗位責(zé)任制、請銷假制度等。 四是進(jìn)一步提高對(duì)外服務(wù)能力和辦事效率，健全高效辦事機(jī)制。 五是建章立制，建立作風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)市局各項(xiàng)規(guī)章制度的落實(shí)，堅(jiān)持不定期開展批評(píng)與自我批評(píng)。同時(shí)，從便于操作、便于考核，有利于干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變，有利于工作效率的提高，有利于服務(wù)質(zhì)量的提高，有利于廉政建設(shè)出發(fā)，建立組織監(jiān)督、內(nèi)部監(jiān)督、群眾社會(huì)監(jiān)督三位一體制度監(jiān)督機(jī)制，讓干部職工工作有標(biāo)準(zhǔn)，努力有方向，日常行為有約束，切實(shí)促進(jìn)干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變。從上下班紀(jì)律、請銷假、儀表、環(huán)境衛(wèi)生、接人待物以及接聽電話等平常行為開始，使全體人員養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。二抓區(qū)別對(duì)待，分別整改。 總之，通過開展此次作風(fēng)整頓 活動(dòng)，對(duì)分局工作作風(fēng)方面存在的突出問題進(jìn)行有針對(duì)性整改，要讓全體工作人員在思想觀念、責(zé)任意識(shí)、工作作風(fēng)、勞動(dòng)紀(jì)律等方面有明顯進(jìn)步，思想上認(rèn)識(shí)到位，行動(dòng)上做法到位，工作上落實(shí)到位，從而達(dá)到“思想真觸動(dòng)、問題真解決、作風(fēng)真改變、工作真落實(shí)”的目的，不斷開拓分局服務(wù)工作的新局面。 總認(rèn)為一個(gè)普通教師只要教好書，上好課，管好學(xué)生不出問題，完成領(lǐng)導(dǎo)分配的工作，工資不會(huì)被扣就萬事大吉了。因此也就忽視了政治學(xué)習(xí)，記筆記也總是從各類報(bào)刊上東摘一段，西抄一段，以湊滿學(xué)校要求的字?jǐn)?shù)為原則，應(yīng)付差事。 總喜歡看自己感興趣的書籍，教學(xué)業(yè)務(wù)方面的書籍看得較少，先進(jìn)的教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法吸收的不多。因此，就存在著一種不著急的心里。至使教學(xué)方法老化，語言表達(dá)欠精煉，業(yè)務(wù)知識(shí)疏淺。 總認(rèn)為知識(shí)的教學(xué)見效快、明顯，而學(xué)生的思想品德是要在長期的耐心教育和潛移默化的影響下逐步形成的，還需要家庭、社會(huì)的配合，甚至有的學(xué)生還可能是頑固不化的“刁民”，要讓思想品德變好，難度大，工作又要細(xì)心，還要耐心。況且，學(xué)生的思想品德再好，我也不會(huì)多得一分錢的工資。 工作作風(fēng)不扎實(shí)，易受學(xué)生影響。學(xué)生的眼神能夠告訴教師他們想得到什么，教師的眼神也會(huì)回應(yīng)他們能從教師這里得到什么。自己已經(jīng)完全被學(xué)生的氛圍影響，無法掌控課堂。 二、整改措施 嚴(yán)于剖析自己。我也知道正確認(rèn)識(shí)自己特別是正確認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤是很不容易的。”我覺得我不能就滯留于現(xiàn)狀，我要做到真正剖析自己，要為自己定好位。 加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。吸取先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、方法，樹立先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)理
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