【正文】 秋天的云，真美麗啊 ! 早晨九點(diǎn)半時(shí)候的天空是陰深深的，沒有夏日的暖和。烏云緩慢的向前 移動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)烏云每動(dòng)三、四步就會(huì)變出一個(gè)形狀，有馬、虎、羊、豬???都快成十二生肖了。 下午的云是淺紅的 `，咦，弟弟尖叫起來，姐姐姐，你看天空上淺紅色的東西是什么 ?我說“當(dāng)然是云了”，弟弟又說不是不是，天空上的云形成的東西是什么 ?我仔細(xì)看了看天空上的云，啊 !我驚奇的叫道，是“獅子” !好大的一頭獅子呀，獅子的眼睛炯炯有神，天空的云形成的動(dòng)物像畫家畫的一樣，真是栩栩如生。 我坐在窗邊，手撐在窗檐上。這已經(jīng)是難得的“晴朗”天氣了，平時(shí)天空總會(huì)下著帶有腐蝕性的酸雨。一年前，由于人們開發(fā)各種資源越發(fā)頻繁，使得污染變得越來越嚴(yán)重，往日清澈的河流如今變成了白白的散發(fā)出惡臭的工業(yè)污水，樹木也失去了往日的鮮活。 “轟隆隆 —— ”一個(gè)奇怪的聲音傳進(jìn)了我的耳朵里，好像是那種直升機(jī)的聲音。我失望的準(zhǔn)備回到房間里，轉(zhuǎn)身，卻愣住了。他似乎披著一身灰白的似盔甲的衣服，他的眼睛是藍(lán)色的，是那種發(fā)光的藍(lán)色 !“你好，我叫喬，請(qǐng)跟我走一趟吧 !”我還沒來得及說什么就被他拉走，我被他帶到了一艘看起來很普通的小屋里?！蔽译m然不明白，但還是乖乖地照做了。也不知過了多久，喬的聲音傳進(jìn)了我的耳朵里：“好了，你可以 睜開你的眼睛，順便放開我的手。 天空飛下來一輛機(jī)車，上面坐著一位年輕漂亮的女人：“歡迎你，小姑娘。原來她是女王啊 !“請(qǐng)問，你們找我有什么事嗎 ?”我說，“我們是來自未來的人，目前居住在其他恒星系中。我們連夜造了地球凈化器，安防它的地點(diǎn)在珠穆朗瑪峰上面，而你要克服它的險(xiǎn)峻登上去安放它，你愿意嗎 ?”我沒有絲毫猶豫就答應(yīng)了。當(dāng)我安放凈化器的那一瞬間，一束強(qiáng)烈的白光沖向了天際，劃破了黑暗的天空。”說完就把勛章放在了我的手心里“再見，我的朋友，”我說。 我猛地睜開眼，我在我的房間里，我似乎做了很長的夢，但我不記得夢的內(nèi)容。我似乎想到了什么，急忙的跑到窗邊，拉開厚重的窗簾，一縷陽光照了進(jìn)來。 小學(xué)的小作文 900 字篇 4 今天，爸爸媽媽都去孝感了！說去買年貨，過一會(huì)回來，可是，到了中午還沒有回來，我到家門口都望兩三遍了，怎么還不回來。身無分文的我，不知所措，突然想到我要自己做飯。我打開電飯煲看到里面有剩飯，覺得可以炒飯吃，心里稍微輕松了點(diǎn)，但也有點(diǎn)擔(dān)心，這是我第一次做飯，到底能不能炒熟呢？我要炒飯，還要點(diǎn)菜呀！打開冰箱，有雞蛋，眼前一亮， 我可以做雞蛋炒飯，看來，只能這樣了！可我不會(huì)呀！因?yàn)槲铱偸沁^著衣來伸手飯來張口的生活，這是我第一次做飯，我怕我做錯(cuò)了，吃黑糊飯。只能嘗試一下了！ 想著我看過媽媽炒飯過，所以，我只有要回憶媽媽做飯就好了！我把爐子點(diǎn)火，把鍋放在煤氣灶上。然后呢？傻傻地望著天花板，呃呃，油‘嘭’的一聲，一陣火苗直竄出來，原來鍋里的油高溫?zé)?。我的?nèi)心是崩潰的，別人用手做飯，我用眼淚做飯。可想了會(huì)，心里卻騰的升起一股不知和誰賭氣的情緒，我還就不信炒不好飯呢，本小姐難道這么沒用嗎？不就是一雞蛋炒飯啦，今天我還非要炒成不可，反正爸爸媽媽不在家，由我折騰。我自言自語地說；“雞蛋，我跟你什么仇，什么怨啊，只怪我平時(shí)冒學(xué)做事哈！” 盛出煎壞的雞蛋，把鍋洗了一遍，放了有點(diǎn)油，點(diǎn)燃煤氣前，我‘啪’的一聲又打破了一個(gè)雞蛋，并且在碗里用筷子快速地?cái)嚢柚u蛋，直到感覺和媽媽一樣把雞蛋攪開了放到一邊。我特別享受聽著炒飯，“呲呲”的聲音，我不知怎么了像會(huì)做飯一樣翻炒，終于我做好了，雞蛋在飯里，飯變得油黃黃的，雞蛋分散在各處，小蔥花在雞蛋飯里，顯得這炒飯散發(fā)一道道金光。而且，那一次，我懂了要是沒有第一次的失敗，就不會(huì)有現(xiàn)在的成功。不是嗎？ 第三篇：小學(xué)的小作文 900 字 【精選】小學(xué)的小作文 900 字 4 篇 在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。 小學(xué)的小作文 900 字篇 1 雨季，一把鮮艷的小紅傘見證著我們的相遇，傘柄上的余溫傳遞著我們真摯的友誼。記得那時(shí)她特別安靜，總是 喜歡靠著窗欞，聽雨拍打水泥地的聲音，看校園花圃里盛開的梔子花發(fā)呆。燕不愛與人接觸，文文靜靜的，像神圣不可侵犯的公主。放學(xué)了，同學(xué)們都回家了，而我和燕則被老師留下來辦黑板報(bào)。她一聲不吭地辦黑板報(bào)，認(rèn)認(rèn)真真地勾勒著每一個(gè)線條，這對(duì)于喜鬧的我來說簡直就是一種折磨。我問燕：“你為什么不 回家呢？”燕抬起頭，看著我說：“我看你沒有拿傘，這雨一時(shí)半會(huì)也停不了，等你寫完，我們一起回家。剛才我還在愁怎么回家呢！現(xiàn)在總算是有辦法了！ 等我寫完字，雨還在淅淅瀝瀝地下個(gè)不停。就這樣，我們一起走在雨簾中。這個(gè)不起眼的動(dòng)作，一下子拉近了我和她的距離。 “以后咱倆就是朋友了，你叫我雯就行了！”她笑著對(duì)我說：“你就叫我燕吧！”我也沖她笑了笑，問她：“對(duì)了，你知道我家在哪嗎？會(huì)不會(huì)和你家相反？”她說：“沒事，我家和你家在一條路上。 送我到家之后，燕才轉(zhuǎn)身離去。在班里，燕依舊那么恬靜，不是和我談心，就是望著梔子花發(fā)呆。 可是，還沒來得及等我長大，我還沒來得及實(shí)現(xiàn)那個(gè)梔子花的誓言燕就跟她的爸爸媽媽離開了，我們才做了半年的朋友，之后，我也轉(zhuǎn)學(xué)了。但愿上帝讓我和燕在未來的某一天再次相遇，讓我實(shí)現(xiàn)那個(gè)梔子花的諾言，解開小紅傘背后那個(gè)美麗的秘密?? 小學(xué)的小作文 900 字篇 2 五月第二個(gè)星期天，是天下母親的節(jié)日，以前我都送媽媽一些自己做的小禮物。 小主人報(bào)就給我了一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì) —— 采訪一下媽媽，從各個(gè)角度去細(xì)微的了解媽媽。 六點(diǎn)五十，媽媽一如既往的起來做早餐，這次不同，我要給媽媽一個(gè)驚喜。 媽媽一出臥室，我就把媽媽攔住了，神秘兮兮的說：“媽媽，知道今天是什么日子嗎？”“今天，你要去學(xué) 奧數(shù)啊。“不對(duì)不對(duì)，今天是您的節(jié)日，母親節(jié)?。　蔽掖舐暤母嬖V媽媽。”我說：“我還要給你一份特殊的禮物呢。”媽媽爽快的就答應(yīng)了。期待一個(gè)小生命的來臨是非?？鞓返?。每天你早上起來我就給你做可口的早餐，把你送到學(xué)校之后，我就開始收拾房間，打掃衛(wèi)生，洗衣服?？嘀杏袠?，有價(jià)值。媽媽開始小聲讀起來：“贈(zèng)送券：做家務(wù)二十次、捶背捶腿五十次、拎東西五十次、講秘 密十次、大跑腿五十次、小跑腿無數(shù)次，保質(zhì)期一年?！眿寢尣唤α耍f：“好有創(chuàng)意的禮物，我收下了?；蛟S從小到大，我們只記得瘋狂的玩耍，享受著母親對(duì)自己無私的關(guān)愛，卻未曾了解過母親的艱辛。讓我有一個(gè)溫馨幸福的家。 秋天的云像一位神奇的魔術(shù)師，一會(huì)兒把云變成這樣，一會(huì)兒變成那樣，又變成一個(gè)淘氣的孩子，從天東邊跑到西邊，又從西邊飄到東邊。接著又來了一條騰云駕霧的飛龍，無憂無慮地奔跑著，還沒等我觀察這條飛龍時(shí)，眼前出現(xiàn)了一座晶瑩透亮的雪山，山尖是白色的，山腰帶點(diǎn)藍(lán)色。一瞬間，含苞欲放的菊花開放了，然后又凋謝了，菊花不見了。唉 !沒抓到棉花糖，卻來了許多小白兔，小棉羊，企鵝，它們有的在做游戲，有的在說悄悄話。 早晨，太陽剛剛升起來，但云像一床厚厚的被子似的遮住了它。過了一會(huì)兒，長長的云飄走了，藍(lán)寶石般的天空中出現(xiàn)了一面白色的旗幟，那面旗幟飄 啊飄啊，不知飄到哪里去了，因?yàn)樗h過的地方?jīng)]留下一點(diǎn)痕跡。幾分鐘后，云開始調(diào)皮起來了，雪白的云團(tuán)像海浪一樣在空中翻滾著、碰撞著、推擁著、擠壓著。 下午三點(diǎn)左右，天空上便布滿了云，那滿天的云不是一整塊的，而是由一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)的小云朵組成的。一小朵云像個(gè)小雨傘一樣大，幾小朵呢 ?幾十朵呢 ?它們把南邊的半個(gè)天空給遮住了。! 秋天的云，真美麗啊 ! 早晨九點(diǎn)半時(shí)候的天空是陰深深的，沒有夏日的暖和。烏云緩慢的向前移動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)烏云每動(dòng)三、四步就會(huì)變出一個(gè)形狀，有馬、虎、羊 、豬???都快成十二生肖了。 下午的云是淺紅的，咦，弟弟尖叫起來，姐姐姐，你看天空上淺紅色的東西是什么 ?我說“當(dāng)然是云了”，弟弟又說不是不是，天空上的云形成的東西是什么 ?我仔細(xì)看了看天空上的云，啊 !我驚奇的叫道，是“獅子” !好大的一頭獅子呀，獅子的眼睛炯炯有神，天空的云形成的動(dòng)物像畫家畫的一樣，真是栩栩如生。肚子像實(shí)話實(shí)說的小孩咕咕得叫了起來。 我有點(diǎn)擔(dān)心，這可是我第一次做飯??！我邁著沉重的步伐走向廚房，回憶媽媽是怎樣做飯的。心想著，我要不等爸媽回來吧，可是，肚子餓死了，我實(shí)在有點(diǎn)忍不住了。再放什么呢？絞盡腦汁，我想到了，放油，慌慌忙忙地放油，放了一勺油，媽媽好像也是這樣做的吧。把我嚇了一跳，手顫抖了，嚇?biāo)缹殞毩?，我趕緊關(guān)掉煤氣灶。 望著不 再冒火沸騰的油鍋，我呆了好一會(huì)，心里真是十五個(gè)吊桶打水，七上八下的，真想不做餓一頓算了。 我又點(diǎn)燃煤氣，第二次放油，燒了一會(huì)后，把敲碎殼的雞蛋直接倒入了鍋內(nèi)，油把雞蛋給“吱吱”了一陣，冒出一股白煙，我被嗆得咳咳了幾聲，原來我沒有把雞蛋攪拌也沒有及時(shí)翻炒，雞蛋被煎得糊糊的成了一塊，哎，看來需要再來一次呢。再點(diǎn)燃煤氣，等由稍微受熱后，倒進(jìn)鍋里，呀呀，這次我的炒雞蛋成功了！看著煎蛋像一張黃白相間的席子鋪展在鍋底，我心里高興的不得了！ 雞蛋煎好了，就要炒飯了！我又回憶媽媽做飯的樣子，先倒油再放剩飯，先把飯炒了會(huì)后，把剛剛煎的雞蛋一起放進(jìn)鍋里翻炒，看著鍋里的飯?jiān)诿盁釟夂?，又放點(diǎn)鹽，還澆了點(diǎn)水。我口水都快掉下啦，我期待著，吃了一口，哇噻，真不是吹的，太棒了！ 那頓飯，我吃得特別香，特別有成就感，感覺那是我吃過最香最美的飯了。因?yàn)槭∧顺晒χ?。你知道作文怎樣寫才?guī)范嗎？以下是幫大家整理的小學(xué)作文 900 字 8 篇，僅供參考，大家一起來看看吧?！斑??越越，希希，好無聊哦，我 們出去玩吧！”我望著她們?！白甙?。 “去哪玩呢，越越，希希？”我問她們?！毕Ｏ５淖旖枪雌鹨粭l弧度，希希不是很喜歡笑，但是，她笑起來真的很美，為什么不多笑笑呢？“希希，說真的，你笑起來很美，為什么不多笑笑呢？”我一說完，希希就不笑了，我立馬不說了，我知道，我肯定又刺中她的痛處了。”越越已經(jīng)知道希希不能再聽了，拉著我和希希進(jìn)去 了?；蛘撸褪窃鹿庀碌幕ǘ?。 據(jù)說花草具有緘默的性質(zhì)，相處久了會(huì)心有感應(yīng)。只要給它的土壤濕一點(diǎn)水，把喜光的植物在有太陽的時(shí)候搬出去。 上面印著無數(shù)細(xì)小的黑點(diǎn)，每一個(gè)花朵都是一個(gè)嫵媚的臉龐，帶著一點(diǎn)巫氣，像是藏著什么甜蜜的陰謀，從花里可以瞧見一個(gè)優(yōu)美而孤高的靈魂，悠然地走過前世今生?！昂妹腊。皆?，希希你們哪找來的基地啊，太美了 ~~~”我看懂了這么美的景色，太控制不住我的心情了，希希的心情貌似也好轉(zhuǎn)了，我心中的一塊石頭也終于落地了?！痹皆秸f完后就躺在了薰衣草田 里，吸允這著這里的每一寸香味，我很喜歡薰衣草，我，希希，越越躺在熏衣草田里，望著藍(lán)藍(lán)的天空，慢慢的，就睡著了?？墒抢咸炱盐覀兎珠_，不知道你們有沒有更漂亮，希希，你一定長高了很多，越越，你一定更可愛了。我的頭發(fā)變長了，你們有沒有在一個(gè)中學(xué)，感情有沒有像以前一樣，那么要好，你們一定要記得，等待薰衣草的友誼?? 小學(xué)作文 900 字篇 2 小白兔一家住在 大森林里，那里有著連綿不斷的山峰，茂盛的參天大樹，樹下開著五顏六色的花兒。 有一天上午，兔奶奶打電話打電話到小白兔家，叫兔爸爸和兔媽媽來幫忙包餃子。兔媽媽對(duì)小白兔說：“孩子，我和爸爸要去奶奶家?guī)兔Γ@是你最喜歡吃的爆米花，你乖乖的在家待著等我和爸爸。 小白兔一個(gè)人在家 覺得好寂寞，便打電話給他的好朋友，叫他們來家里玩。小兔坐在窗戶旁吃著爆米花等著爸爸媽媽回來。 小白兔想：爸爸媽媽可能還在奶奶家。這時(shí)，一只狐貍看見了小白兔，饞得垂涎三尺，他毫不猶豫地?fù)湎蛐“淄?，把他抓回了家。小白兔趁機(jī)逃到了不遠(yuǎn)處河邊的草叢里，但還是被狐貍發(fā)現(xiàn)了。小白兔非常害怕，一時(shí)想不出好辦法?！坝H愛的狐貍先生，您一定很餓，對(duì)不對(duì)？”小白兔指著狐貍那餓癟了的肚子問。”狐貍答道?！焙偞饝?yīng)了。大象向狐貍沖了過去，用長長的鼻子把狐貍卷進(jìn)水里，狐貍淹死了。可是小白兔迷路了，不知道朝哪兒走。奶奶家住在北邊，我應(yīng)該往樹葉稀的一面走，可是過了一會(huì)兒，天黑了，什么都看不清了，小白兔“哇”地哭了起來。小白兔朝著最亮的星星那個(gè)方向走，果然找到了奶奶家?！? 在回家的路 上小白兔把發(fā)生的事告訴了爸爸媽媽，他們夸小白兔是個(gè)聰明的孩子。強(qiáng)調(diào)繪本閱讀后的寫作，是學(xué)生進(jìn)行一個(gè)再創(chuàng)造，實(shí)現(xiàn)再提升的過程。 【教學(xué)目標(biāo)】 ，發(fā)現(xiàn)故事中有趣的地方 ，選擇其中的一個(gè)場景，學(xué)習(xí)把故事寫得具體，并嘗試修改故事。 【教學(xué)重點(diǎn)】 學(xué)習(xí)圍繞中心句寫一段話的寫作方法，從繪本插圖中選擇其中的一個(gè)場景，嘗試把故事寫具體。 同學(xué)們 ,很高興見到大家，能和大家一起上課學(xué)習(xí) .真好。請(qǐng)把心情再放輕松點(diǎn)吧。 二、走近繪本，認(rèn)識(shí)大衛(wèi) 同學(xué)們現(xiàn)在看到的圖畫是這個(gè)繪本的封面，仔細(xì)看看這個(gè)封面，你獲得了哪些信息？（作者翻譯等）通過仔細(xì)觀察，從一個(gè)簡單地封面我們就獲得了這么多的信息，大家真了不起。 嗨，大衛(wèi)您好，我是沁園路小學(xué)的，我喜歡，你愿意和我交朋友嗎？（師及時(shí)點(diǎn)評(píng)） 你覺得大衛(wèi)會(huì)是一個(gè)怎樣的孩子呢？學(xué)生自由猜測，師板書相關(guān)詞語。想不想認(rèn)識(shí)他？ . 三、引導(dǎo)觀察，了解大衛(wèi)