【正文】 很多家長都把孩子視為“掌上明珠”，含在嘴里怕化了，捧在手里怕飛了，不讓他受到一點傷害。 烏塔讀后感 300 字 4 無注音版：《烏塔》讀后感學習了《烏塔》這篇課文后，我知道了，課文主要講述的是一個 14 歲的叫烏塔的 `女孩，一人游歷歐洲的事情。 課文中講到烏塔為了計劃這次旅游，花了整整 3 年的時間來準備，每到一地就要先查警察局的電話號碼，還要給家里寄張明信片或打個電話報平安?？晌夷?？我不僅自己不敢出遠門，甚至連上學、放學都不愿自己走，更別說像烏塔那樣游歷歐洲了。可我們卻每天都向父母要零花錢，而且都是一天花光，這實在是一種不好的行為。 從《烏塔》這篇課文的學習，我了解一個和我年齡相仿，但行為卻大不一樣的小女孩兒烏塔。 烏塔讀后感 300 字 5 今天，我讀了《烏塔》。這次趁暑假游歷歐洲。她要收集歐洲個國指南，設計旅行路線和日程。我可真羨慕她，平日里 ，想掃掃地，洗洗碗媽媽都不讓干。看看烏塔，再看看我們，真是一個在天上一個在地下。我們中國的父母都是‘望子成龍，望女成鳳的’他們?yōu)樽优畡?chuàng)造了十分優(yōu)越的環(huán)境，造成了諾愛，對子女更是捧在手里，怕掉了；含在嘴里，怕化了；連平時過馬路都要千叮嚀，萬囑咐。 本文講了主人公烏塔。她獨自一個人在歐洲旅行，已經(jīng)去了法國、瑞典、奧地利、意大利等四國，還要去希臘。 我認為烏塔的做法很正確。在每個地方都會學到很多知識。正像烏塔所說的一樣，“從電視上 和書本上認識的世界總是不完美的。我們就是平時上街也要手牽著手，好像一放手就會被壞人領走似的。 我們真希望父母給我們一片自由的天空，讓我們自由翱翔?？赐曛笪夷米约汉?Uta 比，真的是千里之外！ 我生活在一個小康家庭。再說說上學的事。先說做家務，洗衣服，但是很多時候都是媽媽幫我洗，或者讓洗衣機給我做；洗碗也是可以的，但是爸爸媽媽一般會幫忙洗干凈?！? 其實 Uta 和我一樣，都出生在一個幸福的家庭。在家里，父母把我當掌上明珠， 捧在手里怕摔，捧在嘴里怕化，所以我恨不得永遠和我在一起。大家都很安心，很開心。也許我不需要那么獨立，但我需要照顧好自己。跟她比起來，我真得很弱。今年三月，我們學校組織我們?nèi)ゴ河?。到了目的地，有一位家長從一棵大樹后面，只露出兩只眼睛，看著自己的孩子，生怕自己孩子渴了、餓了、累了。我們拿著媽媽給的 50 元。我問媽媽：“媽媽，為什么跟著我們？”弟弟也說：“為什么呢？”媽媽說：“我怕你們走丟了?！蔽艺f：“媽媽，我是大孩子了， 已經(jīng)自立了。 烏塔讀后感 300 字 9 烏塔，她是那么勇敢??！一個人獨闖意大利。親人太嬌慣我們了，主要的是我們沒有常識，碰到困難也不知道求救。 我想烏塔這樣做是對的，因為這樣會鍛煉自己的生活能力，也可以了解一些國家的知識，并且可以鍛煉自己的膽量。俗話說：“耳聽為虛，眼見為實。” 我雖然不如我雖然現(xiàn)在還不如烏塔那么勇敢，但是我會從小事做起！我和烏塔相比，如她，但是我比以前好了許多，如：我爸媽不在身邊，但我學會了自覺自理生活、我奶奶家里有事，我鍛煉自己走路；但與烏塔相比，我還遠遠不夠，以后我要努力改變?nèi)秉c，培養(yǎng)自己獨立自主的生活能力。 烏塔，這個名字深深感動了我。 烏塔已經(jīng)游過法國、瑞士、奧地利等國。我很羨慕她能獨自旅游歐洲，因為這在我身上是不可能發(fā)生的事。就算你有再大的勇氣，沒有父母同意，也不可以出去。 烏塔能游歐洲，不僅有父母精神上的支持，還有她自己的自力更生。再看看我們，天天好吃懶做，吃過飯就寫作業(yè)，寫完作業(yè)就睡覺，根本沒有一點像烏塔一樣的獨立性格。想起上一次鄰居讓我們家去吃飯，爸爸媽媽不去，讓我和哥哥去。我和烏塔一比，真是還差十萬八千里遠呢！我以后會更加努力鍛煉自己的獨立性格和勇敢的精神。中國的爸爸媽媽也要學會放手，給孩子們自由的時間，讓孩子們大膽去飛。 《烏塔》這篇課文講的是一個 14 歲的德國小姑娘獨自一人趁暑假旅游歐洲。 讀了 《烏塔》這篇課文，我心里久久不能平靜。干什么都得依靠爺爺奶奶、爸爸媽媽，就連吃飯穿衣等這些簡單的事情也是坐享其成，真是衣來伸手，飯來張口。在家?guī)椭职謰寢尭梢恍┝λ芗暗氖虑椤? 《烏塔》這篇課文真是使我受益匪淺。 我認為愛孩子就應該讓他們獨立，現(xiàn)在中國的孩子屬于小公主、小皇帝，但卻整天賴在父母身邊。在“傻根”眼里，天下無賊無強盜；但在家長眼里 ，壞人太多了，似乎所有的壞人都瞄上自己的孩子，為了“孩子”的安全，家長強迫孩子放棄快樂，讓孩子終日在自己的翅膀下生活。 烏塔讀后感 300 字 13 你旅行過嗎？我想你肯定是和家長一起去旅行吧，那你有沒有獨自去旅行呢？我像大概我們這個年齡自己出遠門，家長肯定不放心！今天我們就學習了一個 14歲德國小姑娘一人游歐洲的故事。愛孩子，不是束縛著孩子，而是給 孩子機會進行鍛煉，培養(yǎng)孩子的生活自理能力和自主能力。 我像對全中國的父母說：我們小孩子雖然是家里的寶貝，可是也不能整天讓我們悶在家里，應該給我們自由，讓我們擁有一片屬于自己的天空，好嗎？日子一天天過去，我們也一天天長大。她是一個人熱情、執(zhí)著、有愛心、獨立、有理想的孩子。如果不是親眼所見，我絕不會相信。她在家里的時候已經(jīng)設計好了旅行路線和日程，每到一地就先查警察局的電話號碼，以便遇到危險和困難時請求幫助，再給家撥個電話寄張明信片。 烏塔非常有自理能力。她閱讀了許多與這國家有關的書籍，為了掙旅游費用，她每個周末去餐廳或超市分發(fā)廣告單，假期還到別人家里陪小孩玩。 我想：我是不是也應該自己去旅游了？也該自己賺旅費了？我也要跟烏塔一樣，增強自己的獨立能力。 烏塔讀 后感 300 字 15 讀了烏塔這篇課文，他給我了深深的感受。 我也會獨自旅游的。 文中的烏塔是個十四歲的女孩，她一人游歷了歐洲，她非常獨立，烏塔的自我保護意識很強，她還是一個有主見，有思想的女孩。 中國的父母，不讓我們像烏塔一樣游歷歐洲，但我們還是要學習烏塔的自立，自強?！? 可我們的自理能力卻很弱，外國孩子像 我們的年紀，已經(jīng)會自己掙錢，做飯??而我們卻不會，我們班的袁晨到現(xiàn)在連鞋帶也不會系。 我們要學會自立、自理、自強，我們要剪斷“栓”著我們的“繩子”獲得自由。游費，她掙的；日程路線，她設計的??這令我驚訝不已。我的成績不算差，但我獨立生活能力很差。想想看吧，飯，我不會煮；喝茶，我拿不動熱水瓶。面對生人，我不敢熱情地交往。 今天我的幾個好友約我小學畢業(yè)后一起游玩，她們獨立能力也不算強，但是家長們都同意了，我還沒問?？墒俏肄D念一想，他們能同意嗎？ 我要從今天起，不，從現(xiàn)在起，我要獨立，少依靠父母。 烏塔讀后感 300 字 1 學習了《烏塔》這篇課文，我想到了對孩子百依百順的中國家長們，我想對你們說，我知道你們愛自己的子女，愛他們勝過一切，但是外國 孩子能獨自游玩歐洲，而中國的下一代卻不能！就像小鳥總有一天要飛向藍天，小獅子總有一天會成為獅子王。中國 孩子帶著父母去，什么事都不管，只知道游玩享樂，而日本的孩子卻什么事情都自立。”爺爺就開車走了。 烏塔讀