學(xué)生勵(lì)志國旗下講話稿5篇-在線瀏覽
2025-06-29 06:48本頁面
【正文】 才會(huì)向小處鉆的。 ：在生活受到挫折時(shí)，便應(yīng)該暫時(shí)就愛你個(gè)煩惱放下，去做你喜歡做的事。 ：把所有的抑郁埋藏在心底只會(huì)令自己郁郁寡歡。 ：助人為快樂之本，幫助別人不單使自己忘卻煩惱，而且可以確定自己的存在價(jià)值，更可以獲得珍貴的友誼。 ：有些人心理不平衡，完全是因?yàn)樗麄兲珢鄹?jìng)爭(zhēng)，使自己經(jīng)常處于緊張狀態(tài)。 ：我們經(jīng)常被人排斥是因?yàn)槿思覍?duì)我們有戒心。 ：這是消除心理壓力的最好辦法。 只有適時(shí)的接受必 要的心理輔導(dǎo)病擁有健康的心理，我們才能順利而輕松的解決學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的問題，從而更好的適應(yīng)新的環(huán)境，不斷保持與增進(jìn)身心健康，是人生健康豐富的發(fā)展，邁向自我實(shí)現(xiàn)。下面就是給大家整理的學(xué)生勵(lì)志國旗下講話稿，僅供參考。一棵山 楂樹，不因蘋果的碩大而自枯，因?yàn)樨?zé)任而默默地為金秋捧出幾簇紅果 。物皆如此，何況人呢 ? 魯迅說：“真正的猛士敢于直面慘淡的人生。截癱的史鐵生因?yàn)閷?duì)生命的責(zé)任而坐在輪椅上講述遙遠(yuǎn)的清平灣的故事 ?！懊鎸?duì)癱瘓我不哭”的桑蘭用迷人的笑容征服了世界 。 責(zé)任不是甜美的字眼，它僅有巖石般的冷峻，一個(gè)人真正了解到責(zé)任時(shí)，責(zé)任如同一份人生禮物已不知不覺地落到你背上 。而它時(shí)常給予你的往往是靈魂和肉體上感到的痛苦。人生是現(xiàn)實(shí)的，現(xiàn)實(shí)的人生需要用現(xiàn)實(shí)的方法來處理。如果真以為詩是有翅膀的，能帶詩人到天堂，海闊天空地俯瞰這人世間而且能長(zhǎng)久地馮虛御風(fēng)、逍遙于天庭之上，其結(jié)果一定是飛得越高，跌得越重，血淋淋地跌在人生現(xiàn)實(shí)的荊棘之上。一個(gè)人的責(zé)任感在于他對(duì)自己、他人、國家和社會(huì)所負(fù)責(zé)任的認(rèn)識(shí)，情感和信念，以及與之相適應(yīng)的遵守規(guī)范，履行義務(wù)的態(tài)度。 生命的責(zé)任會(huì)使你懂得珍惜，珍惜每一個(gè)日子，每一陣風(fēng)雨，每一泓秋水，甚至每一次飄零??理想和現(xiàn)實(shí)之間有沖突也有和諧，請(qǐng)用你的智慧，選擇最佳契機(jī)，去尋找最合適的土壤，生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)，走過這段肩負(fù)責(zé)任神圣的人生之路 ! 學(xué)生勵(lì)志國旗下講話稿 (二 )： 各位老師們、同學(xué)們： 大家早上好 !今天 我演講的題目是《快樂學(xué)習(xí)》。 確實(shí)在理。 在安靜的課堂上，大腦隨著老師的講解不停的轉(zhuǎn)，眼看，耳聽，手寫，心記，全神貫注，不得松懈的也是學(xué)生。然而，學(xué)習(xí)中的樂卻更多。當(dāng)你在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)良成績(jī)時(shí)，會(huì)感到由衷的喜悅 ?！睂W(xué) 習(xí)中的苦與樂就是這樣的，要想掌握真知識(shí)，真本領(lǐng)，不吃苦中苦，是不行的。只有這樣苦中尋樂，以苦求樂，才能在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪，奮斗拼搏，才能享受到勝利者無限的幸福與歡樂。在過去的時(shí)間里，我們每個(gè)同學(xué)都曾經(jīng)努力過，付出過，收獲過快樂與成功。而少年時(shí)代，也正是學(xué)習(xí)知識(shí)打基礎(chǔ)的階段。否則，即使蓋起了高樓大廈也會(huì)塌下來。在這里，我給大家提幾點(diǎn)復(fù)習(xí)建議： 抓緊時(shí)間、勤奮讀書。有書好好讀，有書趕快讀。 面對(duì)困難、 不要泄氣。如平時(shí)考試成績(jī)不理想 。這個(gè)時(shí)候，你千萬不能慌張，反而更應(yīng)該集中注意力仔細(xì)想，努力向著成功前進(jìn)。 盡快確立自己的期末考試目標(biāo)，并把自己的目標(biāo)寫下來，不斷提醒自己，鞭策自己。 學(xué)生勵(lì)志國旗下講話稿 (三 )： 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們： 大家上午好 ! 今天我演講的題目是 (中學(xué)生如何曾能 有一個(gè)健康的心理 )。”可是你健康不應(yīng)是指體格健壯與否，還應(yīng)包括心理在內(nèi)的健康。為了避免挫折感，應(yīng)把目標(biāo)要求定在自己能力范圍之內(nèi)，懂得欣賞自己已有的成就，自然會(huì)心情舒暢了。其實(shí)每個(gè)人都有他的思想、優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，何必要求別人迎合自己的要求呢 ? ：當(dāng)我們勃然大怒時(shí)，會(huì)做出許多錯(cuò)事或事態(tài)的事。 ：一個(gè)做大事的人處事是從大處看，只有一些無見識(shí)的人才會(huì)向小處鉆的。 ：在生活受到挫折時(shí)，便應(yīng)該暫時(shí)就愛你個(gè)煩惱放下，去做你喜歡做的事。 ：把所有的抑郁埋藏在心底只會(huì)令自己郁郁寡歡。 ：助人為快樂之本，幫助別人不單使自己忘卻煩惱，而且可以確定自己的存在價(jià)值，更可以獲得珍貴的友誼。 ：有些人心理不平衡，完全是因?yàn)樗麄兲珢鄹?jìng)爭(zhēng)，使自己經(jīng)常處于緊張狀態(tài)。 ：我們經(jīng)常被人排斥是因?yàn)槿思覍?duì)我們有戒心。 ：這是消除心理壓力的最好辦法。 只有適時(shí)的接受必 要的心理輔導(dǎo)病擁有健康的心理，我們才能順利而輕松的解決學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的問題，從而更好的適應(yīng)新的環(huán)境，不斷保持與增進(jìn)身心健康，是人生健康豐富的發(fā)展，邁向自我實(shí)現(xiàn)。請(qǐng)讓我代表高一高二年級(jí)的小弟弟小妹妹們向你們最后一次問好！ 再過一會(huì)兒，“可惡”的大巴車將載著你們奔赴考場(chǎng)，那再 熟悉不過的背影將緩緩地消失在母校的視野里，想想你們走后我們的孤單，心中不禁也有些悲涼起來，旺盛的合歡樹下面，不再有你們的腳步聲，教室里再也聽不到你們朗朗的讀書聲，飯?zhí)美镆采倭撕臀覀冋勑β?，操?chǎng)不會(huì)再有人和我們爭(zhēng)搶欄板的唏噓聲，舍不得你們走哇！但是，你們不得不走，總有新的美麗等著你們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，總有新的生活等著你們?nèi)?chuàng)造！ 人生就是這樣，天下沒有不散的宴席。 我還要感謝你們，在二中期間給我們留下的光輝典范，你們到二中來的時(shí)候只有十五六歲，你們把人生最美麗最燦爛的青春時(shí)光留給了二中，三年來你們勤奮學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)，俗話說：“雁過留聲，人過留名”，你們給我們留下的是勇往直前的精神，努力進(jìn)取的風(fēng)貌，戰(zhàn)勝困難的勇氣，排除萬難的決心，而這一切必將載著你們?nèi)ッ鎸?duì)明天的考驗(yàn)。 海闊憑魚躍，天高任鳥飛，外面的世界很精彩，世界賦予我們每
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