【正文】 的現(xiàn)象也十分嚴(yán)重，據(jù)統(tǒng)計(jì)，一個(gè)中等城市每年浪費(fèi)的水相當(dāng)于一個(gè)洞庭湖的水量 ! 3 月 22 日是世界水日。其實(shí)，不光在這一天，在我們生命中的每一天，都應(yīng)該珍惜每一滴水，用實(shí)際行動(dòng)珍愛生命之水。 先給大家講一個(gè)故事：有個(gè)果園主經(jīng)營了一個(gè)很大的果園，因?yàn)闊o專人看守，果園的果實(shí)很多都被請(qǐng)來的民工偷吃了。為此他想找一個(gè)誠實(shí)可靠的人來幫他看護(hù)果園。面試的那一天，大家都“種出了果苗”，只有一位年輕人，兩手空空來面試，但最后得到聘用的就是這位年青人。雖然其他人通過自己的所謂“聰明才智”達(dá)到了要求，但卻失去了誠實(shí)，所以不會(huì)被聘用。有一些同學(xué)總是想投機(jī)取巧，坐享其成 。更有一些同學(xué)是非不分，亂講義氣??比如上學(xué)期期末考試，學(xué)校嚴(yán)厲禁止考試作弊現(xiàn)象，但仍然有學(xué)生用手機(jī)發(fā)信息、夾帶資料來弄虛作假，也許他們認(rèn)為這并不是大事，考試作弊可能算是一件小事而已，然而，哪一件大事不是由無數(shù)小事匯集而成 ?我們國家每年都要召開“”研究國家大事，但大政方針貫徹到實(shí)際工作中，最終都還是具體化為百姓衣食住行、柴米油鹽、生老病死之類的生活小事。我們只有重視小事，才能成就大事?？硷L(fēng)差的學(xué)校是不會(huì)有好的學(xué)風(fēng)的。我們要將嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)作為學(xué)校校風(fēng)建設(shè)的一項(xiàng)極其重要的工作，從全面貫徹黨的教育方針、培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人、提高民族素質(zhì)的高度，來認(rèn)識(shí)考風(fēng)考紀(jì)教育的重要性，狠抓考風(fēng)考紀(jì)教育，糾正不正之風(fēng)。 其次，考風(fēng)考紀(jì)也是對(duì)學(xué)生誠信的檢驗(yàn)。誠信是做人的基本準(zhǔn)則，誠信是中 華民族的傳統(tǒng)美德，誠信是社會(huì)主義精神文明的核心。加強(qiáng)誠信教育，建設(shè)誠信社會(huì)是擺在我們面前的一項(xiàng)緊迫任務(wù)。遵紀(jì)守法，包括遵守各種社會(huì)法規(guī)、教育法規(guī)和學(xué)校的各種紀(jì)律、規(guī)章制度，當(dāng)然包括遵守考試紀(jì)律。因此，我校要從每一次的期中、期末甚至是平時(shí)的小測(cè)驗(yàn)抓起，無論是 老師還是學(xué)生，對(duì)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)都不能麻痹疏忽，要狠抓不懈。大而言之，我們是在建設(shè)一個(gè)誠信社會(huì)。 國家教育部頒布的《國家教育考試違規(guī)處理辦法》中明文規(guī)定：考生不遵守考場(chǎng)紀(jì)律，不服從考試工作人員的安排與要求，有下列行為之一的，應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為考試違紀(jì)：攜帶規(guī)定以外的物品進(jìn)入考場(chǎng)的 。在考試過程中旁窺、交頭接耳、互打暗號(hào) 或者手勢(shì)的 。將試卷、答卷、草稿紙等考試用紙帶出考場(chǎng)的 。抄襲或者協(xié)助他人抄襲試題答案的 。由他人冒名代替參加考試的 。 第三，堅(jiān)決杜絕和嚴(yán)肅處理違紀(jì)舞弊行為。如果有極少數(shù)同學(xué)膽大妄為仍然置學(xué)?？硷L(fēng)考紀(jì)要求于不顧，在考場(chǎng)違紀(jì)舞弊，學(xué)校對(duì)此決不遷就寬容，一旦發(fā)現(xiàn)必將嚴(yán)肅處理。請(qǐng)讓我代表高一高二年級(jí)的小弟弟小妹妹們向你們最后一次問好！ 再過一會(huì)兒，“可惡”的大巴車將載著你們奔赴考場(chǎng)，那再熟悉不過的背影將緩緩地消失在母校的視野里，想想你們走后我們的孤單，心中不禁也有些悲涼起來，旺盛的合歡樹下面，不再有你們的腳步聲，教室里再也聽不到你們朗朗的讀書聲，飯?zhí)美镆采倭撕臀覀冋勑β?，操?chǎng)不會(huì)再有人和我們爭搶欄板的唏噓聲，舍不得你們走哇！但是，你們不得不走，總有新的美麗等著你們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，總有新的生活等著你們?nèi)?chuàng)造！ 人生就是這樣，天下沒有不散的宴席。 我還要感謝你們，在二中期間給我們留下的光輝典范，你們到二中來的時(shí)候只有十五六歲，你們把人生最美麗最燦爛的青春時(shí)光留給了二中，三年來你們勤奮學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)，俗話說：“雁過留聲，人過留名”，你們給我們留下的是勇往直前的精神，努力進(jìn)取的風(fēng)貌，戰(zhàn)勝困難的勇氣， 排除萬難的決心，而這一切必將載著你們?nèi)ッ鎸?duì)明天的考驗(yàn)。 海闊憑魚躍，天高任鳥飛，外面的世界很精彩，世界賦予我們每一個(gè)人機(jī)遇和挑戰(zhàn)，只要我們抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，善于競爭，銳意進(jìn)取，心定會(huì)在我們亮麗的人生扉葉上繪出最精美的畫卷，你們就是我們的榜樣！ 驀然回首，你們畢業(yè)了，想想你們所經(jīng)歷的 磨難和辛苦，看著身后緊跟著的小弟小妹們，別有一番滋味在心頭，你們把沉甸甸的接力棒交給了我們，陡增了我們的壓力和責(zé)任，在此，我也要奉勸每一位高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們，一定不要辜負(fù)了學(xué)哥學(xué)姐們的殷切希望，努力學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光，奮力跑好下一棒，每一天都活得踏實(shí)，每一天都無愧于心，時(shí)刻牢記：青春沒有彩排！到那個(gè)時(shí)候，我們就可以自毫地大聲地說：青春無悔！ 最后祝我們的大哥大，大姐大，金榜題名！在今后的日子里，健康，快樂，幸福！ 再見！ 第三篇：國旗下講話稿《勵(lì)志教育》 國旗下講話稿 敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：大家好！ “一天之計(jì)在于晨，勤學(xué)苦練在少年”。今天我在國旗下的講話題目是：勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。周恩來為中華之崛起而讀書，曹雪芹居家十年寫出了不朽的《紅樓夢(mèng)》，屠呦呦苦心鉆研近半個(gè)世紀(jì) ，從中草藥中提煉“菁蒿素”，成為中國第一個(gè)獲諾貝爾自然科學(xué)獎(jiǎng)的醫(yī)學(xué)家，為人類做出了杰出的貢獻(xiàn)。一個(gè)人，不論家庭條件如何，聰明與否，要想成就一番事業(yè)，就必須掌握豐富的知識(shí)，而對(duì)知識(shí)的掌握，則需要勤奮刻苦地學(xué)習(xí)。勤奮刻苦，不僅包括善于利用時(shí)間去勤閱讀、勤練習(xí)，而且包括勤動(dòng)腦、勤思考。苦學(xué)又巧學(xué)，才是真正的勤奮刻苦。有人把“書山有路勤為徑，”改為“書山有路趣為徑，”從樂學(xué)的角度看，是有道理的。 “志不立，天下無可成之事”。本學(xué)期學(xué)校把勵(lì)志教育作為教育的重點(diǎn) ,著力構(gòu)建勵(lì)志教育品牌 ,目的在于激勵(lì)同學(xué)們勤學(xué)立志，奮發(fā)向上。恰恰相反，我們應(yīng)該更好地繼承和發(fā)揚(yáng)前人勤學(xué)立志的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷激勵(lì)自己。特別是六年級(jí)的同學(xué)，我想，在這最后沖刺的日子里，我們應(yīng)當(dāng)保持身心健康，上課聚精會(huì)神，充分利用課余時(shí)間，一心一意“礪志”、“篤學(xué)”。 第四篇：勵(lì)志國旗下講話稿 勵(lì)志國旗下講話稿 導(dǎo)讀：我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于《勵(lì)志國旗下講話稿》的內(nèi)容，具體內(nèi)容：國旗下講話該講什么勵(lì)志的話題來鼓勵(lì)同學(xué)們呢？下面是我給大家整理的，供大家參閱 !篇 1 尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好 !我是高一 (11)班的 xx。今天，我演講的題目是 志當(dāng)存高遠(yuǎn) 。夏天踩著春姑娘的裙角不急不緩地降臨，高中校園特有的緊張氣氛也在楠樓上空陡然加大了氣壓。 感覺一年里都在渾渾噩噩地、沒有目標(biāo)地學(xué)習(xí)著，按部就班地上課、寫作業(yè)、發(fā)呆，學(xué)習(xí)的激情在枯燥的生活中一點(diǎn)點(diǎn)消 失殆盡。是我們一直在給夢(mèng)想打折，降低對(duì)自己的期望 ?還是在 腳踏實(shí)地，一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想呢 ? 歌德說： 不要懷有渺小的夢(mèng)想，它們無法打動(dòng)人心 。 《克雷洛夫寓言》里有一個(gè) 三只小鳥 的故事。一只小鳥滿足于一棵高山上的樹木，另一只陶醉于云端，還有一只堅(jiān)定地獨(dú)自追求 更高的境界，振翅翱翔，執(zhí)著地向九霄飛去。 我們因夢(mèng)想而偉大，所有的成功者都是大夢(mèng)想家：在冬夜的火堆旁，在陰天的雨霧中，夢(mèng)想著未來。 臺(tái)灣作家林清玄小時(shí)候夢(mèng)想環(huán)游世界和當(dāng)作家。父親把地圖撕成碎片，說： 你這一輩子也去不了那么遠(yuǎn)的地方 !他每天傍晚要到林中掃落葉，每次都偷偷帶上一本書，抽空看一會(huì)兒。林清玄抱住每一棵樹搖晃，掃完飄落下來的樹葉。懊惱之余他釋然：今天只能掃完今天的落葉，不要為明天煩惱，要努力活在今天這一刻。許多年后，他當(dāng)了記者，成了作家，并到埃及旅游。 夢(mèng)想總是高高在上，我們依然匍匐在現(xiàn)實(shí)的土地上。但夢(mèng)想總是和青春、飛揚(yáng)、熱血一類詞聯(lián)系在一起的，是我們行走于世不能丟棄的部分是我們不斷向上的不竭動(dòng)力。 我的演講就到這里，謝謝大家。他強(qiáng)調(diào)，實(shí)踐是認(rèn)知的來源 小塞涅卡告訴我們：一個(gè)人，只有在實(shí)踐中運(yùn)用能力，才能知道自己的能力。 由此可見，一個(gè)人，應(yīng)當(dāng)去實(shí)踐，應(yīng)當(dāng)具有行動(dòng)力。一個(gè)對(duì)自己的夢(mèng)想和靈魂歌唱的人，一個(gè)向往著詩和遠(yuǎn)方的人，具備了勇于實(shí)踐和耐心堅(jiān)持這兩種品質(zhì)，才會(huì)守其初心，始終不變。不能為了避免受傷，就避免了一切開始 。生命，是自然交給人類雕琢的石。只憑著投機(jī)取巧成事的人，最終只能變?yōu)轭B石。會(huì)有同學(xué)想著退出，也會(huì)有人堅(jiān)持不下去，但這只是