教師師德師風(fēng)整改措施2-在線瀏覽
2025-06-28 22:40本頁面
【正文】 各個方面都要為人師表。教師素質(zhì)重在師德，教師職業(yè)道德充分體現(xiàn)了教師特有的職業(yè)思想、職業(yè)情操。在這句話的鞭策中，我愈來愈深刻的認(rèn)識到：教師不僅僅是一種職業(yè)，更是一種事業(yè)，一種責(zé)任！俗話說：前事不忘，后事之師。 通過這次師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)教育，我對師德師風(fēng)教育的重要意義有較明確的認(rèn)識，對小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容也更熟悉了。 ，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，不敢敷衍，不敢懈怠，雖然年年都在教初中數(shù)學(xué)，教程幾乎年年相似，沒多大變化，雖然所要傳授的知識是爛熟于心，但因為學(xué)生不同，對自己和學(xué)生的要求也不同，所以也總是會認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，總有“常教常新”的感覺，每一次講解都有新發(fā)現(xiàn)，都有新感覺，都有新認(rèn)識，因此，深信“教學(xué)相長”的道理，把知識教給學(xué)生，其實也是在提高自己，正所謂“送人玫瑰，手留余香”，各有所 獲，相得益彰，也有“學(xué)而后知不足，教而后知困”的感慨。 3．在市場經(jīng)濟條件下 ,作為一名教師 ,堅守教師情操 ,不利用工作之便謀取私利 .從不向?qū)W生家長索取或變相索取財物 ,硬性向?qū)W生推銷資料書籍 ,學(xué)習(xí)用具或其他商品獲取利益 ,或巧立名目向?qū)W生亂收費 ,而是嚴(yán)格執(zhí)行上級教育主管部門的規(guī)章制度 . ,爭取家長的支持 ,在工作中能做到尊重同志 ,相互幫助 ,維護其他教師在學(xué)生中的威信 ,關(guān)心集體 ,維護學(xué)校榮譽 ,優(yōu)化自己的工作環(huán)境 .從不訓(xùn)斥學(xué)生家長 ,但訓(xùn)斥過學(xué) 生。所以我時刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。外出學(xué)校、注意自己的形象，時時刻刻提醒自己要嚴(yán)于律已，保持良好的生活習(xí)慣。 在學(xué)習(xí)了《師德師風(fēng)》等書后，對自己的言行感到深深地自責(zé)?，F(xiàn)在對照那些甘愿平凡卻正不斷創(chuàng)造著不平凡的優(yōu)秀教師的優(yōu)秀事跡，我才真正理解了“原諒自己就是墮落的表現(xiàn)”這句話的含義。 我的整改措施：善學(xué)、嚴(yán)己、慎獨。積極參與政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記。 要嚴(yán)己。在工作中要強化精品意識，要么不做要做就要盡最大的努力。對人的教育是長期的、復(fù)雜的，要不斷提高自身的責(zé)任感，不能有“混“的思想，以”精“來嚴(yán)格要求自己，積極作好防微杜漸的工作?！吧鳘殹笆且环N崇高的精神境界。善于團結(jié)老師成為生活中的朋友，團結(jié)關(guān)愛，虛心聽取他們的意見，積極改進。教師對人才的培養(yǎng)和文化科學(xué)事業(yè)的發(fā)展，起著重大的作用。要想成為新世紀(jì)的優(yōu)秀教師，除了學(xué)識淵博、教學(xué)得法之外，還應(yīng)有更高的追求，這就是以育人為理想，以塑造人的美好心靈為己任。能承擔(dān)如此重任，首先在于教師自己做人的層次要較高，要做有德之人、有為之人。 第一是要加強對教育經(jīng)典著作的學(xué)習(xí)，不斷充實自身的教育理論意識； 第二是要加強對新課程理論的學(xué)習(xí)，切實轉(zhuǎn)變教育觀念，不斷適應(yīng)時代教育形勢發(fā)展的需要； 第三是要在 學(xué)習(xí)中做到結(jié)合實際深入思考，并能利用理論來指導(dǎo)實踐工作。保持平和心態(tài)，不要過于急燥。特別是對待困難學(xué)生要有耐心，有恒心，對待不聽話的學(xué)生，可以采用一些比較隨和的辦法，別讓師生關(guān)系僵化， 在工作過程中，虛心聽取他人的意見和建議，提高自身的教育意識，增強自己敢于同不良現(xiàn)象做堅決斗爭的勇氣，樹立良好教師的自我形象。
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