教師師德師風(fēng)建設(shè)個人整改措施大全-在線瀏覽
2024-10-06 05:36本頁面
【正文】 一：對學(xué)生的關(guān)心愛護不夠，教學(xué)中有時會說學(xué)生幾句 整改措施：由于我教的不是主課，和學(xué)生接觸的機會也不多，對于每個學(xué)生具體情況的了解不是很深，上課時，有的學(xué)生調(diào)皮搗蛋，影響了教學(xué)正常進行，這是我會 說他們幾句，甚至讓他們站在一旁。所以，在教學(xué)中要樹立良好且正確的師生關(guān)系，真正做到尊師愛生，教學(xué)相長。課后，主動走進學(xué)生的 世界，和他們說說話，做做游戲??，通過各種途徑來關(guān)心、愛護、走進學(xué)生。所以我也提出改進措施：整改措施：深化自己的專業(yè)知識，提高教育理論?？炭嚆@研，相互學(xué)習(xí)，相互幫助，虛心求教，努力提高教學(xué)水平。主動，積極的做好本分工作，發(fā)揚奉獻精神。因此，我為自己定了一些改進方法：整改措施：認真對待任何事情，不報應(yīng)付的態(tài)度，腳踏實地，多花心思的去做事情。工作中時刻剖析自己，進行批評與自我批評，定期寫好反思。不抱“混日子”的想法，用“精細化”來嚴格要求自己。為 此，為了提高自己的教育水平，為了能夠多增長一點見識，也為了增進和其他任課老師的關(guān)系，在以后的工作中我會和他們對聯(lián)系、多溝通。在個人獨處的時候，對自己的要求不放松，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。多和老師交往，談心。通過這次師德師風(fēng)的自查自糾，我發(fā)現(xiàn)自己原來還有這么多的不足之處，還需要不斷的改進，我要進一步改變工作作風(fēng)，提高教育理論和專業(yè)知識水平，提高教學(xué)效率。為了貫徹落實貴州省教育廳關(guān)于開展《貴州省師德師風(fēng)集中教育活動的實施工作方案》，按照務(wù)川縣教科局開展《務(wù)川縣師德師風(fēng)集中教育活動》的工作部署。近兩個月來，我臵身在濃濃的集中學(xué)習(xí)分散自學(xué)和自我剖析的工作中，那份觸動，從來沒有像現(xiàn)在這樣強烈，這樣深刻。但我想，身為一校之長，應(yīng)以身作則，剖析自已的存在問題。這幾天，我的腦海里老是浮現(xiàn)出廣泛征求教師、學(xué)生、退休教師和學(xué)生家長代表給予我中肯的評價。我梳理歸納把它當(dāng)作是鞭策我今后生活、工作的一筆可貴的精神財富。在日常教學(xué)管理工作中總是有意無意地放松自我學(xué)習(xí)，自我充電，忽視了知識能力的培養(yǎng)，再造學(xué)習(xí)自覺性，主動性不強。特別是對師德師風(fēng)集中教育與保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動相結(jié)合，師德師風(fēng)集中教育與提高教育質(zhì)量相結(jié)合缺乏深刻思考。新課程理論，敬崗創(chuàng)新精神不足，特別是在市場經(jīng)濟條件和改革開放的浪潮下，師德師風(fēng)建設(shè)遇到干擾，日常管理工作屬于被動狀態(tài)，不能及時地開導(dǎo)師生的拓新思想，激發(fā)教師的工作積極性和主動性。特別是在師德師風(fēng)集中教育活動中，急需提高教師的思想職業(yè)理想。堅持以學(xué)生發(fā)展為本的理念不夠堅強。在學(xué)校管理工作中總求六稈見影，有急功近利的思想，在教師管理工作總想以人為本，按章辦事，介導(dǎo)民主，但有時因擔(dān)心工作的效果而顯得專制，主觀獨斷。關(guān)愛教師觀念不夠牢固。尤其是妝手頭工作稍多、稍忙時，不能擠出時間到教師中，了解教師的日常生活和住房困難，時常忙于其他工作，而不能或較少考慮安排教師住房困難的解決，淡化了為教師服務(wù)的公仆意識，沒有切實做到為群眾所想，為群眾所急。深刻理解“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，以至于為教師服務(wù)的意識淡薄。“一切為了群眾”是要求我們真正做到全心全意為人民服務(wù)，拿出百分之百的熱情對待每一位教師，做到領(lǐng)導(dǎo)關(guān)愛教師的一面旗臶。產(chǎn)生這一問題的原因主要有二個方面：一是管理水平和經(jīng)驗有限，工作一直在順境中，不經(jīng)受委屈，經(jīng)不起風(fēng)浪，意志不夠堅強。處在一校之長的位臵，開拓進取意識還不夠強，有時也會產(chǎn)生一些打退堂鼓的消極念頭。當(dāng)面對富有挑戰(zhàn)性的工作力不從心時，我就會想，要是讓我回到以前，當(dāng)一名普普通通的教師多好，不用考慮那么多沉甸甸的問題，只要管好我的班，認真教學(xué)，讓家長領(lǐng)導(dǎo)放心，讓學(xué)生開心，我就可以安然地過日子了，不用整天忙上忙下，日夜操勞，腦子高度緊張。因此有時做事管理都有些比較被動。以博大的胸懷心系群眾，關(guān)愛學(xué)生的成長。從教職工的思想實際出發(fā)，有的放矢地開展思想教育工作，真正使群眾的愿望和學(xué)校大局發(fā)展的意愿緊密地結(jié)合起來。用發(fā)展的眼光看待每一個孩子，注重建立長效的可持續(xù)發(fā)展的育人機制。作為一名黨員，今后在嚴格要求自己的同時，對待損壞集體利益、形象的身邊的人和事，要勇于站出來指出，督促幫助其改正，不能礙于個人情面去包庇、寬容，要堅持組織原則，弘揚正氣。隨著教育改革的不斷深入，社會對學(xué)校的要求越來越高，作為校級領(lǐng)導(dǎo)，應(yīng)具備淵博的學(xué)識和領(lǐng)導(dǎo)才
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