一級(jí)建造師培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)-在線瀏覽
2025-06-28 18:20本頁(yè)面
【正文】 一、什么是高績(jī) 效團(tuán)隊(duì) ?通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)我認(rèn)識(shí)到：高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)是現(xiàn)代管理新理念中的核心理念之一，它強(qiáng)調(diào)的是組織的整體效應(yīng)，追求的是創(chuàng)新、高效、綜合實(shí)力和抗風(fēng)險(xiǎn)的能力。 二、如何建立一支高績(jī)效團(tuán)隊(duì)？ 。所以，必須要求團(tuán)隊(duì)從下到上，特別是管理人員基本素質(zhì)要過硬，要不斷的強(qiáng)化學(xué)習(xí)，充實(shí)自我。 ，把個(gè)人目標(biāo)與工作目標(biāo)結(jié)合起來，明確知道自己要做的事，以及清楚如何去做。 ，使每個(gè)成員都明確各自的崗位職責(zé)和工作標(biāo)準(zhǔn)。 通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們對(duì)團(tuán)隊(duì)建設(shè) 有了一個(gè)比較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，但這只是一個(gè)好的開端，還需要我們不斷學(xué)習(xí)，不斷努力，不斷進(jìn)取。只有我們行動(dòng)起來，只有我們團(tuán)結(jié)起來，正所謂諸君同心同力，共鑄公司輝煌明日。 二級(jí)建造師學(xué)習(xí)我是非常認(rèn)真，非常死板。二建考完，我都差點(diǎn)崩潰了，成績(jī)和我預(yù)測(cè)一模一樣。考完后，我就對(duì)一建的學(xué)習(xí)方法做了翻天覆地的調(diào)整，要想短短二個(gè)多月通過一建，必須從方法上著手。如果有人說這門 不簡(jiǎn)單，那我告訴你，你學(xué)習(xí)方法肯定錯(cuò)了。我的方法是專家調(diào)查法，網(wǎng)上有很多優(yōu)秀的授課專家，個(gè)人覺得梅世強(qiáng)大師給出的知識(shí)點(diǎn)最少，最簡(jiǎn)單，梅老給出的知識(shí)點(diǎn)加起來不超過 20 頁(yè)吧，這樣 300 來頁(yè)的書一下就薄了。同時(shí)只要梅老的知識(shí)點(diǎn)我沒弄懂的就打自己的屁股，直到考試我的教材大部分都還是新的。做題只做真題或者自己給自己出題做。最后說一句，想做計(jì)算題的朋友就做教材上的，再難的題都不會(huì)超過這個(gè)難度。 法規(guī)這門，個(gè)人覺得教材編寫的相當(dāng)?shù)氖?。我是認(rèn)真看了一遍教材，但是看教材還是有方法的，目的是弄懂標(biāo)題和目錄下講的什么東西，死記硬背的東西一 律 PASS，比如法律責(zé)任、這樣資質(zhì)那樣資質(zhì)的，要去背住，會(huì)很煩的。專家我用的是陳印大師的課件。陳老的葵花寶典非常的難，放心了，考不到這么難，但每題都標(biāo)示了書上的知識(shí)點(diǎn)，讓你對(duì)書本的理解突飛猛進(jìn)。論壇上隨便找了一兩個(gè)老師的課件，發(fā)現(xiàn)沒重點(diǎn)，于是就放棄了專家調(diào)查法。讀教材關(guān)鍵是弄懂，什么管理體系要素之類的就別背了，多記幾次記不住會(huì)讓你喪失學(xué)習(xí)的興趣和信心，還有什么搭接網(wǎng)絡(luò)圖就別看了，但是網(wǎng)絡(luò)圖一定要搞懂，不然實(shí)務(wù)很吃虧，平常心去放棄該放棄的分。 其實(shí)公共課只是一群小嘍啰，真正的山大王是實(shí)務(wù)。實(shí)務(wù)內(nèi)容繁多，知識(shí)點(diǎn)繁多，而且通?？荚囘^程中會(huì)有 20 分左右書本沒有的。先談各大網(wǎng)校、面授班的精講。其他的老師就算了，你或許照著書念比他們還更清晰；如果沒時(shí)間，面授班夏偉、肖永剛、張銘、賀銘里面的精講我只推薦夏偉，講得很細(xì)，非常容易理解， 而且此人非常有水平和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。精講和教材結(jié)合看，基本就對(duì)知識(shí)構(gòu)架有了整體的掌握，看教材死記硬背的東西就別看了，比如交通工程，我這個(gè) 年齡要去背住，會(huì)憋瘋的，幸好考試一分都沒考到 ^_^。二是做題，題只做真題，建議把建筑、市政、專業(yè)近年的都看一遍，網(wǎng)上那些題很坑人，命題水平低下，誤人子弟，不要去碰。推薦賀銘的沖刺資料、興宏程、華建中遠(yuǎn)、金 陵萬國(guó)網(wǎng)校最后的信息班，非常有價(jià)值，如果沒看到這些，我至少少考 20 分。 一建考試并不難，要有考試的信心和決心，態(tài)度決定一切，并付諸于行動(dòng)上。要把實(shí)務(wù)放在第一位，實(shí)務(wù)過了，基本就是一級(jí)建造師了。關(guān)于做題，以真題為主，網(wǎng)上的散題浪費(fèi)時(shí)間，且命題水平太低，最好不要碰，配套復(fù)習(xí)題漏洞百出，更是不靠譜，完全可以一把火燒了。 就寫這么多吧，希望對(duì)還在一建考試掙扎的朋友一點(diǎn)幫助。公共課論壇資料多得很，我以前也是在論壇上下的 。現(xiàn)給大家介紹如下：準(zhǔn)備好四個(gè)書簽，每天四個(gè)書簽都要往前移動(dòng)，進(jìn)行學(xué)習(xí)或復(fù)習(xí)。 第一個(gè)書簽是“開路先鋒”，它的主要任務(wù)是認(rèn)真地閱讀，深入地思考，廣泛地聯(lián)想，并隨時(shí)查閱有關(guān)的資料。 第二個(gè)書簽的任務(wù)，是要復(fù)習(xí)前一天所學(xué)的東西（也就是第一個(gè)書簽所“掃描”過的內(nèi)容）。 然而有許多學(xué)習(xí)者，對(duì)于所學(xué)的東西，沒有能及時(shí)安排復(fù)習(xí)的時(shí)間，結(jié)果等到他們想復(fù)習(xí)的時(shí)候，學(xué)習(xí)的內(nèi)容已經(jīng)完全遺忘了。 此外，從第二個(gè)書簽開始復(fù)習(xí)時(shí)，一定要先看第一遍學(xué)習(xí)時(shí)所羅列出的問題，而不要直接看原文。來源：考試大 嘗試回憶是一種比閱讀更積極 的過程。 回答問題時(shí)應(yīng)盡量用自己的語言來表達(dá)，因?yàn)橛米约旱脑拋碓佻F(xiàn)，會(huì)改善對(duì)材料的理解。 第三個(gè)書簽離第二個(gè)書簽的距離，要比第二個(gè)書簽與第一個(gè)書簽的距離遠(yuǎn)些。 除了完成與第二個(gè)書簽完全相 同的程序以外，在第三個(gè)書簽的復(fù)習(xí)工作時(shí)，還應(yīng)注意把一階段所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行歸納總結(jié)?！币话阏f來，按照一個(gè)人自己的興趣和認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)組織起來的材料，就是最有希望在記憶中“自由出入”的材料。編寫提綱是一種詞的邏輯記憶方式，因?yàn)樗选皠e人”的語言形式，通過積極的智力活動(dòng)，轉(zhuǎn)化為“自己的語言”。一般來說，經(jīng)述前三輪的學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)，絕大多數(shù)內(nèi)容都應(yīng)已熟練無誤地掌握。 以上就是我的超級(jí)學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)法的主要內(nèi)容，綜上所述，它有以下幾個(gè)顯而易見的優(yōu)點(diǎn)：第一，穩(wěn)扎穩(wěn)打，令人有一種踏實(shí)感、有效感，避免產(chǎn)生急躁、焦慮
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