一級(jí)建造師培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)-文庫(kù)吧資料
2025-05-03 18:20本頁(yè)面
【正文】 整體來(lái)說(shuō)一級(jí)建造師考試難度還是比較大的，畢竟要達(dá)到作為一個(gè)大型項(xiàng)目的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人所具有的基本的管理能力，要管 理幾千萬(wàn)甚至幾億的項(xiàng)目不懂各方面的知識(shí)技能怎么能管好。 本次建造師實(shí)務(wù)考試后很多人反映沒(méi)有在指定位置答題，目前尚不清楚是否有效（據(jù)說(shuō)主觀題在答題卡上回答于 2021 年咨詢考試上首次采用，很多人出現(xiàn)該錯(cuò)誤，評(píng)卷時(shí)沒(méi)有計(jì)較位置是否滿足要求），因此有必要提醒各位考友拿到試卷時(shí)后一定要看清要求，在指定位置答題，以免造成不必要的損失 您想順利拿到證書嗎？請(qǐng)聯(lián)系我們，中建培訓(xùn)。 對(duì)自己能把握的題目回答力求簡(jiǎn)明扼要，自己把握不住的就要適當(dāng)多寫一些。 考場(chǎng)上一定把握好時(shí)間，先易后難。 考前 10 天自己要凈下心來(lái)梳理一下，認(rèn)真把前幾年的真題作上 1 遍。 第四篇：一級(jí)建造師培訓(xùn) 一級(jí)建造師培訓(xùn)考試內(nèi)部資料試題 中建培訓(xùn)中心，培訓(xùn)行業(yè)領(lǐng)跑數(shù)年最新北京一級(jí)建造師培訓(xùn)，二級(jí)建造師培訓(xùn)，建造師考試技巧心得 熟讀教材 認(rèn)真分析考試大綱，對(duì)照前 3年的真題（考試題）和教材，你會(huì)有極大的收獲。通過(guò)提問(wèn)題再嘗試回憶的方法，可隨時(shí)了解哪些部分是自己 已經(jīng)熟練掌握的了，哪些還不是。因?yàn)槿缜八觯惠啅?fù)習(xí)完成后，因與初次學(xué)習(xí)間隔時(shí)間 過(guò)長(zhǎng)，復(fù)習(xí)往往又變成了重新學(xué)習(xí)。 第二，省時(shí)高效，合理經(jīng)濟(jì)。如果此時(shí)還有不熟和錯(cuò)誤的地方，要加倍警惕，認(rèn)真補(bǔ)漏，并做上記號(hào)，以備階段復(fù)習(xí)和最后總復(fù)習(xí)時(shí)提醒自己格外注意。 第四個(gè)書簽與第三個(gè)書簽相隔的更遠(yuǎn)，它是復(fù)習(xí)和檢查一個(gè)月前學(xué)習(xí)的內(nèi)容。對(duì)材料進(jìn)行加工整理的前提是分析和綜合、加深理解。美國(guó)教育心理學(xué)家布魯納認(rèn)為，“人類記憶的首要問(wèn)題在于組織。第三個(gè)書簽所復(fù)習(xí)的內(nèi)容，應(yīng)是一個(gè)星期前自己所學(xué)的內(nèi)容。理解不好的材料通常是與“別人的”語(yǔ)言形式相聯(lián)系，而理解得好的材料，才容易翻譯成“自己的語(yǔ)言”。它要求大腦更積極地活動(dòng)，同時(shí)又是一種自我檢查、自我監(jiān)督的過(guò)程，使人可以集中精力掌握不能回憶的部分或改正回憶中的錯(cuò)誤，因此是提高學(xué)習(xí)積極性和效率的重要方法。對(duì)于所列的問(wèn)題，必須進(jìn)行嘗試回憶，能完整、準(zhǔn)確、順暢回答出來(lái)的算通過(guò)，若不能再去仔細(xì)看書，并在相應(yīng)的問(wèn)題上標(biāo)明記號(hào)。所以他們又得花原來(lái)同樣甚至是幾倍的時(shí)間重新學(xué)習(xí)（原本只需花很少的時(shí)間），這就很費(fèi)時(shí)而不經(jīng)濟(jì)了。根據(jù)德國(guó)心理學(xué)家艾賓浩斯著名的遺忘曲線，人的遺忘速度是先快后慢的，因此如果能及時(shí)復(fù)習(xí)，也就是在自己對(duì)所學(xué)的材料還沒(méi)有遺忘的情況下， 用不多的時(shí)間把所學(xué)的東西及時(shí)鞏固住。采集者退散 認(rèn)真學(xué)習(xí)完畢后，要將當(dāng)頁(yè)的所有學(xué)習(xí)內(nèi)容，總結(jié)出一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題（不能遺漏），將之寫在書上每頁(yè)最上面的空白處，然后根據(jù)這些問(wèn)題，一一提問(wèn)自己一遍（不要看書），能回答上來(lái)的，就算通過(guò)；回答不上來(lái)的，再回頭認(rèn)真閱讀一遍，直至在不看書的情況下，可以用自己的語(yǔ)言，完整、準(zhǔn)確、流暢地?cái)⒄f(shuō)出來(lái)。希望對(duì)要考試的你有一定的幫助。實(shí)務(wù)科多是一機(jī)一碼的音頻，不能傳播，我也刪除了，見(jiàn)諒！ 這種自信不是因?yàn)檫@套學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)法有多么地神奇，而是它符合了學(xué)習(xí)心理學(xué)的基本原理，具有科學(xué)、合理、扎實(shí)、高效率等諸多優(yōu)點(diǎn)。 有朋友問(wèn)我要資料，這個(gè)的確不好意思，因?yàn)榭歼^(guò)后這些資料對(duì)我好無(wú)價(jià)值，我已經(jīng)全刪除了?？唇滩模嗫礃?biāo)題、一級(jí)目錄、二級(jí)目錄，便于整體框架的把握，看完一部分后，自己給自己命題做。另外很重要一點(diǎn)就是勇于和主動(dòng)分享，分享要講方法，如果好資料毫不保留就放群里了，別人會(huì)覺(jué)得沒(méi)價(jià)值，這樣會(huì)很失敗，我一般是點(diǎn)擊頭像私聊，先隨便聊幾句，然后把資料主動(dòng)給別人，這種做法的結(jié)果就大不一樣了，往往都會(huì)得 到回報(bào)，只有你真誠(chéng)的分享了，才能享受到別人的東西，達(dá)到雙贏。我是脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，在最后 2 月關(guān)機(jī)，閉關(guān)修煉，想得到回報(bào)總要有犧牲。歸納起來(lái)教材為主 +夏偉精講 +真題 +信息收集。平時(shí)多看教材，到了最后一兩周的沖刺階段就是信息收集的時(shí)候了，這之前劃的重點(diǎn)都是假的，靠譜的重點(diǎn)這時(shí)候才浮出水面，你會(huì)發(fā)現(xiàn)各個(gè)面授老師的重點(diǎn)重疊率非常高，這些基本就是必考了。看教材要掌握各種計(jì)算公式和網(wǎng)絡(luò)圖，對(duì)無(wú)工程經(jīng)驗(yàn)的人來(lái)說(shuō)，這些就是你抓分的知識(shí)點(diǎn)，考試中最后一道大題 30 分基本涉及計(jì)算，我至少得了24 分。在對(duì)精講學(xué)習(xí)過(guò)程中唯一的目的是把書本搞懂，精講時(shí)候的重點(diǎn)你千萬(wàn)不要相信，這些授課老師劃出的重點(diǎn)加起來(lái)就是一整本書。如果你有時(shí)間，推薦建工的高玲玲，二建時(shí)候發(fā)現(xiàn)其歸納總結(jié)能力相當(dāng)強(qiáng)，現(xiàn)在教一建了。那先說(shuō)說(shuō)授課老師，其他專業(yè)我不了解 ，只說(shuō)公路。如果對(duì)付小嘍啰都沒(méi)信心或者想走捷徑，那么在山大王面前你就是死路一條。歸納起來(lái)：熟讀教材 2 遍以上 +近年真題 2 遍以上并教材上畫符號(hào) +興宏程沖刺模擬題。管理這門我 是下了功夫來(lái)做真題的。 管理這們很有意思，即使不看教材也能考個(gè) 60 來(lái)分，即使努力了也不好考高分。歸納起來(lái)：教材 1遍 +陳印大師課件 +陳印葵花寶典 +沖刺階段各大網(wǎng)校的模擬題 +重要時(shí)間
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